党员双评总结

1 / 4 党员双评总结 XX 迎来了全国瞩目的奥运年。回顾了自己 08 年这一年里，我努力按照计划完善自己，争取更大的进步。现将个人在工作学习生活等各方面情况作一总结，保持并发扬好的地方，认识并改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 以下对自己这一年的工作的作一个小结，向党组织和指导我、帮助我、关心我的老师们汇报。 一、信仰更坚定 思想更成熟 保 持持共产党员坚定的信仰 和和先进性是永远不会变 也也不能变的。坚定共产 主主义信仰则是实现自己 理理想信念的需要。思想 的的成熟与我来说，应该 是是工作思想的成熟 ，学 生生管理思想的成熟。对 教教育工作的敬业精神， 要要更乐于奉献，更乐于 服服务，也就是对自己教 师师身份的思想越来越成 熟熟。“教育是管理，更 是是服务”，经常听到校 长长们提到 “ 管理即服 务务 ” ，确实，班级管理 、学校管理，教育其实 就就是为学生服务，为家 长长服务，为社会服务， 同同时，也是为将来服务 。整理。 为了提 高高自己的思想觉悟，时 时时以共产党的身份严格 要要求自己，以“严己宽 人人”的态度对待任何事 物物。从实际行动上实践 自自己的入党志愿。作为 一一名教育工作者，以“ 学学高为师，身正为范” 的的标准和目标督促自己 鞭鞭策自己，使自己更加 完完善、更加先进。平时 ，经常学习党的路线、 方方针、政策，2 / 4 学习反腐 拒拒变精神，不断提高自 己己的思想认识，更新自 己己的理论知识，保证自 己己始终能在认识上与党 中中央保持一致。同时了 解解国内外大事，关心社 会会，关心学校，关心我 们们的教育。深知要教育 好好学生，教师必须先身 先先率，时时做到教书育 人人、言传身教、为人师 表表，以自己的人格、行 为为去感染学生，努力使 学学生、家长能接受我、 喜喜欢我。 经过了 一一年的工作的实践，我 更更加端正并成熟自己的 思思想，也相应有了一些 教教育教学、班级管理的 经经验， 希望自己在课堂 教教学上有更高的进展， 更更大的突破，有更多适 合合自己班级的管理理念 产产生，以便更好地进行 班班级管理。 二、 学学习讲勤奋 提升靠努 力力 作为一名共产 党党员，学习是必须的义 务务之一。要保持自我的 先先进性，保持我们党的 先先进性必须不断地学习 ，学习党的知识，学习 党党的路线、方针、政策 ，通过学习使自己站在 理理论的前沿，并更好地 指指导自己的工作。 向书本学习，多看书 ，尤其是多看对自己的 思思想和工作有很大的帮 助助的理论指导和教育教 学学方面的书籍，无论是 杂杂志、书刊、报纸，还 是是网站，只要 是有益的 ，都多学常学。经常浏 览览“中国学习联盟”、 “人教语文论坛”、“ 老老百晓教师网”以及“ 北北大中文网”，抽空就 翻翻阅小学语文教师 等等等，使自己的理论水 平平有一定的提升。 3 / 4 向前辈学习，我的身边 有有很多值得学习的人， 许许多先进党员，都是活 的的知识，都是我经常提 醒醒自己要学的内容。我 时时刻以他们为榜样，从 他他们的身上学习先进， 感感悟先进，时刻谨记学 校校共产党员的“四种精 神神”。即自找压力，努 力力钻研，不断提高的进 取取精神；胸怀全局，服 从从分配，勇挑重担的大 局局精神；爱岗敬业，踏 实实肯干，乐于助人的奉 献献精神；不断开拓，与 时时俱进，追求卓越的创 新新精神。 向实践 学学习，大胆实践，在课 堂堂教学上，经常听课学 习习，经常向经验丰富的 前前辈们学习教学经验， 学学习班级管理经验，并 经经过自我整合，充分发 挥挥主观能动性，发挥自 主主意识，积极大胆得勇 于于实践。抓住机会，珍 惜惜一切可以学习的时间 ，认真听课学习，深刻 反反思教学，努力提高自 己己的水平。 三、 工工作要努力 服务要面 广广 加强业务水平 的的提高是重要的。作为 教教师，在教学上在科研 上上你怎样去发挥作用？ 老老舍说：“文艺家要用 作作品说话。”那么我觉 得得我们党员教师就要用 课课堂说话！ 在班级工 作作上，根据学校德育工 作作计划，认真开展各项 活活动，加强行为习惯训 练练及良好心理品质的培 养养。在工作中，时常会 听听到“ 班主任工作头绪 多多，难做 ” 、 “ 班主任 工工作最烦 ” 这类的话。 确确实，有时它会忙得让 你你喘不过气来，然而我 始始终以积极、愉快的心 态态，乐意去做这项工作 。我时时以 “ 爱心、耐 心心、细心 ” 贯穿始终去 关关心每一位学生，去搞 好好班级的每一4 / 4 次活动。 我我决心让他们在一种 “ 宽宽松、活跃、探求、 竞 争争”的氛围中茁壮成长 。 本学期，在领 导导的关怀下， 负责三年 1 班级班主任工作，服 务务就是我的工作，我努 力力把自己成长为最满意 党党员。 总之，在 这这一年中，我不仅在业 务务能力上，还是在教育 教教学上都有了一定的提 高高。但也一定存在不足 之之处，如理论知识不够 ，科研意识不强。在工 作作学习中还存在一定的 惰惰性；在学习理论的时 间间和量上还不够；在课 堂堂教学的准备上还不够 充充分等，在班级管理上 还还需进一步提高，更加 科科学，更加合理，更加 有有效。另外，工作上更 需需不断学习、吸取经验 ，还需倾注更多的热情 和和心血。 希望自 己己