电工电子实习报告.docx

武汉理工大学电工电子工艺实习报告目录1. 实验目的及意义22. 555声光报警器的设计 22.1 555报警器的原理22.2 元件清单 42.3 安装及焊接42.4 调试 42.5 作品展示 43. 流水彩灯音乐盒的设计 63.1 流水彩灯音乐盒的原理 63.2 元件清单83.3 安装及焊接83.4 调试83.5 外观制作93.6 作品展示94. 拓展目 115. 总结及心得体会 14参考文献15附录1.实验目的及意义电工电子技术在生活中应用越来越广泛，而电工电子产品更是随处可见，它深深地影响着人们的生活。电动电子实习是工科学生最重要的综合实践课程，这门课程集理论知识与动手实践能力为一体，让学生通过电子产品的设计及制作，学会常用电工电子元器件的规格型号、外观、性能参数、标志、用途、基本测试和判别方法，同时能掌握各种常用电工工具、仪器仪表的使用，手工焊接方法，电子产品装配制作，一般故障的排查调试方法。通过555声光报警器和流水彩灯音乐盒的设计制作，从原理图装配图设计、元件焊接、外观设计到产品制作成型等一系列过程，让学生了解产品的整个制作流程，不仅培养学生的实践动手能力，更对提升学生的工程意识和创新意识起到了积极的作用。2. 555声光报警器的设计2.1 555声光报警器的原理电路中开关闭合，发光二极管led3亮；555的2和6脚为低电平0，输出端3脚为高电平1，led1亮，三极管vt1导通，蜂鸣器j1告警，三极管vt2截止，led2灭，脚为高阻态；随着时间的增长，电容c1通过电阻r1，r2充电，2和6脚点位升高，最终达到高电平1，3脚输出地电平0，led1灭，三极管vt1截止，蜂鸣器j1告警停止，三极管 vt2导通，led2亮，7脚为低阻态，通过电源负开始放电，致使2和6脚点位降低，循环往复，电路又开始告警。其中电路的定义时间为 t=(r1+2r2)c1 1 图2.1.1 原理图图2.1.2 接线图图2.1.3 装配图2.2 元件清单序号名称型号位号数量1三极管19013vt112三极管28550vt213芯片ic55514电阻11kr3，r5，r6，r745电阻2100r116电阻310kr217电容1c118电容2103c219蜂鸣器j1110发光二级管led1 led2 led3311开关k1112电源4.56v1表2.2.12.3安装及焊接 根据电路连线图和装配图，对电路板进行安装焊接： 严格按照接线工艺图进行电路安装； 元件布置美观、整洁、合理； 所有焊点光亮、圆润； 连接导线应横平竖直，连接正确，尽量不交叉；走线美观、简洁。2.4调试 先将 6v电源电路搭接完整，用万用表测量7085的3脚输出电压约为6.8v； 先不安装555后面的发声和led2发光电路，只在3脚接一只发光二极管led1和r3的1k电阻，观察二极管的发光情况，测各引脚的电压； 前面电路正常，再接后面的电路； 观察电路通电后的现象与结果。2.5作品展示 如图所示为555声光报警器作品。其中图2.5.1为电路板正面，当电路接通电源后，红色发光二级管常亮，黄色和绿色发光二级管则交替闪动，黄色发光二级管亮是蜂鸣器响起；图2.5.2为电路板背面，用锡线为导线将各元器件按电路图焊接。图2.5.1图2.5.24.流水彩灯音乐盒的设计4.1流水彩灯音乐盒的原理电路由ne555、cd4017和10个led组成流水灯电路，接通点电源后，系统可以依次点亮每一盏led灯，led灯间隔亮的时间可以通过改变点位器的阻值来实现。电路硬件框如图4.1.1所示。图4.1.1电路硬件框图ne555搭建成一个定时器电路，原理如图所示，定时器的始终周期由r5、r6和c8组成，始终周期0.369（r5+r6）c8。图4.1.2 原理图 2图4.1.3原理图中的cd4017是十进制计数/分频器。cd4017有10个输出端（o0o9），3个功能端（mr、cpo和cp1），mr为清零端，当在端上加高电平或正脉冲时其输出o0为高电平，其余输出端（o1o9）均为低电平。cp0和cp1是2个时钟输入端，若要用上升沿来计数，则信号由cp0端输入；若要用下降沿来计数，则信号由cp1端输入。设置2个时钟输入端，级联时比较方便，可驱动更多二极管发光。由此可见，当cd4017有连续脉冲输入时，其对应的输入。cd4017输出高电平的顺序分别是、脚，各种发光方式可按自己的需要进行具体的组合，若要改变彩灯的闪光速度，可改变电容电位器r6的大小。