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人教版二年级语文上册第一、二单元单元复习试卷人教版二年级语文上册第一、二单元单元复习试卷 班级班级姓名姓名成绩成绩 一、看拼音,写词语。(8 分) jnsb lngyu qtn qn () () () () xi xijio shno zhngzx () () () () 二、读一读,在正确的读音下面画“”(6 分) 1、 今天我去公园玩得很高兴 (xngxng) 离开公园, 我兴奋(xngxng) 地走回了家。 2、早上,我背(bibi)着书包去上学,边走边背(bi bi)课文。 3、小敏是个勤学好(ho ho)问的好(ho ho)学生。 三、我会组词。(16 分) 访() 旗() 钢() 状() 纺() 棋() 刚() 壮() 尤() 金() 娃() 休() 龙() 全() 洼() 体() 四、查字典,填空。( 16 分 ) 要查的字部首除去部首有几画读音组词 刻 箭 迟 五、我会填词语。( 8 分 ) ()书法 ()图画 ()象棋 ()二胡 ()京戏 ()钢琴 ()航模 ()天气 六、照样子,写句子。( 2 分) 例:李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 王小梅老师是我们的班主任。 七、填空。(20 分) 1、三横( 王 )草头()弓长()立早() 古月()口天()双口()木土() ()()许()()徐()()陈 2、默写古诗。(5 分) 山行 杜牧 寒山径斜, 。 停, 霜。 八、用下面的词语写句子。(3 分) 仔细地:。 九、照样子,先变一变,再组词。(6 分) 例: 白 -( 柏 )( 柏树 ) 田 -()()风 -()() 方 -()()利 -()() 交 -()()只 -()() 十、读短文,按要求填空。(7 分) 我的家乡 我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。 村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。秋天,果树上挂 满了果子,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄 啊,我的家乡真美! 1这篇短文有()个自然段。第三自然段有()句话。 (2 分) 2村后的果实很多,有葡萄、()、()。(2 分) 3、文中表示颜色的词语用“”画出来。(3 分) 十一、秋天到了,同学们想去秋游吗?请写出你的建议吧。(8 分) (想去哪里?去干什么?要准备些什么?请把句子写通顺哦!) 人教版二年级语文上册第二单元测试题人教版二年级语文上册第二单元测试题 班级姓名分数 一、一、我会拼会写我会拼会写。 (1212 分)分) tinqjx 香下普唱 lgshnyng 貌声体花 hqianxuxiojioshzx 二、我会组词二、我会组词。 (1212 分)分) )无( )元( )次( )欢( )处( )外( )计( )记( )加( )如( 三、手拉手组成朋友。先连一连,再写出来三、手拉手组成朋友。先连一连,再写出来。 (6 6 分)分) 钅门辶口忄囗 木尺市平中又 四、把部首相同的字写在一起四、把部首相同的字写在一起。 (8 8 分)分) 休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班 背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能 五、送词语回家五、送词语回家。 (9 9 分)分) 钢琴狐狸飞机小船金鱼二胡鸽子汽车笛子 六、连一连六、连一连。 (1010 分)分) 仔细地说紧张地拥抱 兴奋地问紧紧地应答 安静地听轻轻地握手 亲切地看沉着地等着 赞许地叫激动地吹着 七、按要求写句子七、按要求写句子。 (1515 分)分) 1看图写句子。 (5 分) 2给句子换个说法,意思不变。 (4 分) (1)李天宁是二年级(3)班的班长。 _ (2)小芳的好朋友是兰兰和我。 _ 3补充下列句子。 (6 分) (1)妈妈生病了,_ (2) _唱着欢快的歌。 (3)你的爸爸_ 八、按课文内容填空八、按课文内容填空。 (8 8 分)分) 1老师绿叶在风里_,那是我们给您_,_ _消 除一天的疲倦。老师满树盛开的_,那是我们的_,感谢 您时时把我们_。 2天,仿佛_;阳光,仿佛_。 九、阅读天地九、阅读天地。 (1010 分)分) 值值日日生生 在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(f)责(z)查卫(wi)生, 又 负责整队,像个小“司令官” 。 有一天,轮(ln)到小刚当值日生。他戴(di)上红袖(xi)章(zhng) ,连走 路的样子都变了挺(tng)着胸(xing) ,昂着头,像个小将军。第二节课以后, 他从墙上摘下了值日生记录(l)本,盯(dng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhu )的玲玲在掏(to)手绢(jun)的时候,不小心把一片废(fi)纸掉在地上了,他 急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了: “室内卫生 良(1ing) 。 ” 第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(y)子下有几片铅笔 屑(xi) ,就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了: “室内卫生 优 ” 。 小朋友,你说他俩谁做得好呢? 1用“”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“”画出他这 样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,用“”画出她 这样做的结果。 (2 分) 2你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?(3 分) _ 3联系短文,写出下列词语的近义词。 (2 分
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