


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3 企业岗前培训办法 /企业规章制度 一、总则 第一条岗前培训的目标便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。 第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施办法依本办法执行。 第三条岗前培训的内容包括以下几个方面: 1.公司创业史及公司业务; 2.公司组织机构及公司管理办法; 3.拟任岗位的工作情况、业务知识。 第四条新进人员的培训,人事部门应事先制订日程安排计划表,培训进度记录及工作技能评定标准表。 二、培训阶段 第五条对于新进人员的培训,按工作环境与程序一般分为三个阶段: 1.公司本部培训。 2.主管部门培训。 3.实地训练。 第六条公司本部培训重点进行以下各项: 1.公司概况,包括公司历史、现状及其在产业中的地位,公司的机构设置、规章办法等。 2.参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。 2 / 3 3.介绍拟任岗位情况及如何与其它部门配合。 4.介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售情况。 5.必要时聘请 专家实施培训。 第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训,其要点如下: 1.每天的日常工作及可能的临时性业务。 2.拟任岗位的工作技能及工作方法。 3.时间的运筹与管理。 4.工作任务的达成率。 第八条各部门教育培训负责人必须有丰富经验,并掌握相应的工作技术,必须强调与实地训练密切配合。 第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下,尝试从事即将开展的工作,指导者应协助受训者完成工作并随时指出注意事项和应改进的地方。 第十条从事培训指导的人员本身必须精益求精,要能圆满地完成指导培训工作,对在培训工作中作出显著成绩的人员,公司视情况给予奖励。 第十一条为有效达成教育培训目标,应酌情安排、灵活制订上述教育培训阶段的计划,并严格予以实施。 三、教育培训的内容 第十二条教育培训的内容,由人事部门会同相关部门可根据拟任岗位的特点确定并安排,一般说来,必须具备下列3 / 3 三项: 1.基础知识和专业技能的教育培训; 2.程序规划的教育培训; 3.工作服务态度与文明礼貌用语的教育培训 。 第十三条必须确保新进人员通过岗前培训,使其具有相应的基础知识与基本技能,熟悉公司的组织结构、目标、政策、经营方针等情况、熟悉并遵守公司的规章办法。 第十四条凡新进人员,都应对他们进行系统的教育培训,培养他们工作中的时间管理和计划能力,从而使其在今后的工作中能通过适当的组织与协调工作,按一定的程序达成工作目标。 第十五条态度与语言诉教育培训的目的在于提高公司新进人员的乐观、自信的精神与积极的态度,以热忱服务、信誉至上的信念履行职责。 第十六条教育培训要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工作风险管控总结报告
- 农学中的农村土地确权法律法规实际执行情况
- 化工集团循环经济实践与可持续发展战略研究
- 利率市场化浪潮下安徽省农信社的挑战与变革之路
- 垃圾分类与资源回收利用-洞察及研究
- 体育馆数据化管理-洞察及研究
- 智能家居音响系统潜力研究-洞察及研究
- 档案环境监控技术-洞察及研究
- 二叉搜索树并发操作的性能优化技术-洞察及研究
- 地铁站房工程设计咨询协议
- 贷款转移协议书
- 企业资金流动管理的试题及答案
- 中国休闲发展报告2023-2024(精简)
- 《面诊与面诊图谱》课件
- 公共设施不锈钢墙面施工方案与技术措施
- 借款抵押合同协议书
- 2025年“铸牢中华民族共同体意识”应知应会知识竞赛题库试卷及答案
- 2025至2030中国汽车前大灯及后装市场经营策略及投融资趋势研究报告
- 2025-2030全球及中国高级无线路由器行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划可行性分析研究报告
- 退役军人创业教训课件
- 银行外包服务管理应急预案
评论
0/150
提交评论