人教版八年级下册思想品德41 人人享有人格尊严权 课件 (共17张ppt)

学习提纲： 1、人格尊严的含义、内容（具体表现） 2、侵犯他人人格尊严有什么后果？ 3、良好的名誉有什么作用？ 4、侵害名誉的行为有什么危害性？ 5、如何评价侵犯名誉权的行为？ 一、人格尊严不可辱 1、人格尊严权的含义和具体体现 含义： 具体体现 名誉权、 肖像权、 姓名权、 隐私权 （ P35 1段 2-4行 ）作为 “ 人 ” 的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。表现为自尊与他尊 （ P35 2段） 我国宪法第 38条规定：中华人民共和国公民的 人格尊严 不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 2、侵犯人格尊严有什么后果 ? （ P35 2段）人格尊严不可侮，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价， 如：诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、精干或笨拙、真诚或虚伪等， 这些社会评价综合起来构成一个人的名誉 。 名誉的含义 名誉集中体现了人格尊严 良好名誉的作用 内蒙古赤峰市 退休老人李永通过拾荒替因病去世的儿子还 37万元的债。 某体育明星利用自己良好的声誉做广告，获得广告收入。 在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达“ AAA”的，最高贷款比信用一般者高百分之三十。 上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。 客观公正的社会评价，可以使我们 获得精神上的满足 ，有良好的名誉不仅可以 获得社会的更多尊重 ，还可以 获得经济利益 。 3、良好名誉的作用 （ P36 1段 2-4行） 中学生大江关心集体，热心助人，学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。 但是英语考试后，同学小明却告诉班主任和一些同学： “ 大江考试作弊。 ” 有的同学因此指责大江不诚实、虚伪，大江听后非常难过。老师经过认真调查，发现小明所反映的问题完全失实， 小明最后也承认自己是因为嫉妒才这样说的 。 问：良好名誉首先取决于什么？ 取决于个人的良好表现。 品行优良者就一定会得到客观公正的评价吗？ 4、侵害名誉的行为的危害性： 侵害名誉的行为使他人社会评价降低，精神异常痛苦，不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。 （ P36 3段 4-6行 ） 各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利 。 （含义） 所谓名誉权，是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价 排除他人侵害的 权利。 我国法律明文规定公民享有名誉权 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益；有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低；有权在名誉受侵害时，依法追究侵权人的法律责任。 我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人 侵害名誉权的表现： （ 1）侮辱行为： 公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物，用大字报、文章、漫画等贬损他人，利用他人的缺陷（身体或精神上）取笑别人。 （ 2）诽谤行为： 无中生有、捏造事实中伤他人 （ P39 2-3行） 这些行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的 侵权行为 ，又是不尊重自己、损害自己的形象的 不道德行为 。 5、怎样评价侵害名誉权的行为？ （ P38 3段 1-2行） 我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得 侮辱或诽谤他人 。 （ P39 4行） 侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。 一天，小华和同学两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。于是，保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。因没有发现任何物品，小华才得以回家。 材料中的行为侵犯了小华的哪些权利，要承担什么样的责任？ 事后经查，小华的妈妈曾在这里给他买了一双旅游鞋，因商场消磁器出现故障，该旅游鞋没能消磁，使得穿着这双鞋的小华受到冤枉。 当公民的名誉权受到非法侵害时，公民应该怎么做呢？ 当公民的名誉权受到非法侵害时，公民可以依法向人民法院提起诉讼，要求侵害者 停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉 ，如因非法侵害造成财产和精神上的损害，可以要求 赔偿损失 。 （ 民事责任 ） 课文