会计职业技能实训报告

1 / 5 会计职业技能实训报告 一、实训基本内容 会计职业技能实训包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行，十二月份的会计业务实训 .本学期我们刚把十一月份会计业务实训完。 二、基本过程 1、审核原始凭证。具体包括 a、审核原始凭证的真实性；b、审核原始凭证的全法性； c原始凭证 的的合法性； d 审核原始 凭凭证的完整性； e 审核 原原始凭证的正确性； f 审审核原始凭证的及时性 。 2、编制记账凭证 。基本要求有： a记账 凭凭证各项内容必须完 整 ， b 记账凭证应该连续 编编号， c 记账凭证的书 写写应清楚、规范， d 记 账账凭证可以根据每一张 原原始凭证填制， e 除结 账账和更正错误的记账凭 证证可以不附原始凭证外 ，其他记账凭证必须附 有有原始凭证， f 填制记 账账凭证时若发生错误， 应应正确更正。 3、登 明明细账。其中具体包括 ：三栏式明细账、数量 金金额式、多栏式。 4、 “t” 形帐汇总。这 是是为登帐所做的准备， 它它能反应这期间业务发 生生进有哪几个会计科目 ，并且能清楚的看到其 借2 / 5 借贷所发生的余额以及 最最后余额。 5、编制 科科目汇总表试算平衡。 这这是对 “t 形帐的汇总 ,各科目的借贷金额最 终终是借方等于贷方 ,如 果果不平必须从前面的帐 中中找出错误 . 6、登 记记总账。按照科目汇总 表表中各科目依次登帐。 7、资产负债表、利 润润表、现金流量表的编 制制。 通过这十几天来 的的会计实训深刻的让体 会会到会计的客观性原则 、实质重于形式原则、 相相关性原则、一贯性原 则则、可比性原则、及时 性性原则，和会计工作在 企企业的日常运转中的重 要要性，以及会计工作对 我我们会计从业人员的严 格格要求。总而言之，十 天天的实训让我对“填制 原原始凭证根据原始凭证 ，填记账凭证等工作有 了了更进一步的认识，并 在在实际操 作过程中找出 自自身存在的不足，对今 后后的会计学习有了一个 更更为明确的方向和目标 。希望在接下来的日子 里里，学校能给我们这些 的的多的实训课，以便我 们们能不断地查漏补缺， 这这样更能帮助我们财会 专专业的学生学好会计这 门门课，为以后走向社会 奠奠定良好的基础。通过 实实训，我们对会计核算 的的感性认识进一步加强 。我们这次实训是综合 性性训练，既是主管会计 、审核、出纳，又是其 他他原始凭证的填制人， 克克服了分岗实习工作不 到到位的不完整、不系统 现现象。加深理解了会计 核核算的基本原则和方法 。 三、 实训目的： 3 / 5 不过作为一名学 生，最 终终能够很好的掌握书本 上上的知识并且灵活运用 ，不仅仅只有自己的功 劳劳，还应该感谢不厌其 烦烦为我们解答每一个疑 难难问题的老师，感谢老 师师对我们每一位学生的 热热心帮助！我想我还会 珍珍惜在学校的每一次的 学学习，而这样的实训学 习习更是值得我去珍惜！ 通通过实际操作，不仅使 得得每位学生掌握填制和 审审核原始凭证与记账凭 证证，登记账薄的会计工 作作技能和方法，而且能 够够切身的体会出纳员、 材材料核算员、记账员等 会会计工作岗位的具体工 作作，从而对所学理论有 一一个较系统、完整的认 识识，最终达到会计理论 与与会计实践相结合的目 的的。会计实训总结接下 来来，就是登记账簿了， 如如果说前一阶段的工作 还还是我的强项的话，这 一一阶段顿时让我傻了眼 ，不是自己不会，而是 那那些烦琐的工作，实在 让让人着急。要根据凭证 一一笔一笔登记不同的账 簿簿，什么总账、明细分 类类账、三栏式等等一系 列列帐，真是着急。看着 这这么一厚搭凭证。 苦苦的还在后边，尤其在 写写数字时，写错一个， 都都要用刀片去刮，稍微 用用力，纸就破了。这不 仅仅是考验我们的耐心， 更更是需要我们的细心。 另另外，做这些帐，首先 要要分清哪些业务该登那 些些账簿，稍微疏忽，账 页页就报废了。还有，最 后后结账时要一笔一笔计 算算每个类型的结果，一 大大堆数字加加减减，真 是是做的头大！后来，编 制制会计报表就简单了许 多多，由于前期大量的工 作作，后期只要根据账簿 将将会计报表一一编制就 行行了，当然还是离不开 我我们的细心。 4 / 5 放飞的思绪 “ 只有 经经历过，才知道其中的 滋滋味 ” 对于我而言，喜 欢欢体验生活，可以说通 过过这次实训，真真切切 的的让我了解了什么是会 计计，让我对于会计最初 的的观点也有了本质性的 改改变！会计不仅仅是一 份份职业，更是一份细心 + 一份耐心 +一份责任 心心 =人生价值的诠释 。虽说很累，但是真的 希希望学 校能够对给学生 这这样实训的机会，尤其 是是会计专业，毕竟会计 吃吃的是经验饭，只有多 做做帐，才能熟能生巧， 才才能游刃有余！生对所 学学专业理论知识的理解 、实际操作的动手能力 ，提高运用会计基本技 能能的水平，也是对学生 所所学专业知识的一个检 验验。 通过实际操作， 不不仅使得每位学生掌握 填填制和审核原始凭证与 记记账凭证，登记账薄的 会会计工作技能和方法， 而而且能够切身的体会出 纳纳员、材料核算员、记 账账员等会计工作岗位的 具具体工作，从而对所学 理理论有一个较系统、完 整整的认识，最终达到会 计计理论与会计实践相结 合合的目的。 四、实训 总总结 : 经过这两周的 实实训让我掌握了记账的 基基本程序，同时也让我 锻锻炼自己的动手操作能 力力，使我更深一步了解 到到里面的乐趣，让我对 它它有了更一步的了解， 也也让我学了很多，更重 要要的是让我发现了自己 的的不足之处，它使我全 面面系统地掌握会计操作 一一个完整的业务循环， 即即从期初建账，原 始凭 证证和记账凭证的填制、 审审核，账簿的登记、核 对对，错账的更正，5 / 5 会计 处处理程序的运用到会计 报报表的编制，从而对企 业业会计核算形成一个完 整整的概念。也让我了解 到到这半年来到底学到了 些些什么，使更加我爱好 这这个专业。 会计实 训 总总结会计是对会计单位 的的经济业务从数和量两 个个方面进行计量、记录 、计算、分析、检查， 旨旨在提高经济效益的一 种种核算手段，它本身也 是是经济管理活动的重要 组组成部分。会计专业作 为为应用性很强的一门学 科科、一项重要的经济管 理理工作，是加强经济管 理理，提高经济效益的重 要要手段，经济管理离不 开开会计，经济越发展会 计计工作就显得越重要。 针对于此，在进过了 两两年的大学学习生活之 后后，通过对会计学等科 目目的学习，可以说对会 计计已经是耳目能熟了， 所所有的有关会计的专业 基基础知识、基本理论、 基基本方法和结构体系， 我我 都基本掌握了，但这 些些似乎只是纸上谈兵， 倘倘 若将