幼儿园开放日活动方案

1 / 11 幼儿园开放日活动方案 一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二、活动时间： XXX 年 XXX 月 XXX 日上午（ 8： 00 12：00） 三、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 四、具体安排： 8： 00 8： 15 晨间活 动 活动名称：小动物套圈 活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。 8： 15-8： 30 早餐活动 1餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。 2进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。 2 / 11 9： 00-10： 00 蒙氏活动 活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。 活动要求： （ 1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走 （ 2）收工作： 听到音乐自己 整理工作并收好工作毯 10： 00-10： 30 数学：三以内的数量 10： 30-11： 00 英语活动 11： 00-11： 40 户外活动 户外游戏（一） 游戏名称：羊群里面有只狼 游戏目标：培养幼儿的应变能力。 游戏准备：幼儿熟悉儿歌羊群里面有只狼 游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰 狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。 游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不3 / 11 能乱跑。 附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。 户外游戏（二） 游戏名称：老狼老狼几点种 游戏目标：听口令走 游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。 游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点 钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。 游戏规则：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。 亲子游戏（一） 游戏名称：揪尾巴 游戏目标：幼儿与家长积极参与游戏，达到互动效果。 游戏准备：幼儿大手一份自制的尾巴。 游戏过程：（ 1）每组家庭准备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组 12 人，家长抱着孩子游戏。（ 2）两组家庭配对，互相揪对方的尾巴，家长需要灵活的躲避对方的进攻， 要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。 游戏小结：教师奖励赢得幼儿每人一份小礼物。 4 / 11 鼓励输的幼儿每人一份小礼物。 亲子游戏（二） 游戏名称：小动物爬爬 游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参与。 游戏准备：体操垫 4 块，平横木 4 条 游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。 游戏结：教师给赢的幼儿发小礼物。鼓励输的幼儿每人一份小礼物。 家长半日活动开放方案 班级：中班 执教老师：鲍莹莹 陶茹 喻翠 时间： 2 幼儿园家长开放日活动方案 一、家长开放日目标： 1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合 ， 5 / 11 2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。 一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。 二、开放时间： 2016 年 4 月 14 日 2： 00 4： 30 三、活动地点：各班教室 四、开放内容：半日班级活动 五、活动要求与建议： 1、开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性 和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。 2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。 3、提高家长的参与性，家长人手一张家长开放日活动记录反馈表对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现） 4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发 言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的6 / 11 孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。 5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。 6、咨询、个别指导（校长办公室） 7、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。 8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于 4 月 17 日前上交。 六、活动流程 1、校长讲话。 2、教师公开课。 3、学生作品展示。 4、家长交流会。 5、填写调查问卷，开放日活动反馈。 3 公刘幼儿园家园开放日活动方案 为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走7 / 11 进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解 课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。特定于 2016 年 12 月 5 日举办家长开放日活动。 一、活动目的 1、让家长走近幼儿园，走进教室，关注教育，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。 2、增强幼儿园、教师与家长的沟通，从而更好地配合幼儿园，共同关注孩子的健康成长。 3、向家长展示办园理念、课程特色、教学过程等，提高家长对本园各项工作的认同感。 二、组织机构： 组长：马利民 副组长：成永华、王格玲、池凤巧 成员：潘小平、赵小荣、乔波、黄婷、王小军 三、活动主题 家园共育，科学管理 四、活动及班级安排 1、各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。 2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动； 8 / 11 3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。 第一节集体活动：班主任主讲 第二节集体活动：配班主讲 第三节集游戏活动：班主任主讲 4、回收家长意见反馈表。 五、 教师注意事项 1、饮食： 进餐需准时，量充足、饮食需精细化。 2、饮用水： 温度适宜、充足、定时提醒、排队饮水 3、清洁： 楼梯、走道、卫生间、操场、阳台、活动室 4、安全： 设施设备安全、人员出入安全、接送安全有序 1、幼儿当天必须穿戴整洁。 2、全体教职工注意形象，必须穿好园服，运动鞋，有礼待人，保持微笑，不得训骂幼儿。 3、各班务必做好宣传动员工作，当天要求家长签到，家长出勤率纳入评分标准。 4、教师活动前准备充分，教具道具充分且全实用，9 / 11 操作性强，教师与幼儿应在快乐的气氛中中互动。 5、当天教职工于早 7： 00 到岗检本班课室的摆设、道具、作品等，注意水温、卫生等，活动结束后共同清理场地。 公刘幼儿园 二 0 一二年十二月二日 4 幼儿园家长开放日活动方案 一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二、活动时间： 2016 年 12 月 31 日上午（ 8： 00 11：00） 三、活动场地：教学活动 (教室）、 亲子游戏（操场） 四、活动重点： 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 五、具体安排： 1、 7： 30 8： 20 各班早接、晨间活动、早操 2、 8:20 8:45 各班盥洗、早餐活动 10 / 11 3、 8:45 9： 00 各班盥洗、餐后活动快乐字宝宝 4、 9： 00 9:30 教学活动： 中一：数学活动我会钓鱼 执教：李力 5、 9:40 10:00 音乐表演活动 中一：音乐活动快乐学习 执教：刘翠玲 6、 10:00 11:00 中级亲子游戏活动 （主持：李力老师） 游戏一：别踩湿脚 规则：每组 10 对亲子，共四组，幼儿在家长的指引下走过每一块垫子，不踩到外面，如果没有走到垫子上，家长有意识的引导遵循游戏规则，重新再走，来回走一次，最快一组为赢。 游戏二：吹气球 规则：每组 10 对亲子，共四组，母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪一组吹得多。 游戏三：赶小猪 游戏准备： 4 个绑有绳子呼啦圈， 4 个皮球 游戏玩法：把球放在呼啦圈里，绳子绑着呼啦圈，家长抱着幼儿，拉着呼啦圈走。 游戏规则：家长和孩子不得用手接触球，赶小猪过程中