学校艺术教育工作总结

1 / 23 学校艺术教育工作总结 时光飞逝学校艺术工作在所有艺术老师的勤恳努力下，有了不少的成就。 一、美术： 20XX 年度，龚丽、刘雨杰、刘琳琳、吕红丽等学生在镇美术少年新望杯少儿书画比赛中获得佳绩，取得荣誉。 20XX 年 3 月，何方田、李君、等学生在镇天真杯学生漫画大赛中获一、二、三等奖。 20XX 年 4 月，王宝玉同学在镇豪布斯卡少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。 二、舞蹈： 建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲，多次在镇舞 蹈比赛中夺冠。为了参加 20XX 年 9 月市集体舞大赛，学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招，并冒着酷排练。 我们的舞蹈获奖节目鼓娃在这一年中也多次受镇级邀请参加演出，深受领导的认同和观众的喜爱。 舞蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动，认真勤奋，在这一年中，我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。先后学习了街舞和茉莉花，并2 / 23 在校级活动中演出展示。 舞蹈队员在 XX 年年 11 月，和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈相信我自己，并参加了特奥开幕式，迎来了阵阵掌声。 我们的舞蹈队员在 XX 年年 4 月 22 日作为阳光伙伴的拉拉队赴望台参加比赛，她们充满活力的身影，激情四射的表演鼓舞了阳光伙伴队员的士气，也获得了观众们的一直好评。通过队员们的共同努力，最后阳光伙伴获得了镇一等奖的好成绩，我们的舞蹈拉拉队也将在 7 月随他们一同到望台参加比赛。 三、其它 利用红领巾广播每周一歌栏目，教小朋友集体学唱歌曲，本学期，教唱的歌曲有小纸船的梦、红十字会歌、劳动最光荣等。 今年的六一节以申奥为主题，举行盛大的庆典。六一前夕 ，作为学校的艺术老师们，谁都没有空闲，大家都团结一致，拧成一股绳，向着我们共同的目标努力着。合唱感恩的心、一条大河、小品小猫钓鱼、舞蹈孔雀飞来、街舞表演等在六一那天获得了很大的成功，得到了同学们的喜爱。 成就代表过去，未来还需我们付出更多的努力，相信明天会更好。 2 学校艺术教育工作总结 3 / 23 回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教 育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。 一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究 我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持全面 +特长的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领 域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和以绘画、唱歌为中心的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。 二、完善常规管理，强化过程管理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教4 / 23 育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课 的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术 教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐教师指导并协助徐老师组织的潇洒女兵系列大课间活动参加了镇上的比赛，获5 / 23 一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品快乐大扫除在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的 提高。 今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了我与新课程同成长大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。 我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们 广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。 3 学校艺术教育工作总结 中学作为一所对艺术教育相当重视的初级中学，我校6 / 23 的艺术教育始终坚持以中国传统民族艺术作为心，面向全体学生，落实艺术教育的基础课程，积极进行课改的实践，将艺术教育渗透于学校的德育教育，积极创造环境育人、艺术育人的氛围。 一、艺术教育的普及 1、我校的艺术教育课程按要求开足、开齐，落实教学大纲，努力实践二期 课改的各项要求。同时，根据学生的实际和我校艺术教育的总目标，在艺术课上使每一个学生学习了解京昆知识，自编课程整合教材，将京剧和昆曲融入艺术教育的基础课程中。 2、学科教学： 我校艺术教师能认真学习新的艺术教育大纲和课程改革标准，领会新精神，做好课堂艺术实践等常规工作，大力推进素质教育，致力提高学生的全面素质，发展学生个性。期初，教师及早制定各任教年级的教学进度计划。学期中，能以集体备课、教学实践课、素质教育展示活动为主要手段，加强教学研讨，准确把握大纲 ，理解教学目的、要求，深刻领会每节课的重点，难点。