五年级语文下册人教版同步练习题及答案.doc

五年级语文下册人教版同步练习题及答案1、看拼音，写词语。lng l wn zhun zhu zi fn f( ) ( ) ( ) ( )gn zo qng ch bo fu d ji( ) ( ) ( ) ( )l s chu bi jio hu jn m( ) ( ) ( ) ( ) yn b tng p c gi du ru( ) ( ) ( ) ( )mi zng j q q ling y lin( ) ( ) ( ) ( )shu p p zhn zi sh shn zhi( ) ( ) ( ) ( )jio jin shui jio j d hung chng( ) ( ) ( ) ( )yng yang go zh rn png zo yng( )( )( ) ( )nio cho cng lng chu chu y f( ) ( ) ( ) ( )fn mo ch er zhng yn png sng( ) ( ) ( ) ( )hu kung x n li xi xn li( ) ( ) ( ) ( )hi u tu s bng gn cu zh( ) ( ) ( ) ( )f shn zh z tng xi zhn yng( ) ( ) ( ) ( )xun w g yo r x n di( ) ( ) ( ) ( )lo li qio cu shu to xio l( ) ( ) ( ) ( )t b hu hu yng d chng j( ) ( ) ( ) ( )shng y b sh q sh y rn( ) ( ) ( ) ( )ln dn dng k hun zh w z( ) ( ) ( ) ( )chu wi zh m jin lu y gun( )( ) ( ) ( )ji nng hng yng jun zng( ) ( ) ( )i zhng qin z yn m h zhu( ) ( )( ) ( )lng chn ji yo q nng cho tng( ) ( ) ( ) ( )yng yng shng b x gi fng i( ) ( ) ( ) ( )x shng shu b ro mng bi q( ) ( ) ( ) ( )w shu pi jin j xn zu mo( ) ( ) ( ) ( )yn kung zh yn b kn yn do( ) ( ) ( ) ( )di t gun d xn hi bin zhu( ) ( ) ( ) ( )zu lng xin qio y l g b ( ) ( ) ( ) ( )kng ki f d p bi gun cai( ) ( ) ( )( )mu hu c l xi di li tng( ) ( ) ( ) ( )mio xio r chn ci gu s hu( ) ( ) ( ) ( )ch tu chi ki gun jin kn w( ) ( ) ( ) ( )sh mng t lin zhu y ni zhe( ) ( ) ( ) ( ) ku xi zh bin sh f shu do( ) ( ) ( ) ( )su wi c wei cho xn shng xi( ) ( ) ( ) ( )bo yu p o du jio zhn xu( ) ( ) ( ) ( )zu rn do go pi zu ru yn( ) ( ) ( ) ( ) di zh d jio yu tng nun kng( ) ( ) ( ) ( )yn mn zh w dng zh qi w( ) ( ) ( ) ( ) q zh li g n hn( ) ( ) ( )2、给加点的字选择正确的读音打“”。