幼儿园体操比赛方案

1 / 9 幼儿园体操比赛方案 一、指导思想 幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分，是幼儿园精神文明的窗口，是幼儿园文化的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。通过体操活动能使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、形成正确的身体姿势，同时培养幼儿团队意识，并对调节学习节奏，形成良好的园风起到促进作用。为了更好开展好幼儿体操活动，我园将开展幼儿体操评比活动。展示监利县实验幼儿园教育成果，树立监利县实验幼儿园教育品牌。 二、主办单位： 监利县实验幼儿园 三、比赛 地点： 幼儿园操场 四、幼儿园幼儿体操比赛活动领导小组： 组长 :袁燕燕 副组长 :平述霞 吴 烨 摄影 :杨永国 组员 :宋婧 肖艳艳 蔡利 吴巧云 聂天艳 王方 朱羽林 唐霞 徐琼 李良瑛 2 / 9 五、活动时间： xx 年 12 月 29 日上午九点 六、活动要求 体现各班幼儿朝气蓬勃，健康向上的精神面貌，展示实验幼儿园幼儿体育活动开展成果。编排要积极、健康、充满活力 ,富有创造力和新意识，具体要求如下： 1、全套动作的编排必须遵循健身性、娱 乐性、趣味性、观赏性统一的原则。必须根据幼儿身心特点和促进身体全面发展，以基本体操动作为主体，适当编入艺术体操和舞蹈的基本动作。 2、各班操节以早操音乐为主，必须有进出场仪式，在保证基本音乐的同时可以自行添加部分协助音乐。 3、三段操节必须完成，但音乐让爱住我家必须亲子配合表演。 3、参加对象：各班幼儿及家长共同参加。 2 幼儿园幼儿体操比赛活动方案 一、指导思想： 为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、 家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。 二、比赛时间： 2016 年 9 月 28 日上午 3 / 9 三、比赛地点：我园操场 四、主要负责人：园领导 五、内容与要求 1、体现幼儿朝气蓬勃，健康向上的精神面貌； 2、要求突出全体幼儿协调一致的配合和整体性特点； 3、动作、服装、鞋袜、轻器械整齐划一。 六、参加人数：全班幼 儿 七、比赛内容： 队列队形 参加人数；全班幼儿 比赛内容及要求； 本次比赛以班为单位， 中班组；园内统一规定的幼儿广播体操（可加入自己的花样） 大班组；园内统一规定的幼儿广播体操可加入自己的花样） 本次比赛设一等奖一名、二等奖二名。 八、评委宗旨： 1、公开、公正、公平、准确； 2、严格履行裁判职责； 3、服从组委安排，听从组委指挥。 3 罗白幼儿园幼儿体操比赛活动方案 幼儿广播体操 是幼儿体育的重要组成部分，是对幼儿4 / 9 进行综合素质教育的重要内容，是幼儿一日活动中的重要环节。为了让幼儿做操的动作更到位，更整齐，提升幼儿园广播体操的整体水平，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐的成长，特举行以“精神抖擞展风姿，健康快乐练身体”为主题的全园幼儿广播体操比赛。具体方案如下： 一、比赛时间： 2016 年 12 月 20 日（如遇特殊情况比赛推迟） 二、比赛事项： 1、比赛内容：幼儿广播体操。 2、参赛人员：全体幼儿及各班教师。 3、比赛 地点：幼儿园操场。 4、奖项设置： 学前班：设一等奖 1 个，二等奖 2 个。 大班（包括红星幼儿园）：设一等奖 1 个，二等奖 2个。 三、分工安排： 1、组织：王建红 2、评委：王建红邓昭元 3、计分：肖佳 4、安全维护：陈美娥及各班教师 5、场地准备：邓昭元肖佳 6、主持：苏晶晶 5 / 9 7、音响设备：丁娟 8、摄影：欧嫄嫄 四、比赛具体要求： 1、各班幼儿应严格遵守赛场纪律，各班教师 维持本班纪律。 2、比赛结束后，各班清扫自己的公共区卫生。 3、比赛以班级为单位，分成学前班和大班两组，参赛的广播体操必须符合幼儿的年龄特点。 4、以班为单位，自制班牌，自编口号，自排队形。 