力争突破难点的方法7 / 23 技能多样化。课堂教学中以培养学生自主学习、合作学习和探究学习为重要内容，并以课后组织学生的作业展评为辅助手段，注重培养学生的动手能力和情感目标，激发学生追求美、热爱生活的热情。经过全体师生的共同努力，我校艺术教学取得了良好的成绩。尤其是九年级学生在近两年中考中取得了优异的成绩。 3、第二课堂 为了深入实施素质教育，培养学生的兴趣、爱好，发展学生个性，学校常年建立的艺术组兴趣小组有两个，一个是以音乐 为主的学校合唱队组；一个是以美术为主的篆刻兴趣小组，除此之处，学校还建立了学生舞蹈兴趣小组、书法兴趣小组、绘画兴趣小组等，这些兴趣小组深受学生的喜爱，吸引了大批学生积极参与，并在各级各类比赛中取得了良好的成绩。 4、开展了一些全校性的艺术实践、欣赏及演出活动 20XX 年的 8 月份，全体学生观看了朝阳话剧团的八荣八耻进校园的大型文艺演出，同学们被艺术家精湛的演技深深折服，享受了艺术之美。 8 / 23 十月份开展了迎国庆班班有歌声班级合唱比赛。开展每年 一次的校园艺术节， 10、 11 两个月的时间，开展了秋季运动会、书法绘画比赛，演讲比赛、全校的队列会操比赛、校园歌手大赛。 积极参加教育局、市政府文化局等组织的大型文艺演出，得到了上级领导的多次好评。 二、团队建设 我校现有的活动小组组织健全，活动积极，各组的训练不但有计划、有场地、有人员、有活动、有总结，还经常性的参加一系列的比赛和演出实践活动，为更好地锻炼队伍提供了机会。 三、教科研： 为了更好开展 学校艺术艺术教育，我们积极探索、实践艺术教育与其他学科课程渗透、整合的研究。如与语文、历史、音乐、美术、体育等课程相结合，拓展课堂教学内容。 9 / 23 四、保障措施的落实 1、我校的艺术教育领导小组充分发挥其职能作用，不仅将艺术教育纳入学校常规教育教学工作，同时不断提高艺术教育的地位。 2、每月召开艺术工作会议，总结前阶段的工作，并对下阶段的工作重点进行布置、逐个落实。 3、每学期按计划购买一定数量的乐音、美术、体育器材，今年 6 月 份，为了迎接教育局的大型文艺演出，学校一次性投入 4 万元，购买音乐器材，组建了一个大型的器乐队。 4 学校艺术教育工作总结 本学期的工作即将结束，我校艺术教育工作在局领导的正确指导下，在校师生的大力支持下，取得了可喜的成绩，为了今后更好地工作，现将工作进行总结： 一、充分利用课堂主渠道的作用普及艺术教育 艺术教育工作重在普及，我们学校十分重视音美学科教学工作，充分调动音美专业教师的积极性，严格要求深入落实新课程标准，提高课堂质量。首先从硬件上保证音美教学顺利进行，又重新装修 了音乐教师、美术室，为学生创造了良好的学习环境；其次抓教研、集体备课，提高教学质量，10 / 23 班班传出优美动听的旋律，让校园充满了歌声。 二、抓好三队建设工作，培养艺术人才 学校的艺术三队是培养艺术特长生的摇篮，是在艺术的普及上加以提高，我校艺术三队又重新选拔了队员，补充了新鲜的血液，每周坚持按时训练，由素质高，责任心强的教师担任指导，有专用教室作为训练场所，、各训练队严格实行点明制确保出席率，认真按训练进度进行训练，让学生真正学有所长，各训练队的队员几乎成了各班的文艺骨干，从而推动了 学校艺术教育的整体水平提高。本学期承担了全市音乐三队训练教研现场会，三队展示了训练成果，精湛的表演得到领导的肯定，取得了较好的效果。在组建三队的基础上，又组建了腰鼓队和威风锣鼓队，如今乐队、腰鼓队、威风锣鼓队又备战局运动会，相信他们一定会有出色的表现。 除认真抓好艺术三队训练之外，还组织开设了剪纸、面塑、米粒画、纸立体等七个美术特长班的训练。每次训练都能进行及时检查，学生出席情况及时反馈给班主任，责成班主任督促学生按时训练，从各队作品来看，学生确实受益匪浅。 三、积极参加上级各项活动，展 示学校风采 在全市工作表彰会上，千人的献词、花束队拉开了大会的序幕，学生的表演受到领导的好评。为了在全市庆六一11 / 23 儿童卡拉 OK 比赛中取得好成绩，我们多方了解，在合唱队中选送了 6 名小选手，其中 4 人进入了决赛，分别摘取了特等奖、一、二等奖，我校也获得了全市唯一一家优秀组织奖，为学校取得了荣誉。 认真完成上级领导交给的各项临时任务，及时上交了书画作品。我校师生的美术、书法作品在教育局举行的比赛中取得了优异成绩。 四、创建校园艺术化工程、美化校园环境 学校图书室、音乐教室、荣誉 展室、多媒体室、科技室、书法室、棋室等 7 个功能教室进行设计装修。完成了一中楼、实验楼 13 层的墙壁装饰及美化，以及所有班级、功能教室的墙面布置和美化工作。学校通过精心构思，设计，文化装点，形成了主题突出，层次分明，风格独具的走廊文化，童趣盎然的墙壁文化，宣传性强的橱窗文化，简洁实际的教室、办公室文化。 我校艺术教育工作接受了铁岭市艺术示范校的验收，受到好评，得到了领导的肯定，音乐教师基本功竞赛获全市这一切都坚定了我们更要好工作的决心，今后我们会克服不足，努力工作，为开创一小艺术教育的新局面再创佳绩 。 5 学校艺术教育教学工作总结 201X 年 学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情12 / 23 操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。 历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特色学校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美 和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。 2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教 师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师 7 人，其中市学科带头人 2 名，市教学能手 3 人，5 人为本科学历， 2 人为大专学历， 2 人为中师学历。