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文档简介
工作计划/学期工作计划 20xx年第二学期班级计划 新的学期又开始了,本学期对我来说可以是一个全新的开始,因为这学期我将接手新的班级也就是以前的蒙氏2班,一切对我来说全是新的,新的班级、新的学生、新的家长.。但我既然接手了,我就相信我可以带好,家长也会很快接纳我,包括幼儿。所以本学期我也给本班制订了一个简单的班级计划,情况如下: 一、班级分析: 本学期我是与王老师一起配班,我们负责教育、教学方面这一块,另外还有一名阿姨负责保育方面的工作。本班共有幼儿32名,其中女生14人,男生18人,相对来说男女比例还是比较平均的,但在年龄方面还是有所差异的,其中里面有3-7岁的幼儿均为混龄,因为对于蒙氏来说混龄可以让幼儿以大带小,知道什么是照顾,让他们懂的更多,但班里只有14名幼儿是老生,其他的18名幼儿都是新生,也算是一个新班了。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力普遍较好,但有的幼儿个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。 二、工作重点: 由于幼儿在各方面的能力相差甚远,这给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的教育教学活动,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。三、本学期目标:(一)德育方面:(1)礼貌。1、能较快地适应集体生活,做到高高兴兴上幼儿园。2、对幼儿进行礼貌教育,培养幼儿尊重他人,会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。3、能在集体中听老师同伴讲话,叫出同伴的名字,能与同伴友好相处,了解体验与同伴共享快乐的情感。4、能分清自己和别人的东西,不随便翻弄或拿别人的东西。5、知道幼儿园的玩具是大家玩的,图书是大家看的,能做到正确地玩、看,知道要爱护玩具和图书,并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。6、了解幼儿园成人的劳动,爱惜劳动成果。能自己的事情自己做,并能帮助成人做力所能及的事。(2)友爱同伴1、幼儿在集体中能与较多的同伴一起玩2、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演的角
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