五下鄂教版语文复习题集.doc

复习题集：课文内容 一、快乐回顾：1、这真是听话听声， 。2、省得人家 ，叫我们里外不好做人！3、阿庆嫂真不愧是个开茶馆的， 。4、书读千遍， 。5、鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着 的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿 ，宛如刚从睡梦中 。6、在我的民族中，有史册上 的孔夫子、 、李自成、 ，还有那文学史上 的花木兰、 、孙悟空、 。我骄傲，我是中国人。7、“这不是伟大的奇观么？”这是课文 的结尾句，把它改成陈述句是： 8、女娲补天、嫦娥奔月，像这样的神话故事、民间传说，我知道的还有 、 9、“ ，野渡无人舟自横”是唐代诗人 写的诗句。10、我曾经领略过西湖的 、东湖的 、南湖的 、以及鄱阳湖的 、玄武湖的 、昆明湖的 11、在我国的国土上，不仅有雷电轰不到的 雪山、黄山 ，还有那风雨不灭的 传统、 精神！12、它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时，是 号；落在某一个墙头上时，是 号；好几只一起落在电线上时，是 号；一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是 。13、本学期我最喜欢的古诗是 ，读里面的诗句 ，眼前仿佛浮现出 的情景。14、做读书卡片有三种方法：一是 等，以备今后查找；二是 ；三是 ，以便日后整理加工。15、孺子牛比喻 ，领头雁比喻 金凤凰比喻 ，千里马比喻 16、像“杞人忧天”这样出自寓言故事的成语，我还知道 、 、 17、“ ，可爱深红爱浅红？”是杜甫 的句子。我还学过杜甫的 。18、小明是一个非常聪明的男孩，但不喜欢朗读，以致于语文屡屡不能得高分，老师告诉他“ 、 ”。从此他喜欢上了朗读，理解能力也提高了。19、唐代大诗人李白曾说：“文章本天成，妙手偶得之”。其实是告诉我们要充分大量积累，才能成为妙手，正如“ 、 ”所说。20、“ 、 ”表达了曹植宁愿为国家捐躯的爱国情怀，成语“ ” 就是出自此处。21、写一则有关读书的名言。 22、写一句有关与人交往的名言。 23、俗话说“一口吃不成胖子”，读书也是如此，正如朱熹说： ， 24、“无限风光在险峰”的意思和王安石的“ ”意思相近。25、无论做什么事情都要讲究事前调查研究，正如“ ， 。”26、朱熹的名言“读书之法，莫贵于循序而致精”让我想到了几个与读书有关的成语： 、 、 、 27、（填成语或四字词语）清晨，每当 ，路上的行人已是 。我匆匆地来到教室，教室已是 ，我连忙拿出课本， 地读起来。一会儿老师 地走进来，给我们朗诵朱自清的春，她那 的朗诵，真是 啊！28、鸟儿唱着（ ）的歌，迎接着（ ） 的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿（ ） ，宛如刚从睡梦中（ ）。（ ）在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠（ ） 着光华。 29、我是中国人（ ）是我的胸脯，（ ）是我沸腾的血液，（ ）是我扬起的手臂， （ ）是我站立的脚跟。我是中国人我是（ ），（ ）的后裔，我是（ ）、（ ）的子孙。30、傻二哥看见孩子们多了，就开始做吆喝的准备了。先是（ ）腿，（ ）胳膊。咳嗽两声（ ）嗓子。两只脚一前一后，前腿（ ），后腿（ ）；一手（ ）腰上，一手（ ）耳朵，这才放声吆喝了。 31、我们学习了月球之旅，知道了月球上没有（ ），也没有（ ），只能看到（ ）的荒野上，（ ），（ ）。嫦娥奔月只是一个（ ）故事，而“嫦娥”一号和二号却把这个故事变成了现实，真正实现了文人笔下的“鲲鹏展翅”“九月揽天”的梦想。1、东汉班固告诉我们，做人要做这样的人： 。2、王勃用这样一句话概括他对宇宙的认识： 。3、大自然的一花一草、一山一石都是我们的朋友，古人早有这样的认识，宋代著名的词人辛弃疾曾这样写道： 。4、韩愈用这样的一句名言总结了智慧的重要性： 5、对于怎样与人相处，先贤圣人们分别提出了自己的主张。