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文档简介

大数的认识 整理和复习,在第一单元大数的认识中，我们学习了哪些知识？,大数的认识,数位顺序表：,数的读法,数的写法,数的大小比较,省略亿、万位后面的尾数,亿以内数的读法,亿以上数的读法,亿以内数的写法,亿以上数的写法,整万、整亿数的改写,用“四舍五入”法求近似数,数位、计数单位、数级、十进制计数法,数的产生：什么是自然数 计算工具的认识：算盘、计算器、简单的计算,一、我会填写。 1、古时候，人们在生产劳动中用（ ）计数、（ ）计数、（ ）计数。 2、10个十万是（ ），10个（ ）是一亿。,实物,结绳,刻道,一百万,一千万,3、 3307 2893 ，左数第二个3在（ ）级的（ ）位上，表示（ ）。,万,百万,3个千万,4、在100206860这个数中，（ ）位和（ ）位上的0不读。,个,万,5、一个物体也没有，用（ ）表示。最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）。,0,0,无限的,6、（ ）是我国古代的发明，是我国的传统计算工具。（ ）是目前人们广泛使用的计算工具。,算盘,计算器,7、三千零三亿四千零三十二万 写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ），省略“亿”位后面的尾数约是（ ）。,3003 4032 0000,3003 4032万,3003亿,二、我是小法官。 1、6509085901058。（ ） 2、54000里有54个10000。（ ）,3、最大的五位数比最小的五位数多99999。（ ） 4、一个数字所占的数位不同，它表示的大小也不同。（ ）,5、算盘上每颗珠子都代表1。（ ） 6、比60亿多1的数是61亿。（ ）,三、我会选择。 1、阿拉伯数字是（ ）发明的。 A、阿拉伯人 B、中国人 C、印度人 2、5700000改写成用“万”作单位的数是（ ） A、57万 B、570万 C、5700万,C,B,3、一百零三亿零十四万零五 写作（ ） A、1030001405 B、10300140005 C、1030014005,B,4、23亿改写成用“万”作单位的数是（ ） A、23万 B、2300万 C、230000万 5、在 6 和 3 之间添上（ ）个0，读作六亿零三。 A、7 B、8 C、6,C,A,6、 59（ ）7590000 60亿，（ ）里的数字可以填（ ）。 A、0-4 B、0-5 C、5-9,C,四、猜数。 1、这是一个七位数。 2、最高位上的数字是最大的一位数。 3、最高位上的数字是个级最低位上数字的3倍。 4、千位上的数字如果作为月份来讲，那个月份最多有29天。 5、这个数中有3个0. 这个数最大是（ ），最小是（ ）。,9902003,9002013,小组合作：看那个组写得又对又快又全。用四个6和三个0，按要求组成7位数：,6666000,6606600,6006660,6660600,6660060,66
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