党员专题组织生活会发言材料

1 / 6 党员专题组织生活会发言材料 党员教师组织生活会发言材料 随时间的推移，我从事教育工作已将近十一个年头。十几年里，在中心校领导的正确领导下，在全校教师的帮助下，在再加上自己主观的努力，我在工作上有了一些收益。回顾已经过去的工作、学习，作自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、拥护改革开放 ;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态 ，以此进一步端正自己 的的工作动机，严肃自己 的的工作态度，提高自己 的的思想素质，努力提高 自自身的思想水平 ;我还 认认真学习义务教育法 ，了解内容，明 确作 为为一位人民教师有那些 要要求，在日常工作中怎 样样去做，并努力以这些 标标准 来严格要求自己。 一、 纵观学校全面 发发展： 在学校工作方 面面，我认真汲取老领导 的的经验，学习老教师的 经经典做法，做到一步一 个个脚印向前走 ;同时又 汲汲取年青教师的感朝力 ，让学校充满活力，团 结结向上。无论何时我都 纵纵观全校全面发展，尽 心心去呵护每一位教师心 声声，服务于每名学生。 学校现有 15 名教职 员员工，党员教师 5 名。 学学校老教师2 / 6 较多，经验 丰丰富，年青教师涌现人 才才众出。在我工作的十 几几年来，学校始终重视 师师资队伍的建设和教学 质质量的提高。学校 70% 的教师达到大学专科 学学历， 30%的教师已 经经取得大学本科学历。 学校秉承“以德立校、 以以法治校 、教研兴校 、质量强校 ” 的办学思 想想，着眼于为学生的全 面面发展、终身发展奠基 ，致力让每一个孩子得 到到发展，让每一位教师 施施展才华，让每一个家 长长收获希望。学校始终 树树立 “ 科研兴校、质量 第第一 ”的意识，围绕让 每每个孩子都能积极、主 动动、健康、活泼地发展 的的教育理念，从教育环 境境、教学策略、教学评 价价、兴趣培养等方面进 行行了探索，结合课堂教 学学积极开展 “ 学生学习 习习惯 ” 的研究，从而使 教教育教 学质量不断提高 ，形成了 “ 文明、勤奋 、求实、创新 ” 的校风 。 二、学校现在发展 的的优势： 现在我校的 学学困生转化工作和写字 教教育工作已经是我校工 作作特色。 写字教育： 我我校的第一落脚点放在 了了孩子的写字习惯教育 。可以说写字教育是养 成成教育的一个开端，它 是是坐、立、行、走的一 个个起始点。为了抓好学 生生的写字习惯养成教育 ，我校自主研究开发了 写字教材，通过写 字字教育，推进养成教育 。从培养孩子的坐立姿 势势、书写习惯入手抓起 。 在 XX 年我们的写 字字教育初探初显成效。 XXX 年为了让我3 / 6 校的写 字字教育成章可 序，我校 将将写教育定了实验课题 ，我们编定了写字 校校本教材，进行课题实 验验在学校全面推开。经 过过一年的课题实验研究 和和全体教师的共同努力 ，现在各班的学生已经 形形成了提笔练字的好习 惯惯。学校还在校报上设 专专栏，为写字习惯好的 学学生和写字有进步的学 生生，评为 “ 小书法家 ” 称称号。把 “ 小书法家 ” 作作业、作品在专栏上定 期期刊登，并将写字好的 学学生作品、作业在全校 宣宣传推广。现在正姿， 写写字教育教学，写字习 惯惯养成已经成为我校一 大大亮点。 学困生辅导 工工作：为抓好学生学习 惯惯养成，我校的第二落 脚脚点：学因生辅导 对 于于学困生辅导可以说是 老老话常谈了。历年来我 校校都在进行学因生辅导 转转化教学工作，可是经 过过这么多年的转化工作 却却不见得好转。于是我 校校全体教师对学生后生 辅辅导工作进行综合性效 果果分析和经验交流。在 分分析中教师们还谈到了 ，有的孩子在上课时思 想想不集中，有的孩子思 想想流号，有的孩子作业 乱乱写乱画，有的孩子书 包包桌洞又脏又乱一 些些问题。 