可汗(k k) 闷头不语(mn mn) 看守(kn kn) 埋怨(mi mn)哈达(h h) 匕首(b b) 嫉妒(j j) 威吓(h xi)屏息(bng png) 枝折花落(zh sh)垂蔓(mn wn)待一会(di di)轧籽(y zh)衣着(zho zhu)污渍(j z)名角(jio ju)瞥见(pi pi) 琢磨(zhu zu)喝彩(h h)瓜果累累(li li)憎恨(zng zng)摩平(m m)邮差(ch chi)擂鼓(li li)少顷(sho sho)可恶( w)勉强(qing qing)纤巧(qin xin)支吾(w w)瞅了瞅(chu qi)智说(shu shu)一铺炕(p p)乘机(chn chng)应战(yng yng)只身(zh zh)3、补充完整。口( )舌( ) ( )声( )气 聪明( )( )( )( )大叶 足( )多( ) 富丽( )( )( )( )飞扬 ( )野( )郊 昂( )( )胸心( )如( ) ( )( )不展 ( )( )不解( )浑激( ) ( )( )不宁 ( )思苦( )( )( )如归 如( )如( ) 一( )( )展 自( )( )勇 人声( )( ) ( )( )四溢( )( )不挠 ( )袖( )拳 ( )( )而上( )灾( )祸面 ( )耳( ) 气( )败( )( )( )不堪 如坐( )( ) 丧( )落( )扬( )吐( ) ( )( )称快 ( )恶如( )数( )( )数( )义( ) 言( )( )成怒无( )于( ) ( )无( )信 为( )作( )( )本宣( ) 如虎( )( ) 枝( )花( ) 生气( )( ) 生意( )( ) 不动( )( )( )( )十足 ( )( )力尽 见义( )( )不可( )( ) ( )以为( )( )扬顿( ) 左( )右( ) ( )( )攘攘 ( )味深( ) 衣衫( )( )举目( )( ) 衣食( )( )百( )交( ) 无所( )( ) 不( )于( )( )死( )伤 ( )然( )然 满目( )( ) ( )心( )狂 ( )( )反侧日夜( )( )百( )( )兴 一丝( )( ) ( )( )一方 出乎( )( )大( )无( ) ( )( )万贯( )( )相助 ( )枪( )棍 不期( )( )( )( )大悟 张( )结( ) ( )( )战功 一表( )( ) ( )之有( ) ( )( )两全( )生( )死 冲( )( )阵 ( )( )双全( )( )之士划( )割( ) 和衣( )( )美味( )( ) 好意( )( ) 千( )难( )( )国( )民 粗( )淡( ) ( )( )忘食 ( )和( )丽 气喘( )( )七( )八( )( )手( )脚 小菜( )( ) ( )发( )眼( )( )天下( )( )无人 ( )( )如生( )心( )忡 大( )( )成 无( )( )力( )( )连城 翻( )倒( ) 座无( )( )不知( )( ) ( )( )花明( )( )如盖垂( )欲( ) ( )手好( ) 力排( )( )主动( )( )以身( )( ) ( )( )激昂 ( )( )动人 马不( )( ) 浩浩( )( )举目( )( ) ( )( )万状 义( )( )严 负( )( )抗 ( )食壶( )( )歌( )舞( )功伟( )( )军万( ) ( )牙( )爪走( )无( )( )逼利( ) 自力( )( ) 不( )( )扣 心甘( )( ) ( )( )生辉不分( )夜 ( )姓( )名 不假( )( ) 欢( )鼓( ) 同( )敌( ) 宁死不( ) 舍( )报( ) 毫不示( ) ( )彻云( )( )风( )浪一望无( ) ( )然而至 ( )机妙( ) ( )真价( ) ( )枪( )马( )( )烈烈 轻松( )( ) 疲( )不( )一本( )( ) 专心( )( )军中( )( )( )巾( )不让( )( )找出褒义词：_ _ _找出贬义词：_ _ _4、默写“语文百花园”上所有的“积少成多”。