放射科培训计划

1 / 19 放射科培训计划 篇一：放射科培训计划 为适应适应当前医疗市场的实际情况，加强进修医师管理，加速培养进修医师实际医疗工作能力、提高综合素质已迫在眉睫。放射科根据医院进修人员管理办法（细则），制订放射科进修医师培养计划。 一、 目的和宗旨： 1、 敦促进修医师尽早、尽快地掌握放射科医学影像诊断的基本原理、基础知识和基本技能； 2、 巩固和提高进修医师分析和解决临床影像诊断中实际问题的能力； 二、总体要求： 1、 每周一至周六均应参加早晨的读片并做好笔记； 2、 每季度参加“ 科内业务讲座”并做好笔记； 3、 每季度接收上级医师的小测验一次； 2 / 19 4、 适当参加相应学科组的课题研究。 受训对象：放射科进修医师 培训涉及内容：放射技术、常规放射诊断、 CT 技术及诊断。 三、培训内容细则： 进修医师进入放射科后，根据红会医院放射科的实际情况给予进修医师上岗前教育，使进修医师迅速熟悉本科室的各项制度和操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。 进修医师进入放射科后，上岗前进行理论知识考核及实际工作能力和工作态度考察，经科室认定，科主任同意后，方可按进修 计划开始培养，在实际工作中学习并不断提高业务技术水平。根据各进修医师的实际情况及需要制定具体的培养计划和安排，并指定专门的带教老师。 1、 常规摄片技术常识 要求： 3 / 19 掌握 X 线成像原理；常规摄片技术，如头颅、胸部、腹部、四肢及脊柱等部位的摄片原理和要领； 2、 X 线平片诊断 要求： （ 1）掌握人体正常结构的 X 线平片表现； （ 2）熟悉头颅、胸部、腹部、四肢及脊柱的常见病、多发病的 X 线诊断基础知识，骨折、良、恶性肿瘤、肺炎、肺癌、风心及其它心脏大血管的异常、胆囊、胆道及尿 路结石、骨与关节退变、肠梗阻等； （ 3）熟悉小儿肠套叠空气灌肠，并能在上级医师的指导下使用规范的 X 线诊断术语书写诊断报告。 3、 X 线造影诊断 要求： （ 1）掌握消化道、泌尿系统等的正常造影表现； 4 / 19 （ 2）熟悉消化道气钡餐双重造影的原理，掌握检查方法，能独立操作；逐步掌握消化道气钡餐的双重造影诊断的基础知识（肿瘤 /癌、溃疡、炎症、十二指肠淤滞等），能书写规范的诊断报告； （ 3）熟悉气钡餐灌肠的原理并掌握基本操作方法和诊断基础知识； （ 4） 熟悉小肠插管造影的操作和诊断基本知识 ； （ 5） 掌握泌尿系统造影检查的原理、方法和诊断基础知识。 4、 CT 诊断 要求： （ 1）掌握 CT 成像原理、 CT 机构造； （ 2）掌握各部位横断解剖； 5 / 19 （ 3）掌握常见病的诊断基础知识如颅脑：颅骨异常（骨折、肿瘤等）、脑梗塞、脑出血、珠网膜下腔出血、脑挫伤、脑血肿、硬膜外 /下血肿等以及脑肿瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常见病、多发病的 CT 诊断知识。 5、 常规放射诊断学和 CT 诊断学的巩固和提高 要求： （ 1）巩固已掌握的常规 X 线诊断学基础知识； （ 2）巩固 已掌握的常规 CT 诊断学基础知识； （ 3）逐步熟悉少、罕见病的 X 线和 CT 诊断知识； （ 4）注意训练自己分析问题的能力及对多种影像技术的合理运用能力。 篇二：放射科培训计划 1、积极委派相关人员定期参加省环保厅组织的辐射安全和防护专业知识及相关法律法规培训，按照规定及时参加考核并申领合格证书。 6 / 19 2、从事放射操作及防护人员因新增、调动等原因发生变动时，及时组织新进人员参加环保行政主管部门组织的培训并申领合格证书。 3、参加环保行政主管部门的培训后，应及时将培训成果传达给放射 防护领导小组及放射科成员。 