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文档简介
乐音的三个特征,教科版八年级上册,1,音乐欣赏,梁祝,结论:悦耳的声音叫做乐音。,2,乐音的三个特征:,音调,响度,音色,3,一、音调,结论:音调是指乐音的高低。,什么是音调 ?,4,音调的高低与什么有关?,拿一把塑料尺,让它从木梳的齿上的划过,一次快些,一次慢些,你能判别出它们发出声音的差别吗?,猜想:,实验探究:,5,结论:音调的高低是由声源振动的频率决定。,1、振动越快,频率越大,音调越高,2、振动越慢,频率越小,音调越低,6,思考:,1、蜜蜂和蝴蝶相比,它们谁飞行时的音调高,为什么?,2、“男高音歌唱家”和“女低音歌唱家”,这里的“高音”和“低音”指的是什么?,答:蜜蜂的音调高,因为它振动的频率快。,答:这里“高音”和“低音”分别指音调的高低,7,二、响度,结论:人耳能感觉到声音的大小叫做响度。也叫做音量。,什么因素决定响度的强弱呢?,探究实验一:,学生实验(两人合作):将一根橡皮筋拉紧,前后两次轻轻拨动和重拨听一听所发出的声音有什么区别?橡皮筋的变化是否有什么区别?,什么叫做响度?,8,
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