学校多13 / 23 次承办市、片级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。学校被命名为新民艺术教育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在社会上有较高的声誉！ 二、加大投入，完善设施，确保落实 我校按照学校艺术教育规程和全国学校艺术教育发展规划（ 20XX 2016）的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有 4 个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入资金 2 万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达 5-6 元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。 三、注重管理，严格规范，潜心教研 1、制度管理，有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把 艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。 学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教育工作14 / 23 的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。 2、计划管理，目标明确 学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。 3、常规管理，规范落实 我校将艺术教育常规工作 作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等兴趣小组，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。 每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满15 / 23 独特的艺术气息。 4、教学管理，规范有效 我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教 学常规管理工作。 认真学习新课程标准，不断更新教育观念，充分认识并发挥艺术教育独特育人功能。 积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每周开展一次教研活动（在周三或周五下午进行），做到活动常规化。 严格执行教学工作六认真，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现问题及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。 结合课改，努力钻研教材，精心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术教师的整体素质。 每学期都要开展 三年内新上岗教师过关课、青年教师推门课、骨干教师示范课等系列活动，通过活动让每位教师在教学能力、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。 5、课题管理，深入开展 随着新课程的实施，教育教学改革不断深入，通过教16 / 23 育科研，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。艺术教研组全体教师积极参与学校各级课题研究，并申报了沈阳市级课题小学音乐情境启导法课堂教学模式的研究已结题。 在课题研究的带动下，扎实开展教研工作，深入领会新课程理念，全体艺术教师明确了教研工作的 重要性，每周开展一次有目的地讨论研究，并在市教研室的引领下，定期开展联谊校（沈阳市宁山路小学；新民市兴隆堡、罗家房、周驼子、曹家）艺术教研集体活动，加强校际交流，实现共同提高。在校内经常开展相互听课，评课活动，努力学习教育理论，青年教师都要做好理论学习笔记，撰写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干教师每月撰写至少两篇教学案例反思，定期进行检查评比。每学期每位教师至少交一篇较高质量的论文；积极鼓励和妥善安排艺术教师的进修、观摩、培训、科研活动。 教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率， 还促进了教师的成长发展。学校多次承办市、片艺术课改展示活动，并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术教师扎根教科研，在各级各类活动中经历了锻炼，茁长成长。刘艳老师和刘元元老师被命名为新民市学科带头人，赵晓娜老师和常馨元老师被命名为市学科教学能手。刘艳、刘元元、赵晓娜、常馨元、苗晶晶、赵一歌等老师撰写的论17 / 23 文、教学故事、案例设计多次在沈阳市、新民市艺术教学评比中获奖。 四、丰富活动，活跃校园，硕果累累 艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的四小学生、扎实推进校园文化建设的一条 行之有效的经验，活动促发展，更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。 1、我校艺术教育始终被纳入学校工作计划，每学期至少召开 2 次以上艺术教育专题会议。