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,如何做好质检员,2016.2.25,2019/10/5,2,目录,质检员的角色定位与职责 良好的质管理念和质量检验的概述 质量检验的基本知识 质量检验操作实务 现场工序质量控制 如何做好质量的控制工作,第一讲:质检员的角色定位与职责,2019/10/5,4,角色认知与与素质要求,对自己角色的规范,权利和义务的准确把握 了解领导的期望值 了解下级对你的期望值 素质能力要求 1、严格要求自己; 2、强烈的责任心; 3、善于总结分析; 4、沟通能力,2019/10/5,5,质检员工作内容,1、 认真贯彻执行标准(规程),严格执法。 2、 按时完成检验任务,确保生产顺利进行。 3 、认真填写质量检验记录。 4 、检查、监督生产过程中的状态标识执行情况,对不符合要求的予以纠正。 5 、负责进料、过程和成品的质量状况的统计和分析工作。 6 、搞好首检,加强巡检,特别要加强质控点的巡检,发现问题及时纠正。 7 、发现重大质量问题及时采取措施,减少损失。 8 、有权制止不合格品的交付和使用。,2019/10/5,6,质检员工作的误区,、生硬的管理工作加重了员工的心理负担 ; 、仅以单纯的处罚为手段,忽视了激励作用 ; 、质检部门没能及时有效的进行引导和沟通 ; 4、忽视工作的职责是协助,而非控制,职业病倾向严重,2019/10/5,7,部份质检人员的现状,单纯看管型:看管所在车间及人员,出现问题时向上报告,埋头苦干型:只在于自己干得比别人卖力,很少去管别人,杂务服务型:干一些别人不愿意干的事,如领料、扫地、堆放等,应急救火型:专门替出漏子、出问题的补漏灭火,被动等待型:不说不做,不拨不动,上面说什么就做什么,,强调客观型:布置任务时,首先强调客观、强调困难,袖手旁观型:平时不闻不问,出了问题推三推四,圆滑应对型:有成绩都是自己的,有问题都是别人的,墨守成规型:只相信过去的经验,对所有新的改变都予以排斥,个人方面原因,质量意识差,不了解“零缺陷”是质量管理唯一目标。对质量就是企业生命认识不足。 平时不加强学习技术和业务知识,对产品工艺规程、技术要求和质量控制点不熟悉。 责任心不强,不熟悉自己职能,没有严格按“三按”对产品质量进行控制,检验手段单一。 沟通能力差等。,企业管理方面原因,企业管理产品质量没有达到全员参与和全员控制的要求。认为质量管理只是质检部门和质检员的事情。 各单位质量管理职责和目标不明确,缺乏有效的奖励制度和惩罚制度。联责制度不建全。 对“质量就是企业生命”,“零缺陷是质量管理唯一目标”宣传力度不够等。,第二讲:良好的质管理念和检验概述,2019/10/5,11,良好的质管理念和质量检验的概述,第一节、质量检验的重要性 质量重要性: 产品质量的好坏, 已经关系到企业的生死存亡 。 质量检验的重要性: 。,2019/10/5,12,第二节 品质管理的演进史 三个阶段: 1、传统质量管理阶段; 2、统计质量控制阶段; 3、全面质量管理阶段;,2019/10/5,13,全面质量管理阶段 所谓全面质量管理,是以质量为中心,以全员参与为基础,旨在通过让顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一种管理途径。 全面质量管理强调“三全”管理: 1、全员参与 2、全过程的质量管理 3、全企业的质量管理,第三讲:质量检验的基本知识,2019/10/5,15,质量检验的基本知识,一、质量检验的定义 产品质量检验是通过观察和判断,适时结合测量、试验所进行的符合性评价。 符合性评价条件: 1、标准 判定的依据 2、检验规程 判定的方法,2019/10/5,16,二、质量检验的主要职能 鉴别职能 把关职能 预防职能 报告职能 监督职能,2019/10/5,17,三、 检验状态及不合格品的控制,第一节 检验状态 一、待检 指所生产的产品尚未经过质量检验的状态 二、合格 指所生产的产品已经过质量检验,处于完全满足全部规定的质量要求的状态。 三、不合格 指所生产的产品已经过质量检验,但处于不能满足某个规定的质量要求的状态。 产品有很多项质量特性要求,只要有一项质量特性不能满足规定的质量要求,即应判为不合格。 四、已检待定 指所生产的产品虽然已经过质量检验。但由于某种原因尚未判定合格与否的状态。,2019/10/5,18,第二节:不合格品的控制 不合格品定义: 成品、半成品、原材料、外购件等对照产品图样、工艺条件、技术标准进行的检验和试验,被判为一个或多个质量特性不符合规定要求,统称为不合格品。,2019/10/5,19,不合格品的控制,一、不合格品的控制程序 1、规定对不合格品的判定和处置的职责和权限。 2、对不合格品要及时做出标识,以便识别。 3、做好不合格品的记录,确定不合格品的范围。 4、评定不合格品,提出对不合格品的处置方式,并做好记录。 5、对不合格品要及时隔离存放(可行时),严防无用或误装。 