(提示：水草肥美 对酒 有勇气 秋夜将晓 鲁迅名言)_5,用“严”字组词，并选词填空。(8分)严： 李老师对我们要求十分( )。期末复习时，李老师( )地对我们说：“这次考试非常重要，是对我们这学期学习的一次大检阅，希望大家能考出优异的成绩。”同时，他还对班上的一些不良现象进行了( )地批评。望着李老师那张( )的脸，我们暗下决心，一定要努力复习，决不辜负老师对我们的期望。6、按原文填空。(不能出现错别字)阿肯没有再说话，坐在地上，轻轻_，动人的琴声如同在_一个_的故事：琴声一开始_，如同_，要上战场；一会儿_，像是在_到来，战斗_；一会儿_，好像_；一会儿又_，好像在_和人们对_猫的性格_。说它老实吧，它的确_。它会找个_，成天_，_，什么事也不过问。可是，它决定_，就会_，_呼唤，它也不肯回来。说它_，的确是啊，要不怎么会_？可是，它听到_，又是_。它_，一连就是_，非把老_！它要是高兴，能比_：用身子_，把脖儿伸出来_，或是在你_，跳上桌来，在_小梅花。它还会_，长短不同，_，变化多端。在不叫的时候，它还会_。这可都_。它若是不高兴啊，_，它也一声不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又_，不要说见着_，就是遇上蛇_。小猫满月的时候更可爱，_，可是已经_。一根鸡毛，_，都是它的好玩具，_。一玩儿起来，它不知_，但是_马上起来，再跑_。它的头撞在门上，桌腿上，_。它的胆子越来越大，_。它到院子里来了。院中的花草可_。它在花盆里_，抱着花枝_，所到之处，_。你见了，_。它是那样_，_！我把它挂在窗前。那儿还有一盆_。我便用吊兰长长的、_盖在鸟笼上，它们就像_一样安全；从中传出_的叫声，也就格外_了。阳光从_，透过这里，吊兰那些_，一半成了黑影，一半被_，如同_；_，_。小鸟的影子就在这中间_，看不完整，有时连_，却见它们可爱的_。它小，就能_钻出身。瞧，多么像它的父母：_，_的毛，只是后背还_白点儿；它好肥，整个身子_。起先，这小家伙只在_，随后就在_，一会儿_上；一会儿_上，_那些_名字；一会儿把_，跟着又_上去了。只要大鸟在_，它就立即飞回笼里去。它先是_，见我不去伤害它，便_，然后_，低下头来_，再_。我只是_，依旧写东西，它就_，_我的笔尖_，跳动的小红爪子_。我_写，_的情意。这样，它完全放心了。_的小红嘴，嗒_的笔尖。我用手_，它也不怕，反而_。有一天，我_时，它居然_。我手中的笔不觉停了，_。待一会儿，扭头看，这小家伙竟_，银灰色的_，小红脚刚好_。我轻轻_，它没醒，_！还_，难道在做梦我笔尖一动，_的感受：_。听到这个消息，我们仿佛又看见_我们把老人最后一次_，带到了_。_的事情发生了_飞来，围着_，连声_，_平时大不一样，像是_。我们_，急忙_，为_一片空地。海鸥们_，_的空中，像是_。照片上的老人_，注视着_过了一会儿，海鸥_，竟在_。它们_，像是为老人_。当我们_的时候，海鸥们_扑过来。它们_，_，我们好不容易_在为老人举行的_上，我们_走去。老人_，_，好像还在_。他的心里，_。范仲淹是_、_。著名的_就出自他的笔下，文章中的千古名句“_，_”，被后人_。范仲淹_，_，从小_。他曾一人_读书。累了，_；饿了，就用_。后来，为_，他又_。应天府书院是_，可以_。这里_指教，又有大量的_，还可以与许多_。范仲淹十分_，_地苦读诗书，_。那时，他的生活_，每天只_，等_之后_，早晚_；并把_。这便是成语“_”的由来。然而，范仲淹_。他_，每天差不多_，_，直到夜半_。据说，他曾五年_。“突然，我们发现前方_，_一棵柳树。