教代会工作制度.doc_第1页
教代会工作制度.doc_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

工作总结/工作总结范文 教代会工作制度 一、每三年为一届,每学期至少一次例会。二、教代会的日常工作机构是工会委员会。三、教代会的职权:每学期一次听取校长的报告,审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算,提出意见、建议,并作出贯彻实施的决议。讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。讨论决定集体福利费,勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。评议监督学校领导干部,每学期终对干部进行一次民主评议,并提出奖惩和任免建议,建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。工会委员会每一月一次活动,各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会真正成为民主管理和民主监督的权力机构。工会工作制度一、坚持在校党支部的直接领导下,积极配合行政贯彻执行党的教育方针,开展教育教学改革,总结推广教育教学经验,努力提高教育教学质量。二、协助行政积极组织教职工学习政治、业务、文化,不断提高教工队伍的政治、业务素质,加强师德教育,开展“为人师表”活动,努力建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教工队伍。三建立教代会制度,推进学校民主管理,实行教工监督,发挥广大教工在社会主义学校建设中的作用。四、活跃工会工作,正常组织生活,小组每月两次,委员会每月一次,会员大会每学期两次,年终评比一次积极分子。五、切实改进作风,争当“教工之友”。工会干部必须密切联系群众,关心教工生活,做好事,办实事,及进了解教工的要求,帮助总结推广先进经验,使工会组织成为教工之家,从而发挥工会组织的带头作用、支柱作用、共产主义学校的作用。工会积极分子评选条件一、坚持四项基本原则,反对各种歪风邪气,拥护执行十一届三中全会以来的路线、方针、政策。认真学习、宣传、执行十四大精神,思想上、行动上与党中央保持一致。二、热爱本职工作,积极完成领导交给的各项任务,能勇挑重担,办事效率高,工作不拖拉,刻苦学习文化、业国、全面贯彻的教育方针,面向全体学生,教书育人,成绩显著。三、热爱学生,态度和蔼,循循善诱,诲人不倦,无体罚学生现象。一学期中,至少普遍家访一次,转化差生成绩显著。四、教育思想端正,遵循教学规律。在教学改革中态度积极,勇于实践,能承担一定的教学任务,教学效果好,积极撰写论文,总结经验,主动、热情地帮助新教师,每周平均至少听一节课。五、有良好的师德,无违纪乱纪现象,模范地执行学校的规章制度,出勤率高。一学期中,事假不得超过五天,病假不得超过十天,经常在校晚办公,平时谦虚谨慎,为人正直,团结同志,正确开展批评与自我批评。六、关心学生的生活和身体健康,组织学生认真做好广播操和眼保健操,带头加入课外活动,学生有良好的卫生习惯,积极帮助体育教师完成体育达标任务。中小学教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。紧守高尚情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论