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文档简介

20172018学年度第二学期一年级春考期末语文试卷一、选择题班级:_ 姓名:_ 考考_班级_1下列词语中加字的读音完全正确的一项是( )A遁词(dn ) 咳嗽( s ) 俯瞰(kn) 攫取(ju)B摇曳(y) 徘徊(hun) 细菌(jn) 黯淡(n)C霎时(sh) 古劲(jng) 婀娜(nu) 喁喁细语(yy)D脂肪(zh) 迂回(y) 轶闻(y) 瞥见(pi)2下列短语中没有错别字的一组是( )A擎着 玉簟秋 谗诛 同年而语 B瞭望 殆尽 岑寂 叹为观只C萦绕 暴霜露 干躁 名副其实 D海棉 褴褛 赂秦 用之不竭3、依次填入句中横线处的关联词语恰当的一项是( )阳光_为生命所必需,_阳光中的紫外线_有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线,_又为原始生命提供了天然的屏障。A虽然 但是 却 因而 B不仅 而且 还 所以C尽管 然而 还 因此 D既然 但是 却 因此4 .下列各组标点使用正确的一项是( )A人文的核心是“人”,以人为本,关心人、爱护人、尊重人。B“快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!”C他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?D只有重复而无变化,作品就必然单调枯燥,只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。5、下列句子中加点成语的使用,恰当的一项是( )A、以美国为首的多国部队虽已占领了伊拉克,但斗争远未结束,海湾地区的局势恐怕也不会从此就一劳永逸。 B、现在,许多家长望子成龙的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。C、交易会展览大厅里陈设的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。D、只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。6、下列句中标点符号使用正确的一项是( )A以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 B每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷顶住疼痛部位。 C为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?D“我刚收到一封信,西蒙。”校长说:“整个夏季,你都在客车上当服务员?”7、下面句中的修辞方法运用不恰当的一项是( )A她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。C阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。D谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?8、下面选项不正确的一项是( )邹忌讽齐王纳谏选自战国策.齐策。战国策是由西汉学者刘向编写而成的,分十二国策,共33篇。战国策是我国历史上第一部国别体史书。D.诗经是我国最早的一部诗歌总集。二、填空。1、诗经“六义”指: 、 、 、 、 、 、2、大江东去,浪淘尽, 。3、诗经、尚书、礼记、易经、春秋合称为“ _”。4、我必须是你近旁的一株木棉, 。5、 ,清泉石上流。6同是天涯沦落人 , 。7、昔我往矣, ,今我来思, 。三、阅读。 (一)(8分)极光形体的亮度变化也是很大的,从刚刚能看得见的银河星云般的亮度,一直亮到满月时的月亮亮度。在强极光出现时,地面上物体的轮廓都能被照见,甚至会照出物体的影子来。最为动人的当然是极光运动所造成的瞬息万变的奇妙景象。我们形容事物变得快时常说:“眼睛一眨,老母鸡变鸭。”极光可真是这样,_为云,_为雨,变化莫测,而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。极光的运动变化,是自然界这个魔术大师,以天空为舞台上演的一出光的活剧,上下纵横成百上千公里,甚至还存在近万公里长的极光带。这种宏伟壮观的自然景象,好像沾了一点仙气似的,颇具神秘色彩。令人叹为观止的则是极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。说到底,其本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用出神入化的手法,将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合,好家伙,一下子变成了万花筒啦。根据不完全的统计,目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。1、这一段文字的空白处应填的词语是_和_2、这一段采用了_,_,_等说明方法。3、把划线的句子改写成不带修辞格式的句子:_ 。4、对这段文字分析不正确的一项是( )A这段文字用了一系列描写性的词语,形象地描述了极光的千变万化,多姿多彩。B用“自然界这个魔术大师,以天空为舞台上演的一出光的活剧”这一比喻,通俗的说明了“极光的色彩变化”C极区探险者和旅行家们描写极光的美丽奇妙时感到语竭词穷。D目前人们能分辨的极光色调已达一百六十余种。5、概括两段文字的说明要点: (二)阅读下面的文字,完成下题。 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之 。1、六国论的作者是 ,和 、苏辙并称“三苏”2、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( ) A、盖失强援,不能独完。 完:保全 B、然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。 厌:通“餍”,满足 C、六国破灭,非兵不利 。兵:士兵 D、六国互丧,率赂秦耶? 率:全都,一概 3、将文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。 译文: (2)古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 译文:4、 作者本意不是悲叹六国的灭亡,那么他的写作目的是什么呢? (三)秦风 无衣1、填写诗句。岂曰无衣?_。王于兴师,修我戈矛。_!岂曰无衣?_。王于兴师,修我矛戟。_!岂曰无衣?_。王于兴师,修我甲兵。_!2、对秦风无衣的赏析,不恰当的一项是 ( )A无衣是秦国的军中歌谣,从诗的意境看,将士们一边行军一边歌唱,显示出这是一支威武雄壮之师。B诗中描写的这支军队虽说生活条件不好,但大家不怕困难,不畏强敌,同仇敌忾,互相团结,抗击犬戎。C这是一首出征三部曲。诗中的“同仇”“偕作”“借行”,充分表现了秦军的统一思想,统一行动,奠定了诗篇慷慨高亢的基调。D无衣是一首赋体诗。赋就是反复铺陈,它在一咏三叹中突现了将士们的英勇精神和昂扬斗志,也在一咏三叹中展现出艺术魅力。3、下列文学常识的解说,不恰当的一项是 ( )A诗经分为“风”、“雅”、“颂”三大类。“风”有十五国风,大都是民间歌谣;“雅”分为大、小雅,是宫廷乐曲歌词;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。B由于诗经广泛地反映古代社会生活,富于写实精神,从而开创了我国诗歌创作的现实主义的优秀传统。C诗经分“风”“雅”“颂”三部分,其精华在“风”的部分、“雅”与“颂”没有佳作。D诗经采用“赋”“比”“兴”的创作方法,以四言为主,有重章叠唱的特点。4、选出下列各项中解释不正确的一项:( )A同袍:同穿一件外衣 同泽:大家一块洗澡。B兴师:出兵 同仇:有共同的敌人。C偕作:一块儿起身行动 修:整顿。D甲兵:盔甲武器 偕行:一同前去。5无衣这首诗在结构上采用了什么形式?这样写的效果是什么? 四、作文(40分)“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”又说:“境随心转则悦,心随境转则烦。”心态,其实是一个人的世界观和处世的态度,它和人所处境遇紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。请以“心态与境遇”为题写一篇不少于800字的文章要求:角度自选;可引用小故事来说明道理。观点明确,除诗歌外,文体不限。段落清晰,层次分明;卷面整洁,尽量不涂抹。不得抄袭。【写作提示】无论生活怎样,高兴也好,忧愁也好,关键是调整好心态,因为生活绝不是一帆风顺的,有顺风也有坎坷,有平坦也有荆棘,如何去面对人生,心态最重要。快乐其实很简单,就是学会突破自己的习惯性思维,培养自己良好的心态。那你的人生境遇一定会出现一种全新的境界。 班级:_ 姓名:_ 考号_班级_17春考

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