这柳树_，_，枝条_，树_。我们顿时_，赶紧下了年，_扑去。到了树阴下，啊，_！两个人_。这棵塞外的柳树，与_大不相同。内地的柳树_，_。这里的柳树枝干是_，枝条_。这_之树，大有_。听完导游的讲述，我们_它依_之中，那_，那_，那_，那在同_这哪里是_？它分明就是_！在_日子里，王承书也_，不禁_。为了祖国_，为了中华儿女_，虽然她_，但_，是_；虽然她没能_，_她的名字，但她还是_，继续为_。王承书_，直到_，人们才在报纸上_，知道_。王承书，这个_，将永远在_！_天空中挂着_，下面是_，都种着一_西瓜。其间有一个_，_，手_，向一匹_。_，反从他的_。天气真好，_，_，_。那是个_的夜晚，可是整个村子_啦，_啦，_树木啦，_，全看得见。天空_星星，天河_，仿佛_，有人拿雪_7、默写出塞题临安邸示儿三首诗的诗句、诗句意思、思想感情。题目、作者、朝代都写。关：_还：_但使：_不教：_休：_熏：_醉：_直：_元：_但：_王师：_乃：_无：_九州：_课文内容填空。(必须把字写对)1、后人赞颂范仲淹的诗句是_。读了范仲淹的故事，我们知道了_这个成语的来历。2、郭沫若赞颂郑成功的对联是_。3、写出下列“人物”分别是怎样的人。神鸟：_依尔特戈尔可汗：_格萨尔王：_冬不拉：_刘三姐：_老人：_黄道婆：_南丁格尔：_常香玉：_居里夫人：_花木兰：_范仲淹：_涅利：_纳塔莉：_顶碗少年：_左宗棠：_郑成功：_王承书：_邓世昌：_闰土：_凡卡：_孔明：_周瑜：_堂吉诃德：_克利斯朵夫：_4、写出故事的民族。神鸟：_格萨尔王的故事：_冬不拉：_火把节：_刘三姐：_你最喜欢的少数民族谚语是_。5、你喜欢的表达爱国之情的诗句_、_。6、别人遇到不幸时，你可以用_这句名言激励他。7、激励别人抓紧时间，你可以送他鲁迅的名言_。8、老师用_这句名言教育我们不能被困难吓倒，要树立勇气。9、_，春风不度玉门关。10、克利斯朵夫的童年乐趣是_ 。11、你对“失去的一天”的理解是_ 。12、作者说顶碗少年是一个强者的原因是_。13、居里夫人的三克镭的来历是_ ，为什么说“这三克镭展示了一位科学家的伟大人格”？_。14、国际护士日是在每年的_，是为了纪念_ 。15、你对“信赖，往往创造出美好的境界”的理解是_。16、人们称南丁格尔为“提灯女神” 的原因是_。17、周瑜说“孔明神机妙算，吾不如也”的原因是_。18、孔明借箭选自 ，作者_。战风车选自 ，作者_。童年乐趣选自 ，作者_。少年闰土选自 ，作者_。19、左公柳得名的原因是_20、表现烈士不怕牺牲的诗句是 S版语文五年级下册复习资料汇总班别 姓名第一单元复习要点一、易错字婉转 口干舌燥 清澈 包袱 隐蔽 安葬凄凉 披毡 嫉妒 山寨 盗贼二、形近字唉（唉声叹气） 躁（急躁） 清（清澈）挨（挨打） 燥（口干舌燥） 撤（撤退）撒（播撒）骏（骏马） 蔽（隐蔽） 矫（矫健）俊（英俊） 憋（憋气） 桥（木桥）峻（险峻） 撇（撇嘴） 骄（骄傲）竣（竣工） 瞥（瞥见） 轿（轿车）娇（娇气）三、成语口干舌燥 聪明伶俐 老老实实 粗枝大叶 闷头不语旷野荒郊 昂首挺胸 足智多谋 富丽堂皇 百味俱全神采飞扬 一筹莫展 冥思苦想 自告奋勇 视死如归泪如雨下 心急如焚 愁眉不展 小心翼翼 坐卧不宁三五成群 疑惑不懈 漫山遍野 激情四溢 不约而同兴高采烈 人声鼎沸 数不胜数 不屈不挠 勤劳勇敢疾恶如仇 忍无可忍 飞禽走兽 蜂拥而上 恼羞成怒幸灾乐祸 面红耳赤 气急败坏 狼狈不堪 无计可施如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气 拍手称快 仗义执言无济于事 杳无音信 为非作歹 照本宣科 如虎添翼四、多音字 k（可以） hn（可汗） mn（闷头不语）可 汗 闷k（可汗） hn（汗水） mn（闷闷不乐） gng（更夫） mn（埋怨） h（哈达）更 埋 哈gng（更加） mi（埋头苦干） h（哈哈笑）xi（惊吓） 吓h（威吓）五、课文内容理解。