“舞动笔尖上的汉字”主题团日活动策划书.doc

策划书/团日活动策划书 “舞动笔尖上的汉字”主题团日活动策划书 1.活动名称“舞动笔尖上的汉字”主题团日活动2.活动背景方块字是中华民族的传统文化，一撇一捺支撑起中华儿女的铮铮铁骨。随着中国国际地位提高，越来越多的外国人希望通过学习汉语来了解中国文化，国际上掀起一阵“汉语热”。但惭愧的是，国人的汉语水平却在下降，甚至在一些高学历人群，例如大学生、白领、公众人物中都出现了“提笔忘字”，或者成语错用的现象。为了增强人们正确地书写和使用汉字的意识，同时响应十八届三中全会加强中国特色社会主义文化的建设的号召，英语1104团支部特此组织以“舞动笔尖上的汉字”为主题的团日活动。3.活动目的.依靠大学生的力量，用具体的活动把当今社会存在的问题揭露出来，唤起人们的广泛意识，并且群策群力，寻找解决问题的方法。.提高大学生的思想道德素质，增强同学们的社会责任感，给同学们提供走出校园，走向社会的机会。增强同学们与人沟通能力和解决问题能力，在活动中把班级同学拧成一股绳，增强班级凝聚力。.呼吁全社会关心汉字书写问题，为营造更加和谐的汉语氛围，传承中华民族的传统汉字文化贡献一份力量。4.活动时间xx年12月01日5.活动地点西湖风景文化景区6.活动主体浙江工商大学英语1104团支部7.活动流程策划阶段1)在班级宣传团日活动，以寝室为单位向同学征求活动方案。2)班委就同学们提出的方案展开讨论，确定初步可行的三个方案。3)召开班级会议，让同学们就初步可行的三个方案展开讨论，最后从可行性，报道性，创新性这三个方面给每个方案打分，最终确定下开展活动的方案。准备阶段1).确定横幅的文字内容并制作2).确定海报主题并制作，扩大宣传力度。3).制作并购买活动中要用到的纪念性礼物及奖品。4).借志愿者小红帽，以便统一服装吸引参与者。5).准备题目。题目分为三大类：汉字书写类，汉字读音类，汉字释义类。活动阶段1).本次活动分小分队形式展开，将班级同学分成三个小分队。分队a（汉字知识问答队）：负责向游人询问相关汉字知识。例如：买（）还珠，请写出括号中的汉字。如参与者不能正确回答，请告知其正确答案并介绍相关文化背景知识。就汉字书写，汉字读音，汉字释义三方面各问一个问题。题目以小卡片的形式呈现，整齐贴在海报纸上。分队b（采集反馈意见、分发纪念礼物）：引导回答完问题的参与者在海报上写下他们对于我们这次活动的看法并在横幅上签名。作为社会对我们这次活动的反馈。分队c(视频、照片采集)：收集活动时的照片，纪录下精彩瞬间。采访游客以下几方面的问题（对本次活动的看法；说说身边看到的汉字使用不当的现象；谈谈提高汉字使用正确性的意见建议等等），并拍摄视频。活动后期1）撰写新闻稿，整理剪辑活动照片视频，将活动资料发给各大网站和报刊媒体，争取获得媒体报道。2）利用学校学院官方微博平台，发布活动的图文资料。3）发起微博话题，先在班级内引起同学们热烈讨论，然后引起全校，全社会各界关注，扩大影响力。4）活动过后的海报展示在外院一楼大厅，作文班级团日活动的成果展。8.注意事项1.同学们必须准时到达，服从安排，不得擅自离开。2.注意交通安全。3.参与者保持热情，做好相关