低碳生活的意义调查报告

1 / 3 低碳生活的意义调查报告 一、调查原因 翻开今年的报纸，收看今年的电视新闻，走进商场，我发现“低碳生活”是今年出现频率最高的一个词。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓对“低碳生活”认识如何，又做得怎么样呢？我决定利用暑假，对这些问题展开调查。 二、调查经过 什么是“低碳生活”呢？我先上网进行查阅，知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少， 从从而减低碳，特别是二 氧氧化碳的排放量，从而 减减少对大气的污染，减 缓缓生态恶化，主要是从 节节电节气和回收三个环 节节来改变生活细节。那 么么什么样的人可 以算是 “低碳族”，“低碳” 又又代表什么呢？简单来 说说，低碳是一种生活习 惯惯，一种自然而然去节 约约身边各种资源的习惯 。只要你主动愿意约束 自自己，改变自己的生活 习习惯，你就可以成为“ 低低碳一族”。当然，低 碳碳并不意味着刻意去节 约约，刻意去放弃一些生 活活的享受。只要你能从 生生活的点点滴滴中做到 多多节约，不浪费，同样 能能过上舒适的低碳生活 。 周围的人对低 碳碳生活认识如何呢？他 们们知道哪些低碳生活小 窍窍门呢，在生活中做得 怎怎么样呢？我于月 18 日日到月22 日，利用五 天天的时间，和爸爸妈妈 一一起对自己生活的小区 住住户、班中同学家、亲 戚戚朋友家，共四户人家 通通过电话、登2 / 3 门拜访， 当当面采访等方式进行调 查查。 据调查者们 反反映，他们对于低碳生 活活的认识太多偏向于曾 经经听说或有点了解，少 数数人没听说过“低碳生 活活”这个词。在“您在 节节能减排方面有没有花 过过心思”这一题时，大 家家都选了“用过别人的 节节能方式”。可见，“ 低低碳”在大部分人心里 有有了印象，但在这方面 意意识不够，真正深入人 心心，并落实到自己的行 动动中，需要不断地努力 。 三、调查结果 分分析及建议 虽然 年年是我国倡导的低碳年 ，报纸、电视、各部门 、各单位对低碳生活经 常常作宣传，但是对低碳 生生活的内涵了解得不多 ，很多人只知道“低碳 生生活”这个词，却不知 道道具体指什么，尤其是 文文化程度不高的人。所 以以低碳生活也没有落实 到到每家每户的实际行动 上上。针对以上情况，我 建建议如下： 1 加加大对低碳生活具体内 容容的宣传。如：向每户 人人家发放低碳生活倡议 书书、低碳生活小窍门等 。 2充分利用 学学校这个阵地，向学生 宣宣传低碳生活的重要性 ，如：进行 “ 低碳生活 知知识竞赛 ” 、 “ 低碳生 活活小报设计 ” 比赛、 “ 低低碳生活作文比赛 ” 等 ，让每一位小朋友增强 低低碳意 识，成为每一个 家家庭的低碳小标兵。 3可以小区为单 位位，进行家庭低碳比赛 ，看哪户人家最能做到 节节电节气，合理回收生 活活垃圾。努力使每户人 家家做到：使用节能灯， 随随手关灯；使用太阳能 热热水器，让太阳这3 / 3 个可 再再生能源充分发挥它的 巨巨大作用；小心处理电 子子垃圾；尽量少用空调 ，夏天使用最好不低于 228 度，冬天不高于 20度；关好水龙头，循 环环使用生活用水，真正 做做到节约用水；拒绝使 用用一次性纸杯、筷子等 ；尽量减少私家车的使 用用；洗衣机等电器尽可 能能少用；家庭垃圾分类 处处理；积极锻炼身体， 多多参