1、神鸟是蒙古族民间故事，格萨尔王的故事是藏族故事，冬不拉是哈萨克族故事，火把节是彝族的节日，刘三姐是壮族故事。2、神鸟的三个小故事分别讲了狗、猫、乌鸦的事，刻画了三个忠于职守、勇于救人的形象，同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜，甚至会伤害忠良。3、格萨尔王是个为民除害、造福百姓的英雄，冬不拉王了具有勇敢、善良、勇于牺牲的品德，火把节是彝家人勤劳勇敢、不屈不挠的精神的象征，刘三姐具有嫉恶如仇、敢于斗争的品德。六、学会用关联词“既也”造句，例：这棵老槐树既高大又粗壮。七、必须会默写P27积少成多，3句民族谚语。第二单元复习要点一、易错字葱茏 繁茂 蓬松 细腻 褪色 瞻仰 海鸥歇息二、形近字稿（稿件） 泱（江水泱泱） 茏（葱茏）搞（乱搞） 殃（遭殃） 笼（鸟笼）眶（眼眶） 鸥（海鸥） 驻（驻足）框（画框） 欧（欧洲） 住（住处）三、成语生气勃勃 无忧无虑 变化多端 神气十足 轻松自在不动声色 见义勇为 筋疲力尽 喜出望外 不可思议习以为常 有声有色 抑扬顿挫 相依相随 左冲右撞熙熙攘攘 意味深长 花色斑斓 全神贯注 悠悠忽忽摧肝裂胆 饱食终日 遍体鳞伤 应接不暇 稍纵即逝四、多音字 bng（屏息凝神） sh（枝折花落）屏 折png（屏风） zh（打折） wn（叶蔓） di（待会儿）蔓 待mn（蔓延） di（等待）五、课文内容理解1、猫的性格特别是古怪，表现为既老实又贪玩，既贪玩又尽职，既胆小又勇猛，文章抒发了老舍对猫的喜爱之情。2、珍珠鸟说明了信赖，往往创造出美好的境界。六、必须背诵的内容。1、P33学习链接2、老人与海鸥最后四个自然段。七、语法知识掌握陈述句与反问句之间互换的方法。第三单元复习要点一、易错字虐待 憔悴 赢得 声誉 毅然 鄙视 瞩目 募捐 踊跃 储蓄 翱翔 简陋 癌症 凯旋 昼夜 巾帼 褴褛 解囊相助二、形近字憔（憔悴） 募（募捐） 踊（踊跃） 绩（成绩）瞧（瞧见） 暮 （日暮） 涌（涌泉） 渍（污渍） 墓（坟墓） 拥（拥护） 幕 （幕布）三、成语举目无亲 衣食无忧 百感交集 解囊相助 气急败坏满目疮痍 百废待兴 一丝不苟 大公无私 腰缠万贯出生入死 冲锋陷阵 智勇双全 救死扶伤 不可思议不期而遇 丧心病狂 张灯结彩 一表人才 辗转反侧四、多音字 y（轧碎） bo（剥花生） jing（降落）轧 剥 降zh（轧钢） b（剥削） xing（投降） chng（冲动） yng（反应） bin（方便）冲 应 便chng（冲着） yng（应该） pin（便宜）五、课文内容理解黄道婆讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新绵纺工具，为父老乡亲们造福的故事，表现了她勇于革新、无私奉献的精神；提灯女神讲的是“白衣天使”的先驱南丁格尔的故事，赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神；香玉剧社号讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事，表现了一位艺人的爱国情怀；居里夫人的三克镭讲的是镭的发现者居里夫人拥有三克镭的事，表现了她醉心于科学研究事业的大公无私的精神和伟大的人格；花木兰讲的是我国古代一位个性爽朗、性情善良的好女孩儿花木兰在外敌大举进犯边关，国家紧急征兵的时候，女扮男装代父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事，赞美了花木兰忠孝两全的崇高精神。六、学会用关联词“不是就是”“不仅还”造句。七、必须会默写P78对酒。第四单元复习要点一、易