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文档简介

校长管理学校工作思路“一个好校长就是一所好学校”，我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。作为一校之长如何才能把学校管理好呢？我个人认为要做到以下几点：一、坚持一中心：教学为中心二、调动两个积极性：教师教学积极性和学生学习积极性。三、协调好三个关系：学校（师生）、家庭（监护人）、社会（干群）四、做到四个“明确”1、明确管理范畴：德育管理、教学管理、教师管理、学生管理、安全管理、财务管理、校园管理等。2、明确班子职责：明确各班子成员的工作职责、工作项目、工作任务、工作要求和工作时间。3、明确办学理念：校长要把自己的“理念”告诉教师、学生和家长，并在工作中得到有效地实施。所谓“理念”就是一个人具有的准备付诸行为的信念，它是一种观念，是行动的指南。比如我们学校的理念就是：德育立校、质量强校、教研兴校、和谐办校，办人民满意的特色学校。4、明确工作目标：每学期初，要制定好长期工作目标，短期工作目标，各项工作计划等，并经教师大会通过付于实施。五、发挥五个性1、发挥班子的能动性：有主人翁精神； 2、发挥教师的主动性：有敬业精神；3、发挥学生的自觉性：有好学精神； 4、发挥家长的协调性：有协作精神；5、发挥社会的配合性：有大局意识。六、采用六种方法1、民主管理：注重发扬民主，大事要事通过全体教师；2、制度管理：以制度约束人，用制度管理人，制度面前人人平等；3、情感管理：关心每个教师工作、学习、生活，以及心理、情绪的变化，有的放矢地加以诱导；4、常规管理：培养良好的工作作风，养成良好的工作习惯和学习习惯，出色地完成学校的常规工作；5、规范管理：学校工作统一部署，统一要求，档案资料统一格式，分类装订，专柜存放，专人管理；6、奖惩管理：制定素质教育评估方案、教师绩效工资考核分配方案等。七、加强七方面管理1、加强德育管理：以教师职业道德要求和小学生日常行为规范为内容，加强学习，强化管理，养成良好的工作、学习和生活习惯；2、加强教学管理：强化教学工作常规，定期检查，随时督导；3、加强教师管理：制定完善的教师管理制度，以制度约束教师的行为；4、加强学生管理：制定完善的学生管理制度，以制度规范学生的行为5、加强安全管理：完善各项安全管理制度、预案，加强安全知识教育；6、加强财务管理
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