孔子说： ；庄子则说 。 二、请你根据诗句，写出他们相关的名胜。1、 会当凌绝顶，一览众山小。（ ） 2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（ ）3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ） 4、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（ ）三、判断下列说法是否正确，正确的打“”错误的打“x”。1、童年的作者是高尔基，意外的作者伊卡尔纳乌霍娃。 （ ）2、1969年7月16日，美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。 （ ）3、魏巍是我国著名的文学家，谁是最可爱的人是他的代表作之一，描写的是解放战争时期的事。（ ）4、小兵张嘎这个故事发生在抗日战争时期。 （ ）5、皇帝的新装事根据法国作家安徒生的同名童话改编的。 （ ）6、“青春年少的我憧憬着美好的未来”中的“憧”读“tong”。 （ ）7、研究报告的写法只有一种：一、问题的提出；二、调查方法；三、调查情况和资料整理；四、结论。（ ）8、“您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？”这句话也可以改为“您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人的友谊。”意思没变。（ ）9、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”的意思是“难怪他们没有下雨都撑伞，原来是用伞来挡风御寒”。（ ）10、意外作者是英国作家马克吐温。 （ ）11、丰碑这篇课文赞美了将军舍己为人的崇高品质。 （ ）12、刺猬这篇课文在表达上的特点是借物喻人。 （ ）13、“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”这句话表达了蒙汉人民情深意重，难舍难分。（ ）14、成语故事老马识途发生在战国时期，主人翁是相国管仲。 （ ）字词复习 一、改正下列词语中的错别字。走头无路（ ） 坐无虚席（ ） 字正腔园（ ） 夜慕降临（ ） 高瞻远瞩（ ）唯妙惟肖（ ） 各抒已见（ ） 急步如飞（ ） 昂首阔部（ ） 手屈一指（ ）有持无恐（ ）老马识涂（ ） 二、根据语境和提示，写出正确的词语。1、草滩上那几匹漫步的mo ni( ),显得分外yu xin（ ）。我独自默默zh l( )着，任大脑在美中to zu( )，任心潮在美中起伏。我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定ho b yu y( )地甩下那些精细的刻刀，hn chng ln l( )地挥舞着最大的画笔尽情p s( )。2、我非常qn pi( )你们同疾病、饥饿战斗的y l( )和勇气。3、mng l（ ） 而不xi ku( ),png yng( )而不自卑。4、听写下列词语：繁衍 阅览 嘶哑 监狱 凝望 蜷缩 沏茶 伺候 鉴别 签约 塑造 寻觅 卑贱 幼稚 伪装 愚蠢 富裕 驻守 拼搏 叮嘱 奔赴 牺牲 和煦 恶劣 粗犷 残酷 贪婪 包裹 凯旋 前赴后继 哽咽 眼眸 甘霖 稳重刺猬 弧线 忙碌 顽皮 络绎不绝 愧疚 平庸 咨询 生疏 懒惰 裁缝 垒起 曙光 狡猾 宫殿 吆喝 玻璃 嫦娥 裹腿 惭愧 妩媚 嗓音 钦佩 参谋 纠正 残酷 恼怒 障碍 靴子 秉性 胸膛 趁机 蜘蛛 塑料 庞大 荔枝 和煦 窟窿 缘分 援助 裸露 酣畅淋漓 扑朔迷离 互相切磋 专心致志 大器晚成 魂牵梦萦 翻箱倒柜 皓月当空 广袤无垠 心驰神往 诡计多端 亭亭玉立 骇人听闻 喜出望外 急中生智 精益求精 字斟句酌 各抒己见 惟妙惟肖 走投无路 有恃无恐 杞人忧天 老奸巨猾 断章取义 京剧国粹 深谋远虑 吹毛求疵 动人心弦 如愿以偿 骇人听闻 迫不及待 冉冉上升 应接不暇 随心所欲 疾步如飞 心旷神怡座无虚席 