5、所有教师要明确各自岗位，认真做好活动前的准备工作，精心组织，周密安排，确保学生安全。 五、评分标准：（比赛采用 100 分制） 1、入场、退场： 5 分，要求速度快，有秩序。 2、队形队列： 10 分，队列要整齐，队形变化明显到位。 3、服装： 5 分，服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受。 4、常规： 10 分，做操时无走动、讲话、松散现象。 5、动作质量： 60 分 （ 1）动作准确性、体操编排： 50 分，要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排。 （ 2）节奏、力度： 10 分，动作的快慢要与音乐节拍6 / 9 相符，动作整齐有力。 6、精神风貌： 10 分 （ 1）精神状态： 5 分，参赛班级要朝气蓬勃，充满活力，能给人以积极向上的饱满情绪，能充分体现本班幼儿的精神面貌。 （ 2）幼儿参与率： 5 分 ，要求参赛班级的学生全部参与。 六、具体流程： 1、负责人致开幕词。 2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3、比赛开始，参赛班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 4、其间主持人向观众及参赛班级公布分数。 5、所有的参赛班级比赛完后，工作人员进行统分。 6、主持人宣布比赛结果。 7、主持人宣布比赛结束。 8、工作人员负责做好后期工作。 罗白幼儿园 2016年 12月 15日 4幼儿体操比赛活动方案 一 、指导思想 幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分，是幼儿园精神文明的窗口，是幼儿园教育教学的重要组成部分，是对幼7 / 9 儿进行综合素质教育的重要内容。 二、活动目标 1.帮助幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯，培养幼儿团队意识。 2.规范体操动作。 3.体验活动的乐趣及成功的愉悦。 三、活动时间 2016 年 10 月 16 日上午 三、活动地点 幼儿园体育活动场地 四、活动形式及展示内容 分组情况：小一班、小二班、小三班 为 1 组，小四班、小五班、小六班为 2 组，中班级部为 3 组，大班级部为组 4组，以组为单位分别予以展示。 展示内容：小四班、小五班、小六班展示排队走、第一套操清晨听到公鸡叫 (自编动作 )，其余班级按常态做操音乐依次展示，器械操完成后带队回原位。 五、活动准备 1.各班教师积极规范幼儿体操动作。 2.除音乐外，各班自行准备好所需物品。 六、活动要求 1.体操活动的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、8 / 9 观赏性相统一的原则。 2.幼儿动作熟练、整齐、协 调。做到人人参与，在老师的带领下能认真做操，兴趣浓厚。 3.参加对象：小中大班全体幼儿及教师，每班至少一名领操老师、一名跟操老师。 七：注意事项 1.保证幼儿安全。 2.全体师幼统一园服。 3.遵守会场秩序，不随便走动以免影响参赛班级。 4.按时到场： 8:40 在户外场地集合， 1 组直接在比赛场地候场，可根据幼儿实际在比赛结束后自行安排。其余三个组按小一、小二、小三，中一、中二、中三，大一、大二、大三的顺序从西往东依次坐在指定位置。每组提前 5 分钟候场。 八、评委及其他人员分工 1.评委： 2.录像： 3.照相： 九、评委宗旨：公开、公正、公平。 十、评分方法 得分最多保留一位小数，不允许出现雷同分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为该班比赛得分。 9 / 9 十一、奖项设置 以组为单位分别设：一等奖 1 个、二等奖 1 个、三等奖 1 个。 十二、活动具体流程 1.幼儿入场并按指定的位置入坐。 2.主持人上台介绍评委及比赛规则。 3.按 1、 2、 3、 4 组依次分别展示体操。 4.