党员先进性教育学习动员阶段工作总结

1 / 4 党员先进性教育学习动员阶段工作总结 学习动员阶段工作总结 区残联保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作，在区委保持共产党员先进性教育活动办公室和督导组的指导下，按照区委的统一布署，结合残联工作实际，扎扎实实地开展学习教育活动，取得了阶段性初步成效。现将区残联保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作开展情况总结如下： 一、基本情况 按照区委的统 一一安排，区残联的保持 共共产党员先进性教育活 动动学习动员阶段于 2 月 1 日开始至 3 月 16 日 结结束。区残联 9 名党员 全全部参加了学习动员阶 段段的学习 ，采取集中学 习习与个人自学相结合的 方方法，共完成集中学习 培培训 40 个学时，参学 率率达到 100%，学习 动动员阶段基本达到了要 求求。 二、主要作 法法 广泛宣传发动 。区残联于 1 月底制定 了了区残联关于深入开 展展以实践 “ 三个代表 ” 重重要思想为主要内容的 保保持共产党员先进性教 育育活动的实施意见， 成成立了区残联开展保持 共共产党员先进性教育活 动动工作领导小组。组织 召召开了全体党员参加的 保保持共产党员先进性教 育育活动动员大会，传达 了了区委有关开展保持共 产产学员先进性教育活动 的的文件，宣读了区残联 的的实施意见，进 行了宣 传传发动，提高了残联全 体体2 / 4 党员对开展保持共产 党党员先进性教育活动的 认认识，使全体党员都自 觉觉的参加学习教育活动 。 制定切实可行 的的配档表。区残联根据 区区委的统一制发的学习 配配档表，结合残联实际 制制定了详细的学习安排 表表，学习计划重点突出 ，时间安排合理，学习 动动员阶段坚持“三个一 ”制度，即每人区残联 为为每个党员统一配发学 习习笔记本、人手统一套 学学习资料、统一安排学 习习时间；坚持“三个集 中中”制度，即集中学习 、集中交流、集中辅导 ；坚持“三个学习”制 度度，即学习笔记大家评 、学习心得大家讲、学 习习效果大家议，按照学 习习计划组织开展学习教 育育和培训，保证了效果 。 加强督促检查 。区残联建立了严格的 学学习考勤制度，每次集 中中学习培训均由本人签 到到，保证参学率达到 1000%。区残联领导小 组组定期检查每个党员的 学学习笔记，对笔记记录 不不全、不及时、不认真 的的党员，提出批评，及 时时指出问题，提出改进 建建议，使每名党员的学 习习笔记做到了与学习同 步步，保证了学习效果。 上好党课。支部书 记记胡桂欣同志认真准备 党党课教育材料，于 2 月 117 日下午，为全体党 员员上了一堂题为 “ 重在 实实践，贵在行动 ” 的党 课课，胡桂欣同志的党课 结结合残联工作实际，深 入入浅出，较好地阐述了 开开展共产党员先进性教 育育活动的重要性和必要 性性，使残联党员进一步 提提高了学习的自觉性和 主主动性，提高了残联党 员员把学习教育活动与本 职职工作相结3 / 4 合的意识， 为为残联开展好先进性教 育育活动打下了良好的基 础础。 发挥领导党 员员的示范作用。区残联 在在开展保持共产党员先 进进性教育活动中，党支 部部领导发挥带头和示范 作作用，班子成员带头学 习习，注意发挥引导作用 ，在学习讨论中，准备 充充分，结合党员思想和 工工作实际，针对性强， 避避免泛泛而谈，为全体 党党员起 到良好的示范作 用用。在学习教育活动中 ，要求普通党员做到的 ，班子成员首先做到， 班班子成员除自己认真学 习习、深刻领会好学习材 料料的精神实质，还帮助 和和指导其他党员学习， 做做到了共同学习共同提 高高。区残联支部一班人 带带头，全体党员积极参 加加区委组织的“党课教 育育”、观看电影“郑培 民民”、现代京剧方志 敏敏等活动，并及时组 织织讨论，撰写观后感， 利利用残联学习园地进行 交交流，使学习活动达到 良良好的效果。 三 、取得的初步成效 区残联全体党员通过 学学习动员阶段的学习和 教教育活动，普遍在政治 理理论水平上有 所提高， 在在思想作风和工作作风 上上有所转变，在党性意 识识、创新意识上有所增 强强，在大局意识上有所 加加强，党员干部的精神 面面貌发生了很大的变化 ，有力地推动了各项残 疾疾人