艺术学科教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。 2、采取走出去请进来的方式，每学期有计划的送艺术老师外出培训、学习。 请有关艺术教学专家来校辅导，以不断提高艺术教师的工作能力和业务水平。 3、在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组，开展常年持久的辅导和培训，注重队的层 次和大小班的衔接工作，使之年年有人才，年年出成果。 4、每学期进行一次校内书法和绘画专题比赛，以提高学生对其的兴趣和爱好，促进学生书画技能的提高，并以此为主要内容，每学年至少出好（六 R26;一、国庆、元旦）18 / 23 三期宣传橱窗，适时更换校园走廊学生书画作品。 5、创建艺术教育园地，每学年都要开展一次大型的艺术节活动，一般是在新民市中小学艺术节之前，开展集文艺、美术、书法、摄影等综合性艺术节活动。 6、每年的 9 月 10 日，学校都要开展一次（教师或师生同台）庆教师节活动文艺节目汇演。 在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合及努力工作下，通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校园文化，较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康发展。活动中，同学们用美妙的歌声，优雅的舞姿和精美的绘画，充分展现了新时期少年儿童的幸福生活，展示了自课程改革以来我校艺术教育的丰硕成果。近年来，学校、老师以及学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。 6 艺术教育工作总结 加强学校艺术教育，不仅可以培养学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素 质和艺术修养，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。 我校非常重视艺术教育，也取得了比较突出的成绩。用教育文摘周报 20XX 年 2 月 6 日第 12 版对我校艺术教育的专版报道的标题的话来说，我校是不是特色的艺术特色学校。为什么这么说？是因为我们没有进入武昌区19 / 23 的四所艺术特色学校名单，我们没有资格从初中招收有艺术特长的学生；但是我们在艺术教育方面所取得的成绩却在武昌区，乃至武汉市都比较突出。 从在校艺术生的规模来看：高一尚没分科，也还没 有编成专门的艺术班，全年级 553 人，就已有 110 人（在籍 60人，借读 50 人）报名参加美术训练，非美术生的艺术生报名工作正在进行中；高二全年级 602 人，美术生 163 人（在籍 78 人，借读 85 人），编有 3 个专门的艺术班；高三全年级 602 人，美术生 155 人（在籍 98 人，借读 57 人），编有 2个专门的美术班，另有综艺类（含音乐）艺术生 29 人（在籍 18 人，借读 11 人）。 从艺术生近三年参加有关比赛获奖的情况来看： 20XX年 11 月荣获湖北省社会体育管理中心授予 20XX 年全国万人健美操大众锻炼标准大赛湖北分赛区啦 啦操中学组一级花球一等奖（省级）； 20XX 年荣获武汉市教育局授予 20XX年肯德基全国青少年校园青春健身操大赛武汉赛区一等奖（市级）； 20XX 年 7 月荣获武汉市教育局授予全国校园青春健身操大赛（武汉赛区）健身操一等奖（市级）； 20XX 年10月在温州参加全国健美操冠军赛暨联赛总决赛 6人操获全国第二名； 20XX 年 12 月荣获武汉市教育局授予学生器乐比赛三等奖（市级）； 20XX 年，获得武昌区中秋朗诵达人比赛第一名，湖北省第九届黄鹤美育节优秀文艺节目展演朗20 / 23 诵组一等奖，湖北省高中生演讲比赛二等奖。 17 名学生获 省第八届艺术小人才比赛一等奖， 54 人获二等奖。 从近三年艺术生高考的情况来看： 20XX 年上一本 44人，二本 24 人，三本 48 人，合计本科 116 人； 20XX 年上一本 105 人，二本 33 人，三本 34 人，合计本科 172 人； 20XX年上一本 55 人，二本 26 人，三本 23 人，合计本科 104 人。 从近三年媒体报道我校艺术教育的情况来看： 20XX 年12 月，湖北日报武汉晚报楚天都市报均对我校 20XX年飞扬青春艺术节进行了报道； 20XX 年 12 月 1 日，陆校长受邀在湖北电视台都市聚焦栏目谈了我校 的艺术教育； 20XX 年 1 月 9 日，武汉晚报以十五中姐妹花走上艺考成才之路为题报道我校高三（ 12）班陈诗琪和聂晶同学依据自身特点走艺术成才之路的事迹； 20XX 年 2 月 6日，教育文摘周报以为孩子点亮另一盏灯不是特色的艺术学校为题报道我校艺术教育的情况；等等。 概括地说，我校艺术教育主要有如下几个特点： 一是领导非常重视。 学校秉承文理并重、特色发展的办学理念，注重特色发展。应当说，艺术教育就是我校的重要特色。 1、学校成立了体卫艺工作领导小组。由校 长挂帅，分管校长统一指挥，年级、处室及教研组相互协助组织实施。 2、学校配备了精干的艺术教育专职队伍。音乐教师 321 / 23 人，美术教师 4 人。综艺艺术生由 3 位音乐教师各负责一个年级，美术生由陈明生老师总负责。 3、学校非常重视对艺术教育的投入。建有专门的艺术楼，有音乐教室 4 间，琴房 6 个，舞蹈房 1 个，美术教室9 间。今年还对艺术楼的墙面文化进行了重点改造。对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐，确保艺术活动所需的相关经费。 4、学校非常重视艺术教育的制度建设与落实。如，艺术生的 选拔与编班，艺术生的专业培训与收费管理，美术生外出写生，艺术节、学农与军训中的文艺晚会安排，等等，都有相关规定与制度。每项工作与活动的开展，都要求事先有计