4、放射科成员及相关人员每季度组织一次内部防护培训，由放射防护领导小组监督实施。 5、放射防护小组成员每半年组织一次集体学习。 6、遇到国家政策调整、出台新的放射防护管理法律法规或规章、标准等，由防护领导小组组长及时召集放射科人员及防护领导小级成员学习。 篇三：放射科培训计划 一、下级医院来本科进修学习，时间一般 3 6 个月。 二、进修医师必须由副高级以上医师负责指导，主治医师7 / 19 以上实施带教。 三、根据不同医院的进修目的，安排不同的重点学 习内容。（或以普放、 HSG 为重点，或以盆腔 CT 为重点） 四、以 CT 为重点的具体安排： 1、先熟悉普放、 X 线片诊断及学习盆腔造影片读片 1 个月。 2、了解盆腔 CT 检查的步骤、检查技术、检查要素、读片顺序等 1 个月。 3、盆腔 CT 诊断报告的书写训练 1 个月。 4、最后 3 个月在上级医师带教、分析、讲解下，基本掌握盆腔妇科常见病，和妇科肿瘤的 CT 诊断。 五、以普放及 HSG 为重点的具体安排： 1、第 1 个月熟悉普通 X 线片的读片常规及报告书写。 2、第 2 个月熟悉并掌握 HSG 的操作和诊断规范。 8 / 19 3、第 3 个月基本掌握造影中疑难病例的 X 线诊断。 篇四：放射科培训计划 一、培训目的 通过系统的分阶段、分层次培训 ,使职工在掌握本岗位操作技能的 基础上 ,致力提高员工的业务能力、管理服务水平和综合文化素养 ,强 化服务意识 ,热爱本职工作 ,从而造就一支品质优良、专业技技术过硬、 服务热情周到的员工队伍。 二、培训的内容和方式 1由科主任组织，科室全体成员参加，每月组织一次业务培训。 2结合院内工作情况不定期的派出科室员工外出进修学习 ，并要求 书写笔记、心得体会，以便回来后大家共同学9 / 19 习，交流经验。 3 积极参加上级医疗机构组织的业务培训。 4 积极学习“三基”基础知识，每月考核一次，考试不合格者 ,给 予两次补考机会 ,补考不合格者和年度考核鉴定不合格者给予待聘。 XX 县妇幼保健院 X 年 X 月 X 日 放射科技术师训练计划 一、 放射科新进技术人员训练流程 暗房 特殊检查 R1 骨质疏松 CT 登记室、档案室 注上述训练日期各一星期为限为期为二个月 10 / 19 二、 各 room 训练内容及目地 1) 暗房 1. 熟悉底片冲洗过程 2. 底片规格及放置位置 3. 药水更变及补充程序 4. 洗片机清洗作业 5. COPY 机复制过程及秒数条件 2) R1 及 ER 工作内容 R1 Chest、 KUB、 IVP、 Bone、 Spine、Skull、 Extermity ER 负责急诊病患之一切摄影 训练目的 1. 熟悉照相姿势及条件 2. 机械维修及清洁 11 / 19 3. IVP 检查流程 注 IVP 检查流程 病人上 Table 第一张 plain view 14 17 film 注射显影剂由护士或医师施行 上压迫带 5min 后照第二张 12 10 film 15min 后解除压迫带立刻照第三张 14 17film 将三张 x 光片交给医师判断 三、 CT 工作内容及目的 1. 病人资料输入 2. 了解各检查部位操作内容 3. 注射显影剂之准备事项及同意书填写 12 / 19 4. 拍片方式及底片补充 5. 除 Brain、 sinus 外其他之部位於 scan 前请医师决定scan 方式完成后再请医师看片决 定检查是否可以结束 四、特殊摄影检查项目 一 胃与肠放射线学检查 1. Esopharography 2. UGI 3. Small bowel 4. Barium Enema 二 肝胆道放射线学检查 1. PTCD 2. ERCP 3. T-tube 三 泌尿系统放射线检查 1. Urethrography 2. Cystography 3. Retrograde Pyelography 4. Anterade Pyelography 13 / 19 5. PCN 四 血管摄影 1.