xx下半年拥军优属双拥工作计划.doc

工作计划：_xx下半年拥军优属双拥工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx下半年拥军优属双拥工作计划xx年，为更深入地开展拥军优属工作，进一步加强军民团结，巩固军民鱼水情，县总工会根据实际情况，结合工会自身工作，制定本计划。一，指导思想以党的“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党中央，国务院，中央军委关于加强军政，军民团结的指示精神，加强各基层工会的军民共建，国防教育等工作，为营造“军爱民，民拥军，军民鱼水一家亲”的社会氛围，为国家和部队建设作出应有的贡献。二，工作目标通过开展“双拥”工作，提高全县职工对开展“双拥”工作的重要意义和重要性的认识，积极投身于“双拥工作”中，自觉学习国防知识，增强广大职工的国防观念，提高综合素质，为全县创建“双拥”模范县献计出力。三，工作要求1，提高认识，自觉增强拥军工作责任感组织各基层工会职工学习国防法，进一步提高广大干部职工对双拥工作重要意义的认识，通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定，推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事，办好事，形成爱国拥军的良好氛围。2，加强领导，健全机制，强化保障讲政治，讲大局，讲稳定，重视双拥工作。一是建立组织领导体系，成立以党组书记，常务副主席黄国燕同志为组长的双拥工作领导小组，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各级工会层层落实的工作格局，切实加强对双拥工作的领导。二是健全机制，强化落实。要建立健全“双拥”工作管理机制，使“双拥”工作与工会工作同安排，同部署，同落实。要强化落实，加强基层工会之间的协调和配合，使拥军工作不流于形式，形成齐抓共管的良好局面。四，工作措施1，加强理论学习。要联系实际组织广大职工认真学习党中央关于拥政爱民，拥军优属，加强国防和军队建设的一系列重要指示，学习中，省，市关于双拥工作的指示精神，提高对新形势下双拥工作重要性的认识，增强做好双拥工作的自觉性和能力水平。2，重视宣传报道。工会要把双拥宣传作为一件大事来抓，纳入年度 宣传计划，营造双拥活动的舆论，及时报道双拥工作的实绩，从而形成浓厚的双拥氛围。3，开展双拥教育。各基层工会要围绕促进地方和军队的改革与建设，深入学习贯彻全国双拥工作会议精神，采取多种形式，深入开展双拥宣传教育，加强全民国防教育，宣传和推广双拥先进经验 和先进典型，进一步激发军民的爱国热情，形成良好的双拥氛围。4，落实双拥政策。要根据形势的变化和双拥工作的发展，努力为自谋职业 的军转干部，随军家属和退伍士兵排忧解难，在双拥工作中积极发挥工会的职能作用。5，举办共建活动。要不断加强同县人武部的联系和沟通，增进了解和交流。（.7lizhi.）要因地制宜，抓住时机，开展形式多样的慰问活动，重点是走访慰问参加抗震救灾的解放军，武警，民兵预备役人员及其亲属，看望优抚对象中的特困户，竭尽所能，帮助解决实际困难，送去工会组织的关心关爱，增进军民患难与共，同甘共苦的鱼水深情。第 4 页 共 7 页xx下半年支教工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。二、工作措施（一）给予受援学校管理上的支持。1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、FLASH 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。（三）在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评。2、学校领导带队，有组织、有计划到受援学校送课，并进行评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷。 实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因。4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水平。5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进行一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。6、支援