3图4.1.43.2元件清单序号名称型号位号数量三极管8050电解电容10072瓷片电容0.018电阻1201电阻2330电阻310电阻4100、r42芯片及插座4017各555芯片55510排针以及杜邦线各1111电池盒112喇叭113开关114音乐芯片表3.2.13.3安装及焊接根据电路连线图和装配图，对电路板进行安装焊接：严格按照接线工艺图进行电路安装；分部完成，先安装555震荡回路，测试输出信号正常；再安装cd4017的计数电路；最后完成led电路； 元件布置美观、整洁、合理；所有焊点光亮、圆润；连接导线应横平竖直，连接正确，尽量不交叉；走线美观、简洁。3.4调试完成555震荡电路的连接，用万用表测量555的3脚输出电压为2-4v；完成cd4017计数电路，用万用表分别测试、脚的电平。前面的电路正常，再接后面的led电路；观察电路通电后的现象与结果。3.5外观制作构思设计好外观-心型音乐盒；木板的裁剪；根据设计用热熔胶把木板粘贴起来并加入电路板及各部分元件，固定好；用贴纸将音乐盒进行包装。3.6作品展示流水彩灯音乐盒之【小小世界，小小爱心】图3.6.1 电路板正面图3.6.2 电路板背面图3.6.2 电路板背面图3.6.3 爱心音乐盒图3.6.4 爱心音乐盒作品介绍：爱心音乐盒以长方体为底座，托着心型盒，根据电路原理设计了二十盏彩灯构成心型。打开开关时，随着音乐小小世界的响起，彩灯对称位置两边的彩灯分别同时闪烁4拓展项目 -数字电路循迹小车4.1循迹小车原理图4.1.1循迹小车由lm393比较器集成电路、光敏电阻、带减速齿轮的直流电机，光敏电阻能够检测外界光线的强弱，外界光线越强光敏电阻的阻值越小，外界光线越弱阻值越大，当红色led光投射到白色区域和黑色跑道时因为反光率的不同，光敏电阻的阻值会发生明显区别，便于后续电路进行控制；lm393随时比较着两路光敏电阻的大小，当出现不平衡时，立即控制一侧电机停转，另一侧电机加速旋转，从而使小车修正方向，恢复到正确的方向上，整个过程是一个闭环控制，因此能快速灵敏地控制。4.2焊接组装根据电路原理图将各元件焊接到电路板上，首先焊接电阻，焊接时用万用表确认阻值是否正确，接下来焊接有极性的元件，再安装集成电路芯片，安装集成电路芯片时注意缺口的方向，初步焊接完成后再核对。焊接好后再进行机械组装并调试。4.3作品展示图4.3.1作品介绍：在白色的纸上有一条16毫米宽的黑色跑道，循迹小车能沿着黑色跑道自动行驶，不管是跑道如何弯曲小车都能自动行驶!红色的led作为光源，光线通过地面反射到光敏电阻上通过检测光敏电阻阻值变化能判断小车是否行驶在白色区域上，如果检测到是黑色跑道，说明小车跑偏，这一侧的电机就会减速甚至停转这一侧的绿色的led熄灭，驱动小车向相反方向行驶，这样小车就能始终沿着跑道行驶了。 图4.3.25.总结及心得体会电工电子实习是一门理论与实践相结合的课程，它为我们提供了一个实践动手与创新的平台，培养了我们的动手能力，巩固了我们的知识，还教会了我们不少的技能。可以说这是我们大学生活中难道的学习机会。通过这一学期的电工电子学习，我们先后完成了555声光报警器、流水彩灯音乐盒和拓展项目的制作，通过自己亲自动手实践制作，成功完成了每个作品。同时也在其中收获不少：1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。通过电工电子实习，我了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等,接受了电子工程师的基本焊接训练，这些使我的基本焊接技术、调试的能力得到初步的培养和锻炼，从而促进我对电工电子技术等课程的掌握有一个较全面的提高和知识能力的全面发展为以后的学习及毕业后的工作奠定基础。 2、自己的动手能力得到很大的锻炼。在实习过程中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做流水彩灯音乐盒调试时，刚开始焊接好了，接到外电路上，我的二极管却不亮，后来我仔细检查了电路焊接，发现电解电容极性焊反了，于是我把电容拆下换了一下正负极，就好了。 3、比较具体的收获：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的正负极；学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”、“e”、“c”的三个管脚；学会了电容的辨认及读数，瓷片电容，不分正负极；电解电容的长脚为“+”，短脚为“”