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文档简介

1 / 5 会计实习报告范文 7 篇 实习报告范文(一) 我所在的实习单位从编制记账凭证到记账、结账,编制会计报表都是通过财务软件完成。在实习期间,指导老师主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证。我认真学习了单位的会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了单位会计工作的全部过程,掌握了财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论 知知识向实践方面转化, 尽尽量做到理论与实践相 结结合。在实习期间我遵 守守了工作纪律,不迟到 ,不早退,认真完成领 导导交办的工作。 刚开 始始,指导老师叫我先看 他他们以往所制的会计凭 证证和附在会计凭证上的 原原始凭证。由于以前在 学学校做过会计凭证的手 工工模拟,所以对于会计 凭凭证不是太陌生,因此 以以为凭着记忆加上学校 里里所学过的理论对于区 区区会计凭证完全可以熟 练练掌握。但也就是这种 浮浮躁的态度让我忽视了 会会计循环的基石 会 计计分录,以至于后来指 导导老师让我尝试制单的 时时候感觉到有些困难。 做做过会计模拟实习的人 都都知道,填制好凭证之 后后就进入记账程序了。 虽虽说记账看上去有点像 小小学生都会做的事,可 重重复量如此大的工作如 果果没有一定的耐心和细 心心是很难胜任的。因为 一一出 错并不是随便用笔 涂涂了或是用橡皮擦涂了 就就算了,不像在学校, 错错了还可以用刀片把它 刮刮2 / 5 掉,在单位里,每一 个个步骤会计制度都是有 严严格的要求的。比如说 : 1、写错数字就要 用用红笔划横线,再盖上 责责任人的章子,这样才 能能作废。而我们以前在 学学校模拟实习时,只要 用用红笔划掉,在写上作 废废两字就可以了。 2、写错摘要栏,则可以 用用蓝笔划横线并在旁边 写写上正确的摘要,平常 我我们写字总觉得写正中 点点好看,可摘要却不行 ,一定要靠左写起不能 空空格,这样做是为了防 止止摘要栏被人任意篡改 。在学校模拟实习时, 对对摘要栏很 不看中,认 为为可写可不写,没想到 这这里还有名堂呢!真实 不不学不知道啊! 3、 对对于数字的书写也有严 格格的要求,字迹一定要 清清晰清秀,按格填写, 不不能东倒西歪的。并且 记记账时要清楚每一明细 分分录及总账名称,而不 能能乱写,否则总账的借 贷贷双方就不能结平了。 这这真是应了一句话:不 试试不知道,一试吓一跳 ! 于是我只能加班补 课课了,把单位日常较多 使使用的会计业务认真读 透透。毕竟会计分录在书 本本上可以学习,可一些 银银行账单、汇票、发票 联联等就要靠实习时才能 真真正接触,从而有了更 深深刻的印象。别以为光 是是认识就行了,还 要把 所所有的单据按月按日分 门门别类并把每笔业务的 单单据整理好,用图钉装 订订好,才能为编制会计 凭凭证做好准备。 见习 了了几天后,指导老师给 了了我一些原始凭证,让 我我审核原始凭证后编制 记记账凭证。我根据原始 凭凭证所必需的要素3 / 5 认认 真真真审核了原始凭证后 ,进入财务软件的录入 记记账凭证的界面,先按 此此笔业务录入简明而清 楚楚的摘要,然后按会计 分分录选会计科目,在相 应应的会计科目的借方和 贷贷方录入金额,最后在 检检查各个要素准确无误 后后,按下保存并打印出 记记账凭证和相应的原始 凭凭证钉在一起。刚开始 我我制作的速度比较慢, 而而且在指导老师审核凭 证证时能发现一些错误的 凭凭证。但是通过几天的 练练习后在速度和准确度 上上都提高了不少。通过 一一些日子的编制记账凭 证证工作,对于各个会计 科科目有了更加深刻而全 面面的了解,并且对于我 把把书本知识和实践的结 合合起到了很大的作用。 除了编制记账凭证, 指指导老师很有耐心地给 我我讲解了每一种原始凭 证证的样式和填写方式以 及及用途,而且教我记账 ,打印所需要的账簿以 及及查询凭证等财务软件 的的一些常用的操作。有 了了这些基本认识并熟练 了了财务软件的操作以后 学学习起来就会更加得心 应应手了。从制单到记账 的的整个过程基本上了解 了了个大概后,就要认真 结结合书本的知识总结一 下下手工做账到底是怎么 一一回事。 除了做好指 导导老师所安排的各项工 作作后,我也会和出纳学 学学知识。别人一提起出 纳纳就想到是跑银行的。 其其实跑银行只是出纳的 其其中一项重要的工作。 在在和出纳聊天的时候得 知知原来跑银行也不是件 容容易的事,除了熟知每 项项业务要怎么和4 / 5 银行打 交交道以外,还要有吃苦 的的精神。想想寒冷的冬 天天,谁不想呆在办公室 舒舒舒服服的,可出纳就 要要每隔一两天就往银行 跑跑,那就不是件容易的 事事了。而且出纳的业务 比比较繁琐,还要保管现 金金、支 票和收据等等, 所所以需要非常细心,对 于于比较粗心的我来说, 这这也是非常有必要学习 的的。 是的,课本上学 的的知识都是最基本的知 识识,不管现实情况怎样 变变化,抓住了最基本的 就就可以以不变应万变。 经经过这次实践,虽然时 间间很短,可我学到的却 是是我一个学期在学校难 以以了解的,就比如何与 同同事们相处。相信人际 关关系是现今不少大学生 刚刚踏出社会遇到的一大 难难题。于是,在实习时 我我便有意观察前辈们是 如如何和同事以及上级相 处处的,而自己也虚心求 教教,使得实习更加有意 义义。 会计职业是个充 满满机遇和挑战的职业, 要要成为一个高 素质的会 计计人员,至少具备以下 条条件: 1、从专业上 讲讲,要熟悉国家财经政 策策、制度、法令要精通 专专业知识、掌握技术方 法法、钻研会计业务,要 具具备后备学习能力,尽 可可能掌握一门外语和计 算算机技术。 2、从职 业业道德上讲,要忠于职 守守,要行事严谨,要保 守守秘密。 3、从职业 判判断能力上讲,要经验 老老练,要应对得当,要 协协同作战。 总的来说 ,会计人员应当具备这 些些素质,但要走向成功 ,5 / 5 应该到实务中去锻炼 ,只有这样才能真正走 向向会计职业的成功之路 。此次的实习为我深入 社社会,体验生活提供了 难难得的机会,让我在 实 际际的社会活动中感受生 活活,了解在社会中生存 所所应该具备的各种能力 。利用此次难得的机会 ,我努力工作,严格要 求求自己,虚心向财务人 员员请教,认真学习会计 理理论,学习会计法律, 法法规等知识,利用空余 时时间认真学习一些课本 内内容以外的相关知识, 掌掌握了一些基本的会计 技技能,从而意识到我以 后后还应该多学些什么, 加加剧了紧迫感,为真正 跨跨入社会施展我们的才 华华,走上工作岗位打下 了了基础。 实习是每一 个个大学毕业生必须拥有 的的一段经历,这次实

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