居委教育设施建立工作意见-社区工作意见

1 / 5 居委教育设施建立工作意见 /社区工作意见 为进一步深化我区社区教育工作，提升社区教育工作水平，提高居民综合素质和文明程度，圆满完成社区教育工作目标，结合我区社区教育实际，制定本工作意见： 一、指导思想 全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和全国社区教育工作座谈会精神，以创建 “ 数字化学习社区 ” 为抓手，进一步拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的深度，提升社区教育发展的水平，不断满足社区成员多样化、个性化学习需求，建设学习型社区，促进社区和谐发展。 二 、工作任务 大力推进社区教育基础设施建设。一是加快社区培训学院建设。整合全区各类教育资源，以区教师进修学校为基础，完善区社区培训学院建设，明确社区培训学院教育职能。学院对区社区教育领导小组办公室负责，指导 8 个街道办事处社区教育中心开展各类培训、承担课题课程及实验项目的开发建设。培训学院设多层次的教育培训科目，开展多形式的教育培训。坚持把社区学院打造成为各类在职人员的继续教育基地、下岗失业人员的再就业培训基地、老年教育活动的基地、青少年校外教育活动的基地和优秀的社会力量办学机构的办学基地。充分发挥社 区培训学院的龙头作用，确保社2 / 5 区培训学院、社区教育中心、市民学校三级网络正常运行。二是加强社区教育中心建设。要加大设施设备的投入力度，继续改善软硬件办学条件，为广大市民提供更多的学习项目、更好的教育服务。要按照终身教育事业发展的需要，配好配齐社区教育专兼职管理和师资队伍，通过定期培训、参观考察等途径，加快培养一批适应学习型社会建设需要的管理与师资队伍。积极选聘优秀公办教师参与社区教育管理，分批进街道、进社区承担社区教育管理、组织教学与指导工作。社区市民学校要及时向社区居民提供学习培训相关信息，组织开展小型社区 教育培训活动，坚持把市民学校打造成为社区精神文明建设、学习型社区建设的主阵地。三是加快数字化学习社区建设。要组织信息技术专业人员与有关部门配合，率先在全市乃至苏北地区建设数字化学习社区，启动建设 “ 区市民终身学习 ” 网站，积极构建全民终身学习的核心服务平台，采用发放市民免费学习卡、积分奖励等多种形式，鼓励市民上网学习，确保街道办事处的数字化学习社区数量达 100%，确保建立起以 “ 区市民终身学习网 ” 为核心的区、街道、市民学校三级数字化学习网络。 广泛开展各类教育培训活动。根据省、市相关文件精神，继续做好今 年的社区教育任务分解表及发放工作。今年需做好从业人员培训万人，新市民教育培训万人，再就业培训万人，进城农民工培训万人，社区居民教育万人次。各部门要3 / 5 按照目标任务科学计划、精心组织、分步实施，确保任务圆满完成。各街道办事处要加大培训力度，创新培训内容形式，开展各具特色的培训活动。全面启动 “ 百名专家进社区 ” 培训讲座活动，各街道办事处要根据自身实际需要，组织好社区居民参加培训，年底将对做得有特色的社区进行表彰、奖励，树立典型。 各中小学要与所在 办事处、社区紧密协作，切实搞好青少年暑期教育工作，努力拓展青少年校外教育基地，增加基地数量。要继续做好老年教育工作，扩大办学规模，充分发挥区老年大学作用，组织老年人、离退体干部开展各类文体活动，丰富他们的晚年生活。 加快社区教育特色课程的建设。坚持把社区教育的教学科研工作列入社区教育范畴，努力探索社区教育的发展规律，填补课程资源空白，推进社区教育内涵发展。各单位要吃透十二五全国社区教育研究课题指南文件精神，结合工作实际，认真思考、落实本单位的研究课题。 加强对外交流学习。不断加强社区 教育队伍的培训工作，适时组织社区培训学院、各街道办事处负责社区教育的同志外出考察，交流学习优秀的社区教育经验，取长补短，促进我区社区教育工作再上新台阶。 三、保障措施 充分认识加快发展社区教育的重要性和紧迫性。加快发4 / 5 展社区教育，是落实科学发展观的具体体现，是发展社区服务、促进社区建设的重要途径，是建设和谐新的重要举措。各街道办事处、各部门要进一步提高对开展社区教育工作重要性和紧迫性的认识，切实把工作抓实抓好。 着力营造支持和参与社区教育活动的良好氛围。各街道办事处、各部门要充分 利用网络、报刊、电视等新闻媒体，宣传我区社区教育工作的典型及经验，提高居民对我区社区教育的知晓率、认同率和参与率。积极向省社会教育服务指导中心提供有质量的通讯报道，参加全国社区教育专业委员会组织的各类学术交流活动，进一步打响我区社区教育品牌，扩大我区社区教育的影响力。 完善社区教育投入保障机制。继续完善社区教育经费保障体系，认真落实年人均 1 元的社区教育专项经费并纳入年度预算，做到专款专用。积极鼓励社会力量开展社区教育工作，形成多渠道投入机制，确保社区教育工作有序推进。 完善社区教育督导评 估机制。要进一步修订社区教育工作的考核细则，完善社区教育工作督导机制和评价指标体系，对各街道、各部门单位的社区教育基地建设、学习型组织创建和教育培训活动开展等情况进行全面、及时督导，不断提升社区教育工作的整体水平，推动社区教育工作又好又快发展。各街道办事处要建立健全推进社