社区国防教育计划

1 / 14 社区国防教育计划 篇一：社区国防教育计划 为深入贯彻落实科学发展观，着眼维护国家安全和发展利益，长青社区根据国防教育法、全民国防教育大纲和国防教育办公室关于做好二一年全面国防教育工作的意见，根据上级要求特制定全民国防教育工作计划如下： 一、统一思想，强化责任 社区全民国防教育工作将围绕全国国防教育工作会议精神，不断深入贯彻落实国防教育法，推动国防教育创新发展。 认真做好区居民国防教育工作，向广大居民群众宣传国防法律法规和社会主义荣辱观，充分利用基层国防教育这一平台，开展 全民国防教育活动，激发广大群众的爱国主义热情，提高全民的国防观念，营造拥军优属的良好氛围，深化军警民共建活动，提高公民履行国防义务的自觉性，努力把国防教育工作提高到一个新水平。 二、健全组织，完善机制 2 / 14 成立国防教育工作领导小组，定期召开工作会议，定期组织开展国防教育活动，指定专人负责促进社区国防教育工作的全面发展。结合本地实际，加强军地之间、辖区单位之间的沟通协作，在维护社会稳定和创建“文明城区”、“和谐社区”中发挥积极作用。加大对国防教育工作的宣传力度，结合征兵宣传、双拥共建以及重大节日、纪念 日活动，加强居民国防教育，增强国防教育的吸引力和感染力，推动国防教育进入千家万户。 三、创新方式，营造氛围 （一）是积极宣传国防教育工作的紧迫性和重要性。把宣传国防教育工作、引导居民群众树立国防教育观念作为国防教育工作的切入点，重视运用横幅、板报、网络等宣传媒介，邀请相关专家学者，为辖区居民开设国防教育专题讲座，加大国防教育知识的宣传普及力度。 （二）是认真做好国防教育系列活动。积极配合相关部门，充分利用重大节日、纪念日时机，组织开展各种形式的宣传活动、分发宣传手册、播放国防教育影片、参观 国防教育基地等丰富多彩、寓教于乐的国防教育活动，吸引群众广泛参3 / 14 与。 基层国防教育是关系国家安全和发展的重要基础工程， 2016 年，卫星路社区将按照各级党委、政府的部署，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以科学发展观为指导，不断推进辖区国防教育工作取得新的更大的进步！ 篇二：社区国防教育计划 一、统一思想，强化责任 2016 年，街道全民国防教育工作将围绕全国国防教育工作会议精神，不断深入贯彻落实国防教育法，推动国防教育创新发展不断增强国防教育的主动性、针对性、时效 性，在社会上形成关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，努力把我们的国防教育工作开展得更加有力、更加扎实、更加富有成效。 2016 年，街道将认真做好辖区企业、学校、社区国防教育工作，通过辖区企业、学校、社区向广大居民 4 / 14 群众宣传国防法律法规、中国周边环境安全、高技术局部战争的基本特征和发展趋势、新时期军事战略方针的精神实质和基本内容、世界军事战略格局以及社会主义荣辱观教育，充分利用基层国防教育这一平台，开展全民国防教育活动，激发广大干部群众的爱国主义热情，提高全民的国防观念，促进国防和军队现代化建 设 , 营造拥军优属的良好氛围，深化军警民共建活动，提高公民履行国防义务的自觉性，努力把国防教育工作提高到一个新水平。 二、健全组织，完善机制 街道要坚持党管武装原则，把双拥共建、民兵预备役、征兵、人民防空等工作内容列入全民国防教育工作范畴，成立国防教育工作领导小组，定期召开工作会议，定期组织开展国防教育活动，指定专人负责，提升社区工作档次，促进社区工作的全面发展，迎接上级对国防教育工作的考核和验收。各社区要结合本地实际，加强军地之间、辖区单位之间、的沟通协作，形成（）党委政府重视、军地密切 配合、社会各界支持、全民踊跃参与的国防教育格局。街道、社区要采5 / 14 取有效举措，促进国防教育融入机关、学校、民兵预备役、企业和社区居民，要充分发挥民兵预备役部队的突击队作用，特别在完成急难险重任务、维护社会稳定和创建“文明城区”、“和谐社区”中发挥积极作用，为推进海峡西岸经济区建设作出新的贡献。 街道和各社区要加大对国防教育工作的宣传力度，要结合征兵宣传、双拥共建以及重大节日、纪念日活动，加强居民国防教育，增强国防教育的吸引力和感染力，推动国防教育进入千家万户。 ( 篇三：社区国防教育计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻国防教育法，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提高身体素质为目标，切实抓好国防教育工作。 二、工作目标 6 / 14 1、通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。 2、培养学生增强集体荣誉感，亲身感受集体的温暖，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自理的能力，培养集体主义精神。 三、国防教育的原则 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点； 2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行； 3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。 