高校人力资源管理有效性探讨--基于不同管理模式.pdf

管理观察 Management Observer 总第 540 期 第 13 期 2014 年 5 月 上旬出版 137 目前高校有着众多的管理模式，而模式不同，人力 资源管理也呈现出不同的特征， 有各种各样的问题出现。 为了对该模式下高校人力资源管理的有效性做出保障， 就要探索其不同的优势，并分析其优劣性，对可行的现 代管理模式进行统一，真正为高校创造利益。 一、高校人力资源管理的几种模式 1. 人情化管理模式 这种模式主要产生于独立学院创业阶段，在独立院校 中有着较为突出的使用， “温情化、友情化和亲情化”管理， 是其最显著的特征。这种模式具有内聚功能，利用朋友情 谊和家族血缘，促进高校在成立初期发展迅速，这是一种 利于后勤管理的模式。但伴随着高校的不断发展和壮大， 在这种模式下，会因为产生意见冲突，而使员工之间逐渐 走向分裂，高校的正常教学管理秩序会因此受到扰乱。 2. 垄断性管理模式 也被称为“随机化管理模式”，多半在专业性高校 和私立高校采用。高校管理者在此种模式下，有着绝对 的发言权和决策权，其他职工不能进行纠正和干涉。它 有着明确的组织结构， 也有着明确的高校层次阶级。 因此， 该模式下的高校人力资源管理中，管理者个人的色彩非 常强烈，而标准程序缺乏，会使员工之家发生尔虞我诈， 进而使高校人力资源管理的难度增加，造成高校人力资 源缺乏专业性的管理。 3. 制度化管理模式 这是一种新型的管理模式，通过总结和分析过去的 实践经验，进一步发展了高校管理模式。这种模式完全 不同于人情化管理模式，一切的管理都是有章可循，有 高校人力资源管理有效性探讨 基于不同管理模式 廖振丹 ( 湘南学院，湖南 郴州 423000) 标准的制度。高校的人力资源管理在这种模式下，有实 际存在的价值，能帮助高校制定统一的人力资源考核标 准，并对人力资源管理制度进行完善，辅助作用极强。 但高校人力资源管理在此模式下，过于呆板，降低了人 性化的程度， 导致大量流失高素质人才， 使高校损失巨大。 二、不同管理模式中高校人力资源管理有效 性的保障措施 1. 人情化管理模式下保障高校人力资源管理有效性 的措施 高校人力资源管理在人情化管理模式下，会由于人 情关系而失去作用。为了有效解决这个问题，高校应力 争突破人力资源管理的模块。 首先，在成立之初，如果独立学院的管理者就已经 对这种危害性有着清醒的认知，并积极做好了预防的准 备，在对人情化管理模式进行引进的同时，应摆明立场， 协商解决员工之间的矛盾，对各自的位置和职责予以明 确，并依据规定处理相关违规行为。 其次，决策者应努力改变组织结构，通过招聘方式， 将人力资源管理者引入，并使他们掌握人力资源管理的 实权，将人情的束缚挣脱。 2. 垄断化管理模式下保障高校人力资源管理有效性 的措施 首先，高校决策者在这种模式下，拥有绝对的发言 权。高校管理者应勇敢的放权，立足于高校长远的发展， 对自身观念及时转变，突破人力资源管理的旧模式。而 位于人力资源管理岗位的为领导服务的员工，应勇于对 人力资源管理的责任进行承担，将人力资源管理的有效 摘要：高校人力资源管理具有一定的独特性，引入不同的管理模式，会在实施的过程中不断的显露 出一定的优劣性。为了更好的促进高校的经营发展，保证不同管理模式的长期有效性，高校人力资源管 理者应与自身的工作岗位相结合，通过有针对性分析管理模式存在的问题，在实践发展的过程中，对其 完善的措施和策略进行探索。 关键词：不同管理模式 有效性 人力资源管理 高校 5上黑白.indd 1372014-5-15 17:13:21 管理观察 Management Observer 总第 540 期 第 13 期 2014 年 5 月 上旬出版 138 一、博弈论概念 博弈论，又称游戏理论，是一种源自游戏的数学研 究，其主要目的是通过寻求最佳的游戏，使得游戏的局 中人能够获得最大的赢得。由于在游戏中，每一个参与 者得到的结果不仅取决于自身的策略选择，同时也取决 于其他参与者的策略选择，因此博弈论对于策略问题的 研究，并不仅仅局限于决策方的立场和策略，还包括对 各决策方策略之间的相互作用的分析，综合考虑各方因 素后得出具有最理性的策略，从而实现最大收益。博弈 博弈论概念介入高校韩国语笔译教学的作用 刘全荃 （云南师范大学文理学院，云南 昆明 651701） 可分为合作博弈和非合作博弈两种，若参与人在博弈过 程中能够达成具有约束力的协议，则为合作博弈，反之 则为非合作博弈。目前来看，合作博弈主要强调集体主 义、公平公正，而非合作博弈主要强调个人理性及个人 的最优决策，两者在社会、政治、国防等领域都有着广 泛的应用。 二、笔译的博弈形式 在外语翻译中，面对两种不同的语言文化背景，对 摘要：结合博弈论的相关概念，对其在高校韩国语笔译教学中的作用进行了分析和探讨。博弈论概 念的引入，可影响翻译人员对直译、意译以及归化、异化策略的选择，培养灵活机动的策略反应能力， 提升教学质量。 关键词：博弈论 高校韩国语 笔译教学 作用 性充分的发挥出来。 其次，作为领导的主力，应采取适当的和领导交流 的方式，凭借个人的专业知识，将领导尽量说服。使领 导适当放权，对高校教师及人力资源管理部门的建议和 意见进行听取。而如果无法说服，就尽可能的去完善现 行的制度， 使领导能严格的监督和执行正确的管理策略， 在最低范围内降低修改策略的损失。 3. 制度化管理模式下保障高校人力资源管理有效性 的措施 人情味缺乏、按照标准严格执行，是高校人力资源 管理在制度化模式下，最为显著的特征。这样的制度能 恢复高校经营管理的动荡秩序，但会使员工在严格的管 理制度下，有脱离学校的想法，去寻求一种融洽和愉悦 的工作氛围。高校人力资源管理者面对缺乏人情味、过 于死板的制度化管理模式，应进行自我调整和反思，立 足于高校长远的发展的战略目标，对高校员工的责任和 权利进行明确，在对绩效考核管理进行完善的基础上， 将人情管理尽可能的加入。要为员工创造良好的福利待 遇，还应对尊重员工的发言权，通过网络资源交流平台 的创建， 意见箱的设立， 使员工主动的参与到高校管理中， 并自主自由的发言，帮助员工实现主人翁意识。 三、结论 不同的管理模式因为差异性不同，使高校人力资源管 理呈现出独特性的特征。高校管理者应不断加强现有的人力 资源管理优势，并不断转变其不良之处，使人力资源管理 模式成为高校的有力武器，促进高校可持续和健康的发展。 参考文献： 1 巩霞 . 高校人力资源管理人员素质的培养策略 J. 山东 理工大学学报 ( 社会科学版 ). 2006(01) 2 王刚 , 李志祥 . 中美高校人力资源管理比较分析 J. 北 京理工大学学报 ( 社会科学版 )