6、根据不合格品的处置方式,对不合格品做出处理并监督实施。 7、通报与不合格品有关的职能部门,必要时也应通知顾客。,2019/10/5,20,二、不合格品的判定 1、产品质量有两种判定方法,一种是符合性判定,另一种“处置方式”判定。 2、检验人员的职责是按产品图样、工艺文件、技术标准或直接按检验作业指导文件检验产品,判定产品的符合性质量,正确做出合格与不合格的结论。 3、不合格品的适用性判定(处置判定)是一项技术性很强的工作,应根据产品未满足规定的质量特性重要性,规定有关评审和处置部门的职责及权限。 三、不合格品的隔离 在产品形成过程中,一旦出现不合格品,除及时做出标识和决定处置外,对不合格品还要及时隔离存放,以防止误用或误安装不合格的产品。,2019/10/5,21,四、不合格品的纠正措施 1、纠正 定义 是为消除已发现的产品不合格所采取的措施。 对象 不合格和不合格品 2、纠正措施 定义 是生产组织为消除产品不合格发生的原因所采取的措施,只要措施正确、有效,就可以防止不合格再次发生。 对象 针对产生不合格的原因并消除这一原因,而不是对不合格的处置。,2019/10/5,22,3、制定纠正措施的步骤: 确定纠正措施; 通过调查分析确定产品 不合格的原因; 研究为防止不合格再发生 应采取的措施,必要时对拟 采取的措施进行验证; 通过评审确认采取的 纠正措施效果。,2019/10/5,23,4、三不放过原则,质量事故原因分析不清不放过 质量事故责任者和群众没有受到教育不放过 质量事故的整改措施不落实不放过,第四讲:质量检验操作实务,2019/10/5,25,进料控制 过程控制 成品控制,三控制,2019/10/5,26,不制造不良品; 不流出不良品; 不接受不良品。,品质的“三不政策”,2019/10/5,27,防止不良品八大要诀,1、稳定的人员 2、良好的训练 3、建立标准化(简单、步骤、图标) 4、制程管制 5、推行5S 6、稳定供应商 7、推行QC活动:质量管理 (Quality Control,简称QC) 8、完善机器保养,2019/10/5,28,全面质量管理(TQM)八大原则,1、以顾客为中心 2、领导作用 3、全员参与(核心) 4、过程方法 5、系统管理 6、持续改进(不简单) 7、以事实为依据 8、互利的供应商关系,2019/10/5,29,进货检验、过程检验、最终检验的操作实务,检验的分类,共有11种不同的分类方法 一、按生产过程的顺序分类: 1、进货检验;2、过程检验;3、最终检验。 二、按检验地点分类: 1、集中检验;2、现场检验;3、流动检验。 三、按检验方法分类: 1、理化检验;2、感官检验;3、试验性使用鉴别。 四、按被检验产品的数量分类: 1、全数检验;2、抽样检验;3、免检。 五、按质量特性的数据性质分类: 1、计量值检验;2、计数值检验。,2019/10/5,30,进货检验、过程检验、最终检验的操作实务,六、按检验后样品的状况分类: 1、破坏性检验;2、非破坏性检验。 七、按检验目的分类: 1、生产检验;2、验收检验;3、监督检验; 4、验证检验;5、仲裁检验。 八、按供需关系分类: 1、第一方检验;2、第二方检验;3、第三方检验。 九、按检验人员分类: 1、自检;2、互检;3、专检。 十、按检验系统组成部分分类: 1、逐批检验;2、周期检验。 十一、按检验的效果分类: 1、判定性检验;2、信息性检验;3、寻因性检验。,2019/10/5,31,第一节 进货检验 进货检验的内容 首件(批)样品进货检验 在以下情况下应进行首件(批)样品的进货检验 a 首次交货; b 供方产品设计上有较大的变更; c 产品的制造工艺有了较大的改变;如:原材料,配比,操作条件。 d 供货停产较长时间后恢复生产; e 需方质量要求有了改变。 首件检验后,要留样,作为凭证,防止成批进货时质量发生改变。 成批进货检验 为了使检验工作分清主次,集中主要力量检测关键件和重要件,确保 进货质量。现代化企业对外购件按其对产品质量的影响程度分为A、B、C三类,实施A、B、C管理法: A类:是关键件,必检; B类:是重要件,抽检; C类:是一般件,对产品型号规格、合格标志等进行验证。,2019/10/5,32,第二节 过程检验 过程检验的内容 过程检验的内容,通常有三种形式: 首件检验 巡回检验 完工检验 过程检验除以上三种常用的形式外,还有:环境检验;工艺监督检查。,2019/10/5,33,第三节 最终检验 1、最终检验: 最终检验也称成品检验或出产检验,是完工后的产品入库前或发到用户手中之前进行的一次全面检验。这是最关键的检验。 2、最终检验的要求: 、依据企业文件进行检验; 、按规定要求检验作出结论; 、审批认可;,2019/10/5,34,3、检验记录的管理 检验记录是质量管理体系中质量记录的一部分 (1)首先,应按质量管理体系文件和资料控制程序的要求,设计好每一张检验表单,使表单便于检验人员填写和它的真实、有效。 ( 2)其次按照质量记录控制程序要求,对检验记录进行标识、收集、编目、归档、贮存、防护、借阅和处理的管理。 ( 3)、按检验和程序及检验规程将其中规定的记录及时传递其它部门,以及上报企业领导。,LOREM IPSUM DOLOR,第五讲:现场工序质量控制,2019/10/5,36,工序质量控制相关的几个概念,工序 工序的过程 工序质量 工序质量控制 工序质量控制的对象 工序质量控制点,2019/10/5,37,工序质量控制相关的几个概念,1、工序: 工序是产品制造过程的基本环节。 2、工序的过程 : 工序一般包括加工、检验、搬运、停留4个环节. 3 、工序质量: 是指工序过程的质量。工序质量放映了操作者、设备、材料、方法、检测和环境因素对产品质量起作用的综合效果。 4、工序质量控制: 就是把工序质量的波动限制在要求界限内所进行的质量控制活动。,2019/10/5,38,工序质量控制相关的几个概念,5、工序质量控制的实质对象是工序因素5M1E(人、机、料、法、环、测)。 工序控制的对象从直观上来说是控制工序形成的质量特性值,而质量特性值的波动受工序因素的影响,所以说工序质量控制的实质对象是工序因素5M1E,尤其是其中的主导因素。,2019/10/5,39,工序质量控制相关的几个概念,6、工序质量控制点 是指产品生产过程中 必须重点控制的质量特性、 关键部位、 薄弱环节和 主导因素。可以以质量特性值、 工序因素(5M1E)等 为对象来设置工序质量控制点.,2019/10/5,40,建立工序管理点的步骤,1.确定工序管理点,编制工序管理点明细表 2.编制工序管理点的有关文件 (工艺图、检验规程和作业手册) 3.对支配性工序要素进行重点特殊管理 4.建立控制手段质量管理部门 5.建立管理制度 建立工序管理点管理制度和自检管理制度 6.培训员工,熟悉规定,2019/10/5,41,工序因素控制,操作人员因素 机器设备因素 材料因素 工艺方法的因素 环境的因素 测量的因素,2019/10/5,42,不能容忍的品质不良,1 在作业过程中发现了不良, 而未采取任何的处置。 2 对不良进行默认, 凭主观认定没有问题。 3 对于客户的抱怨视不予理睬。,2019/10/5,43,1、短期改善目标没有或不明确, 2、责任、权限不明确,或没有设置管者 , 3、只注重生效率,不注重产品质量, 4、交流欠缺,协同配合能力欠缺, 5、作业未标准化,标准化本身未加持;,不良为何降不下?,发现了不良品如何做?,(二)、 对发生原因的调查,(一)、联络,1 作业者的职责:把作业停下来、向上一级领导汇报。 2 车间主任、班组长的职责:检查生产线、确认不良事项、 调查不良范围。当不良品有流出生产线的可能,或形成小批 不良影响日生产完成情况时,立即向上一级汇报。 3 上一级的职责:联络后工程,找到流出的源头。 4 主管领导确认不良的信息,联络相关部门到现场,组织分析产生不良的原因。 5 质监部门的职责:发现问题或 接到联络后,立即确认不良 (用数据说话),明确不良的范围, 杜绝不良流出, 发现流出时,立即向主管汇报,2019/10/5,46,(二)、 对发生原因的调查,从人、机、料、法、环五个方面着手对发生原因的调查 1、人 人的作业是否按标准作业执行。(操作指导卡) 是否执行了以前制定的对策。 人员作业是否发生了变更。 人方面是否有变化。,2019/10/5,47,2、机(设备、工具) 设备日常点检是否进行了? 设备运行情况是否正常? 刀具的更换有记录吗?刀具寿命是否运行的正常? 工具有否磨损?有无点检规定?是否按周期实施的点检?上一次的点检记录是否正常? 设备运转的相关部件位置是否正常?,2019/10/5,48,3、材料 前工序的部品是合格品吗? 使用的原材料发生变更了吗? 部品是正常流动品吗? 部品有否返修的记录? 部品有设计变更、工程变更吗,2019/10/5,49,4、法(方法) 按规定的方法(标准作业)执行了吗? 现在的方法是否把以前的对策追加到标准作业中了? 现在的作业方法是否得当? 方法变更过吗?教育培训过吗?从何时执行? 现行方法有否不适宜之处? 方法中规定治具、验具、仪表、辅助材料等是否适用? 5、环 设备中使用规定的温度、气压与标准一致吗? 照明、空气、干、湿度合适吗? 对作业有不良影响吗?,第六讲:如何做好质量的控制工作,2019/10/5,51,1. 做好品质,要有三“要”: (1)要下定决心: 上至最高管理者,下至每一个基层员工,都要下 定决心,提升品质。 ( 2) 要教育训练: 有决心还要具备能力,能力则来自于不断的教育 训练。 ( 3)要贯彻执行: 全体动员,进行品质活动。,2019/10/5,52,(1)重视制度,实行标准化: 在公司组织内,应给予品管部门一级部门之位阶, 并制订品管部门工作职责及運作系统。 (2)重视执行: 品质管理
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