教育现代化建设情况座谈汇报

1 / 4 教育现代化建设情况座谈汇报 教育现代化建设情况座谈汇报 自开展教育现代化创建工作以来，我区高度重视，扎实推进，创建工作取得了一定的成效： 2009 年成功通过省教育现代化先进区评估验收， 2013 年被评为全省首批教育现代化示范区建设单位， 2014 年教育现代化监测得分达 90.20 分，在苏北领先，甚至高于苏南的一些县区。 在创建中，我们的体会是：最关键的是加大投入。近年来，我区教育经费投入逐年增长， 2012、 2013、 2014 年分别为 4.96 亿元、 5.85 亿元、 6.2 亿元，教育事业总投入占全区 GDP 总量达 4.3%，超过全省平均水平；累计投入 5.5 亿元，实施薄弱学校撤并改造计划，撤并崇华小学等 5所薄弱学校，异地新建白鹭湖中小学、清河实验中小学，合并第三中学、第六中学，整合为清江浦中学，投入约一亿元的师院附小新校区正在招标之中，即将全面开工建设，预计明年 9 月正式投入使用。最根本的是抓队伍建设。近几年先后引进省内外优秀教师、优秀 大学毕业生 370 名；在事业编制只减不增的背景下，将全区所有单位未来三年退休人员所空出的编制全部用于教育；在正常的福利待遇外，为在编教师每年发放一万元左右的年度目标考核奖，有力地调动了教师队伍 的积极性。最长远的是抓素质教育。按照 “ 既要全面，也要特色 ”的办学理念，我们注重内涵建设，积极施行 “ 一校一品 ” ，2 / 4 走特色化办学之路，清河中学的 “ 全域德育 ” 、师院附小的“ 向阳文化 ” 、 第六中学的 “ 幸福教育 ” 、淮海路小学的“ 和美教育 ” 、繁荣小学的 “ 经典诵读 ” 等特色教育影响力不断增强；清河实验中学的 “ 礼仪校园 ” 、承德路小学的“ 快乐星期三”、老坝口小学的“欢乐腰鼓”、清河实验小学的“阳光体育”等特色项目有力推进。 在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到还存在一些不足：学校的布局还不太合理，义务教育学校间条件均衡化还要进一步做细、做实；达省定优秀标准的各级各类学校比例还不足，学校国际化水平、师资水平、信息化水平还不高；社会教育工作力度还不强，教育贡献度还不高；学生、家长和社会对教育的满意度要求还有一定差距。 下一步，我们将按照本次会议要求，坚持以先进为榜样，以问题为导向，缺什么补什么，差什么抓什么，推动教育现代化创建工作再上新台阶。一是科学优化教育布局。积极落实淮安市市区中小学及幼儿园布局规划，合理配置教育资源，尽可能满足辖区内市民子女入学需要。大力加强基础设施建设，有序推进师院附小新校区建设工程，积极推动实施 原六中等学校改造工程；完成区属所有学校教育装备提升及改薄工程。二是努力创新办学模式。加强全国范围内优质教育资源的引进、合作和交流的力度，借鉴先进的教育理念和教育经验，促进教育改革发展。继续强化我区和市教育局、3 / 4 省淮阴中学、市实验小学的战略合作、办学合作；全力放大优质教育资源效应。三是继续强化队伍建设。开展系列教育活动，加强师德师风建设；有效推行读书学习活动，以浸润教师心灵，提高队伍素质；采取“走出去，请进来”策略，推行教师全员培训。加快名特优教师培养，积极探索与南京师范大学等高校进行合作，为教师成长提供更好的 平台。四是全面提升学生素质。全面落实国家课程方案，提高课程实施水平。坚持立德树人，特别要加强和改进美育、体育工作，搞好社团建设，培养学生生存技能，促进学生全面发展和个性特长的培养。从本学年开始，全区小学要探索人人掌握游泳技能的路径。五是积极推进优质均衡。加快推进标准化办学、均衡化配置，促进校长教师合理流动，使所有学校的办学条件、师资配备、教学质量等大体相当；深化教育教学改革，提升教育理念，创新教学方法，实现教学相长；改革完善督导评估机制，科学制定学校考评办法，以科学的考核来激励优质学校的建设。 借此机会 ，我也想提几点建议，如果不妥，还请各位领导批评指正。一是建议加强资金扶持与奖补力度。我区地处苏北，经济欠发达，第一轮教育现代化政府投入较大，目前又面临新一轮教育现代化，几年前的硬件设施装备面临更新换代，同时对学校的内涵、特色、师资等软件提升也需较大投入。希望省市等部门能给予一定的配套资金支持或者加大4 / 4 奖补力度。二是建议进一步理顺办学体制，加强调控沟通力度。我区辖区范围内存在市、区两级办学体制，今年市直学校全部纳入我区监测体系，由于人、财、物的管理权限，使得监测工作难度较大且对