经过全体教 师师一凡研究探讨后，发 现现孩子的学困之因为没 的的转化好的原因，在于 没没有找到他们学困的“ 根根”。学困生学习成绩 低低，学习效率低，问题 在在于他的“根”。我们 以以前的教育辅导转化都 是是从孩子的知识训练出 发发，我们忽略了他们的 学学习惯养成教育。经过 大大家总后，不能够转变 孩孩子的4 / 6 学习习惯，就不 能能提高孩子的学习成绩 ，就难以提高学校的教 育育质量。 于是学校对 学学困生辅导纳入到了养 成成教育，制定了方案， 把把养成教育做为我校养 成成教育工作的第二落脚 点点，现在我们养成教育 工工作的不断推进和顺利 落落实，开展到现在已经 是是近一学期的时间，经 过过期中教学质量效果分 析析阶段目标测评后发现 我我们的思路是对的，因 为为孩子的成绩有了明显 的的提高。现在我们各班 定定出了学困生，学校对 全全校的学困生进行了统 计计，把学困生转化辅导 工工作进行了造册管理。 学学校将班级的学困生辅 导导转化纳入班级管理考 核核，各班级学科教师要 在在 20aa 年暑期将现 阶阶段定的目标转化为。 三、查找不足： 经过 十十几年的工作、学习， 我我可以说的确是有所收 获获，学校管理、常规教 学学、师师、师生、师员 工工等协调能力都得到了 提提高，同时也发现了自 己己的不少不足，例如教 育育教学工作没有很好为 学学校的整体建设做出应 有有的贡献，学校活动的 安安排和组织缺乏系统性 、条理性、持久性 ;当 工工作头绪纷繁复杂时有 时时无法合理平衡轻重， 处处理时 方式、方法不对 路路 ;考虑问题不全面， 有有时凭主观的想法办事 等等等。认真分析上述存 在在的问题，从自身找原 因因： 理论学习不够深 入入，缺乏深刻的认识， 理理论学习与实践操作存 在在距离，有些只能是想 法法，并没有演化为具体 的的做法。 5 / 6 工作的经验 还还不够丰富，这需要我 平平时多向经验丰富的教 师师请教，同时也要注意 这这方面的积累。 工作 上上胆子不够大，有瞻前 顾顾后的思想，惟恐事情 做做的不到位。而实际上 思思想包袱背的越重，工 作作反而越难开展。这需 要要我解放思想，放下包 袱袱，本着只要立足点站 稳稳，基本点站牢的原则 ，大胆、细致 地开展本 职职工作。 四、采取措 施施，加快学校发展步伐 ： 当前我校的发展也 正正处于一个迎评解困的 关关键时期。如何做好一 所所三类校的特色评估， 如如何解困，如何总结经 验验教训，提高办学质量 ，完善体制机制，维护 学学校和谐稳定，切实解 决决存在的一些制约学校 发发展的问题，促进学校 又又好又快发展，办人民 满满意的教育，都是我们 必必须认真思考的。在这 种种形势下，我校开展学 习习实践活动具有重大的 现现实意义和深远的历史 意意义。 第一，这是学 校校应对招生困难。我们 应应当清醒地看到，我校 面面临的新挑战更加严峻 ：全镇十二所学校， 五 所所重点学校，我校是其 中中之一，在当前发展过 程程中，竞争越来越激烈 ;“ 慢进则衰，不进则 亡亡 ” 的竞争格局正在形 成成。我校现在面临解困 、评估和发展的三重任 务务，教职员工求新求变 、以人为本、加快改革 和和发展的要求迫切。应 对对这些挑战，解答这些 课课题，必须要求我们深 入入贯彻落实科学发展观 ，切实增强危机意识， 忧忧患意识，改革意识和 创创新意识，进一步转6 / 6 变 办办学理念、创新办学思 路路，逐步形成特色品牌 ，提高学校的核心竞争 力力。 第二，这是学校 加加快科学发展，提升办 学学水平的现实要求。目 前前，学校教学质量、办 学学 条件、管理水平均有 待待提高，师德建设有待 加加强，如何抓住机遇促 发发展，这就要求我们坚 持持发展第一要义，准确 办办学定位，理清发展思 路路，始终把提高办学质 量量作为中心任务。