目不转睛 辗转不眠 瓢泼大雨 喷薄而出 绮丽华美 扑朔迷离 世外桃源 生机勃勃 繁荣昌盛 东方欲晓 晨曦初露 旭日东升 朝霞满天 日正中天 烈日当头 夕阳西沉 夜幕降临 半夜三更 夜阑人静 垂头丧气 容光焕发 津津有味 行云流水 手不释卷 博览群书 专心致志 字斟句酌 互相切磋 各抒己见 囫囵吞枣 望文生义 千方百计 冰天雪地 万古不朽 魂牵梦萦翩翩欲飞 尊老爱幼 座无虚席 顶天立地 名垂千古 首屈一指 层出不穷 奸诈贪婪 迫不及待 小心翼翼 心驰神往 广袤无垠 巨石嶙峋 高山耸立 高瞻远瞩 好高骛远 深谋远虑 老奸巨猾 诡计多端 神机妙算 精益求精 吹毛求疵 天高地迥 杞人忧天 眉清目秀 鹤发童颜 红光满面 大步流星 疾步如飞 步履蹒跚 口若悬河 侃侃而谈 吞吞吐吐 心花怒放 心旷神怡 忐忑不安 晨光熹微 挤眉弄眼 奔前跑后 庞然大物 有恃无恐 满不在乎 滔滔不绝 走投无路 络绎不绝兴趣倍增 老马识途 喜出望外 存心刁难 愁眉苦脸 昂首阔步 京剧国粹 一枝独秀 生旦净丑 争奇斗艳 抑扬顿挫 字正腔圆 惟妙惟肖 动人心弦 游刃有余 笨手笨脚 瑟瑟发抖 窸窸窣窣 无与伦比 心潮激荡根据词意写出相应的成语：1、形容情绪低落、失望懊丧的神情。（ ） 2、故意挑剔毛病，寻找差错。（ ）3、不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。（ ）4、心情舒畅，精神愉快。（ ） 5、声音高低起伏和停顿转折。（ ）6、比喻做事熟练、轻而易举。（ ）关联词训练：一、填写合适的关联词：1、（ ）遇到了挫折，我们（ ）不能悲观失望。2、这布（ ）色彩和图案分外美丽，（ ）缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。3、（ ）相隔多远，我（ ）会真心地为你祝福。4、（ ）掌握了科学的学习方法，（ ）他学习效率很高。5、面对敌人，他拍案而起，（ ）倒下去，（ ）愿屈服。6、这是一种磅礴的美，（ ）一峰独秀，（ ）千峰万仞绵亘蜿蜒。7、（ ）雨太大，路太滑，（ ）我们没按时报到。8、上海（ ）是一个重要的工业基地，（ ）是一个科学文化中心。9、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。二、用恰当的关联词将两个句子连成一句话。1、傻二哥聪明伶俐。大家很佩服傻二哥。 2、阿庆嫂说出话来滴水不漏。没露出什么破绽。 3、在学校里，浪费时间，虚度光阴。在学校里，认真学习，增长知识。 4、我的成绩落后了。我不灰心丧气。 5、海底景色奇异。 海底物产丰富。 6、小华的字写得很快。小华的字写得很好。 7、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 8、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 9、你没有告诉我。我知道了。 10、动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 11、兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我个方面的素质都得到提高。”句子练习 一、按要求改写句子：1、 如果我们现在不好好学习，长大怎能挑起建设祖国的重担？（改为陈述句） 2、 种子的力量是世界上最伟大的力量。（改为反问句） 3、 这难道不是伟大的奇观么？（改为感叹句） 4、 金鱼游过来。（拟人句） 5、 根据词语的不同意思写句子。耽搁（停留） 。耽搁（耽误） 6、 派出所的赵叔叔正在四处查找王明丢失的摩托车和手表。（缩句） 7、小明对我说：“把你的模型飞机给我玩玩，好吗？” （改为转述句） 7、 中国北京主办的2008年奥运会成功了，这令中国人非常自豪。（反问句） 8、 妈妈，给我买支钢笔行吗？（改为祈使句） 二、修改病句：1、爸爸卖来了一条大黄鳝，为了给我增加营养。我最喜欢吃黄鳝，看到它真是我意想不到。爸爸妈妈自己不是每天辛勤劳动，而是十分节约，生活很简单。他们这样做，完全是为了我啊