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文档简介
1 / 5 XX 上学年六年级组工作部署 /学校工作计划 一、指导思想: 以贯彻落实党的教育方针,以 “ 三个代表 ” 重要思想为指导,以师德建设为核心,全面深入贯彻落实我校本学期工作计划,强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识,以课程改革为核心,扎实开展教育教学科研,深入推进素质教育,确保年级工作有新的气色。 二、工作目标: 年级常规管理工作要争创中学生日常行为规范示范年级,各班都要争创行为规范示范班级;年级中无体罚或变相体罚学生,确保安全第一;年级教学质量要上新的 台阶,确保上层;打好基础,全面提高教学质量。 三、具体工作任务: 一、德育工作:要全面贯彻落实党中央关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工期作的意见,全组教师必须树立教育工作者,首先就是德育工作者的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良2 / 5 好机制。 1、利用晨会、班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制、安全网络。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展 “ 班级光荣我光荣 ” , “ 年级光荣我光荣 ” ,人人为班级,为 年级争光荣的集体主义教育,安全教育,及基础文明的养成教育。 2、要加强中学生守则和中学年日常行为规范对学生的教育,强化学生学习、卫生、安全、集会等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。 3、加强与学生家长的联系,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。 4、针对六年级学生要认真切实做好对学生自理、自治、自解、自学能力培养的研究与探索,树立典型,以点带面逐步推进。 5、加强班主任的队伍建 设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否针直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任3 / 5 务和各部门分配的任务。 6、搞好班园文化建设,班级板报有专人负责,每两周一期,要保证质量,并组织学生积极向校园广播、晨光校刊投稿,使校园文化气息浓厚,给学生 的薰陶与教育。 7、提高班会、教育课的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。 二、教学工作: 1、着力加强教学过程管理;教师整个学期听课不少于 10-15 节,严格控制学生的作业量,按学生的实际情况、分层布置作业,作业做到 “ 四有四必 ” ,课前精心备课,课堂教学做到精讲巧练,课后加强辅导,真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。 2、重视培优补差工作;各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,分层辅导,补差工作要求教师要思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。 3、六年级阶段应对语、数、外,特别是数、外一定要扎实打好基础,培养学生良好的学习兴趣,造就学生学好语、数、外的学习动力。 4 / 5 4、质量是学校的生存所在,每个教育工作务必保持清醒头脑,唯有争光,唯有拼搏,才能有所作为。并积极参加 好本学期教导处组织的教改实验展示活动。 三、教师队伍建设: 1、本组教师一定要讲学习,讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局,讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,热爱事业,热爱学校、热爱年级,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。 2、要深入开展以 “ 志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进 ” 为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚差学,严禁赌博、搞有偿家教、向学生推荐学习资料,索要钱财等有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,教 师之间相互协作,为同一目标而奋斗。 3、严明办公制度,每位教师必须准时上、下班,特别是有早读、午休、补差、辅导任务的老师,必须准时到位、精心辅导,安排学生的学习活动。敬业乐业,努力提高教育、教学质量。 4、努力提高自身素质,人人争做教学新秀、能手、名师,每位教师必须把标准立在大纲上,眼睛盯在质量上,功夫化在备课上,点子出在课堂上,保证和提高教学质量,努力提高自身素质,加强对新课程、新知识学习。 http:/ 5 / 5 总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段刚开始的第一 学期,本学期工作好坏将直接影响到学生未来的发
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