四肢血管摄影 五脊髓摄影 六关节摄影 七其他特殊摄影检查 1. HSG 2. Fistulography 3. Abscess Drainage 工作内容 1. 了解各项检查之适应症及不适应症 2. 各项检查之检查步骤及注意事项 3. 检查前之准备工作如禁食或通肠 4. 对比剂之选择 14 / 19 5. 造影剂给予方式 6. 各项检查之检查技术及步骤 七、新进人员职前训练评核表三个月 单位放射科 时间 第一次 第二次 项目 通过 不合格 通过 不合格 一、环境及人员的认识 1.院内人员之认识 2.各部门位置之熟悉 3.各种物品的位置 4.急救药品的放置 二、熟悉照像处理常规 15 / 19 1.照像部位之准确确认 2.物品的清点 3.物品的申请法 4.显影剂及定影剂之补充及位置 5.报告及片子之归档 6.仪器的使用及维护 7.调阅片子程序操作 三、照像技术及工作态度 1.照像部位之技术 2.照像之之使用 3.学习态度 16 / 19 4.对待病人之态度 5.仪表整洁端庄 四、自我学习与要求 1.参与科内讨论 2.接受院内医师指导 篇五：放射科培训计划 培训目的：为更好地抓好基础医疗质量，规范操作规程，加大医技“三基三严”理论及操作的基本功练习。我们将在现有的 DR 及 C 型臂的条件下开展新的业务技术，同时对旧的操作技术进行改良，以达到好的诊断效果和节约成本的目的。根据医务人员分级培训计划，以 “三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强诊断医师的在职培训，提高技术操作人员的技术水平，以提高诊断 水平，提高医务人员的整体素质。特制定放射科 DR诊断室及介入手术室科研教学和三基三严培训考核计划。 17 / 19 培训考核小组： 培训、考核小组长 张其仁，组长具体负责科室培训考核工作。经常利用科室会议，晨阅片时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。开展“三基三严”训练，培训覆盖率 100，三基考核合格率 90。 培训考核细则： 1、基础理论：包括与疾病诊断有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、 X 线表现、 CT 表现等，常见病的诊断、鉴别诊 断，特殊病例的 CT 表现及其大致归属何种系统疾病。技术操作人员的常规操作规程、人体解剖知识等。 2、基本知识：包括为疾病诊断直接提供科学依据的主要症状、临床表现、化验结果及临床意义。如：结核病人的病史、化验室的血 沉值；早期胰腺炎患者的生活史（饮食）、体型、疼痛方式等。护理人员要对造影剂的适应症、禁忌症及其作用原理了解透彻。 18 / 19 3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断及基本操作技能，如接待病人的方式、患者体位的摆放；工作中的小节，包括洗手、穿戴手套、口罩、给氧的方法等；根据掌握的理论知识和实践经 验，结合病人的病情，拟定出科学合理的诊断结果，同时应用合理的医学术语书学诊断报告。 4、相关的医疗法律法规：执业医师法、输血法、传染病防治法、医疗事故防范及处理条例等。 5、技能培训及考核内容：技术人员考核不常见体位投照方法、操作过程， DR 数字化 X 光机的校正方法；护理人员考核介入术前输液的一针穿刺技术、机房的消毒情况（不定时）、过敏患者的应急处理方式、备用应急药品的抽检（请门诊护士长协助）；诊断医师考核常见病的诊断分析过程、一人接诊病人的流程、诊断报告语言描写；诊断意见的书写技巧 。 培训方式方法： 采用职工自学与科室