7 / 14 四、主要内容 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育； 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空 及周边国家； 3、学习兵役法等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务； 4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用； 5、了解历史上杰出的军事家。 6、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风； 7、培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神； 8 / 14 五、国防教育的形式 （一）利用学科渗透开展国防教育 把国防知识渗透到学校文化课和一切活动当中，使之水乳交融，达到自觉和不自觉的教育目的。是开展国防教育的有效途经之一，不占课时，不加重学生课业负担，可渗透的课程多，范围广，能够使学生在学文化知识的同时，自然而然地了解国防知识，增强国防观念。 一是要成立组织，督促检查。各教育主管部门和学校要成立国防教育组织，如学校成立人武部或国防教研室，分工专人具体抓这件事。上级要经常督促检查下属学校开展国防教育的情况，以推动这项工作的正常开展。 二是要编写统一的渗透教案。把中小学各学科教材整理出能渗透国防知识的章节 ，结合浙江省编中小学国防教育读本，编写成统一的教案或教学参考书，使每一位任课教师都能根据教案进行渗透。 三是要建议在会考和升学考试时有国防知识的内容，以调动老师教和学生学国防知识的积极性。要把国防教育开展情9 / 14 况列入每年的学校督导评估范围，促其开展这项工作。 四是要培训师资力量。教育主管部门要积极主动地会同当地国防教育委员会和人武部门，有计划地对国防教育骨干进行短期培训，以增长教师的国防理论知识。有条件的学校，可以从优秀退伍军人或转业干部中选聘专职军事教员，担任国防教育和部分体育课。 五是 要解决经费。为保证国防教育工作的持久开展，结合各地的实际，可以向学生适当收取国防教育费，做到专款专用。另外，学校每年在教育费中挤一点，地方财政拨一点。这样，国防教育所需的必要经费就可以保证了。 （二）利用军训开展国防教育 学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性。 10 / 14 通过军姿 、队列动作、国防知识教育。激发学生的爱国热情，增强国防观念和组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，自理能力，形成良好的学风、校风，促进学校全面发展。 （三）利用节假日开展国防教育 1、请进来。学校邀请县驻地部队的领导担任少年军校的名誉校长，聘请部队的优秀战士担任少年军校的校外辅导员。当学校开展重大节日的庆祝活动、德育活动和三结合教育活动时，请部队官兵参加，让他们参与指导学校的重大教育活动。 2、走出去。每年的暑假，学校可以依托部队举办“少年军事夏令营”活动。让学生走出去 ，到驻地的军营中、到国防教育基地和军事训练基地里，参观军史陈列室、观看部队训练和内务管理，体验部队生活，学习部队的好传统、好作风。 3、军校联谊。在建军节到来之时，组织校文艺队的同学去学校附近的驻地部队进行慰问演出，向他们表示节日的祝贺。二是组织少年军校的同学与驻港、驻奥或其他边防部队11 / 14 的官兵开展多种形式的书信联谊活动，给他们寄去自己亲手制作的贺卡、亲自画的图画、或亲自拍摄的照片等，尽情地向解放军叔叔、阿姨们汇报着自己的思想和学习情况，畅谈着自己的远大理想，表达着自己对军人的无限崇敬和向往。 4、 认真落实双拥工作。双拥工作是学校德育工作的重要内容之一，为了使这项工作能够落到实处，组织学生通过开展社会调查，寻访自己身边的复员退伍军人和军烈属，把他们的姓名、地址及家庭状况登记造册，建立一本完整的复员退伍军人及军烈属档案，然后鼓励同学们利用节假日去为这些复员退伍军人和军烈属做好事、送温暖，从中感受到当军人、做军烈属的光荣。 篇四：社区国防教育计划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中华人民共和国国防教育法和中华人民共和国国防法，按照“全民参与、长期坚持、讲求实 效”的方针，坚持经常教育与集中教育相结合，普及教育和重点教育相结合，理论教育与行为教育相合的原则，不断拓展教育渠道，丰富教育内容，提高教育质量，努力把我社区国防教育工作12 / 14 水平提高，将利用重大节日和国防教育日等重要时段进行宣传，现将今年的工作安排如下： 1-2 月组织社区单位、社区居民代表、楼长召开国防教育动员大会，传达国防教育精神，开展拥军优属活动。 3 月结合学雷锋活动，宣传帮扶、抗凝冻救灾等英雄事迹。 4-6 月利用社区公共场所、宣传栏、黑板报等形势对社区群众进行开民国防教育宣传；对社区预 备役人员进行中华人民共和国国防法、都匀市民兵工作条例的宣传学习。 7-8 月 结合纪念抗战，进一步搞好“和平与发展”为主题的教育活动。在八一建军节之际，组织到军烈属、部队中开展慰问工作。国防知识教育列为教育主体，开展形式多样的活动，定期或不定期组织社区居民学习国防知识培训， 9 月，结合国防教育日，做好中华人民共和国国防教育法的宣传教育。提高全民国防意识。 10 月，做好中华人民共和国兵役法的宣传，积极开展13 / 14 征兵宣传工作。 11 月 -12 月，做好对应征青年进行入伍前的教育。 篇五：社区国防教育计划 提高全民国防意识，认识、了解现代条件下国际、国内新面临的新形式，适应现代高科技战争和国内和平条件下建设社会主义的需要，以“三个代表”重要思想和科学发展