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文档简介

体育游戏复习题一、 填空题1、 在少年期体育游戏教学中,应多安排一些培养灵敏性、 的练习。2、设定情境,使游戏具有一定的情节是 原则。3、符号图是用来表示游戏中学生的站位、 与 的一种示意图。4、角斗游戏是依照规则,通过 或 进行搏斗,以直接战胜对方的游戏。5、 是在郊游时做的一种助兴游戏,目的是娱乐,是为了在郊游时玩得更开心。6、根据组织及参与游戏目的的不同,可以将游戏分成 和 及竞赛性游戏三大类。7、在体育游戏的教学中,采用一些难以协调的动作,可以增加游戏的 性。8、游戏的准备包括游戏所需要的教具及其安放方法、 、 与队形站位等。9、在体育游戏的教学中,除了遵循体育教学的一般原则之外,还应遵循教师主导性原则、教育性原则、 及 。10、体育游戏较全面的书写格式,包括名称、目的、场地与器材、 、 及教学建议,再配以组织形势图。11、游戏的结束工作主要有 与 两项工作。12、游戏的队形一般有纵队、 、 、疏散(分散)式队形及指定的其他队形。13、体育游戏按人体基本活动技能进行分类,可分为奔跑游戏、 、 、攀爬游戏等。14、游戏的 既是游戏顺序进行的保证,又是评定游戏胜负的重要依据。15、常见的游戏组织形式图有 、 与符号图三种。16、体育游戏的讲解可按游戏的名称、游戏的队形分布、 、 进行。17、 游戏是由一方追逐捕捉或用物体击打另一方的形式进行的游戏。18、准备游戏场地时要注意 的安全性、 的界限要清楚、游戏场地要远离 。19、教育性游戏是成年人对 进行教育、培养他们各种能力的一种游戏手段。20、游戏的活动路线一般有三种,它们是穿梭式、 、 。21、掩护配合的方法有 掩护、 掩护、 掩护。22、在分队比赛游戏中,在分组时除了人数要相等,还要注意 与 。23、创编体育游戏应遵循的原则有 、 、 、 、 、 。24、在给体育游戏命名时,一般采用两种方法,一为 命名,二为 命名。25、教育性游戏可分为幼儿启蒙游戏、 游戏和 游戏。26、按身体素质进行分类,体育游戏可分为奔跑游戏、 、耐力游戏和 等。27、在活动性游戏中,前后学生接替的方法有交物法、 法、 法。28、按游戏参加者的年龄分类有幼儿游戏、 游戏、青年游戏、 游戏。29、体育游戏是一种以 为基本手段的身心活动,它给人们提供了充满平等、欢乐、友好的集体环境,并使人们在其中自由地运动,主要灵活地调节运动负荷。30、教育性游戏具有明显的双重性,对于组织者来讲,它是一种有效的 ,对于参加者来讲,它则是游戏的一种。31、学生自己推选的游戏领头人的优点是学生之间对于 比较清楚, 往往比较恰当。32、根据组织及参加的目的不同,游戏可分为娱乐性游戏、 游戏和 游戏等。33、放松游戏的目的是使学生运动后在身心上达到放松,由 的状态过渡到 的状态。34、竞赛性游戏又称 ,是 游戏发展的最高阶段。35、给小学生安排体育游戏教学内容时,一般以走跑跳投等身体 的动作为主,在少年体育游戏教学中,应将学习体育运动的 放在重要地位。36、体育游戏的创编方法按 、 、确定游戏的方法、制定游戏规则、确定游戏名称、提出游戏的教学建议、体育游戏的书写格式进行。37、体育游戏教学的特点有学生具有 、教学任务的多样性、 和 相结合、讲解与组织工作较难等。38、体育游戏教学的形式有 、准备活动游戏、 、体育战术游戏、力量素质游戏和放松游戏等。39、活动性游戏在体育课的运用中,一般安排在课的 部分和 部分。二、 单项选择题1、体育游戏的本质属性是( )A无效用性 B可选择性 C趣味性 D变通性2、体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和( )。A益智功能 B育德功能 C社会功能 D交往功能3、游戏者按照一定的规则,以手(或脚)将小石头、沙包、球等物体投进一定范围或击准、套准某物体的游戏是( )A投掷游戏 B掷准游戏 C专项游戏 D娱乐游戏4、在一定规则的约束下采用直接或间接进攻与防守或相互争夺的方式进行游戏,称之为( )。A接力游戏 B追逐游戏 C攻防争夺游戏 D角逐游戏5、体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和( )。A益智功能 B育德功能 C社会功能 D交往功能6、以下哪个游戏属于娱乐性游戏?( )A障碍追逐 B过封锁区 C倒跑比赛 D添鼻子7、以下哪个游戏属于协调性游戏?( )A听数转体 B高人矮人 C托球攻防 D传口令8、以下哪个游戏属于猜测游戏?( )A听音辨人 B保龄球 C盲人过河 D环球旅行9、使学生的注意指向集中到课堂上来的练习或游戏,被称为( )A集中注意力练习 B活动性游戏 C放松游戏 D室内游戏10、依照规则,通过徒手相搏或利用一定器械进行搏斗以直接战胜对手的游戏是( )。A接力游戏 B角斗游戏 C追逐游戏 D攻防争夺游戏11、依照一定的规则,依次重复完成某些规定的动作,以时间或距离、数量上战胜对手的一类游戏被称之为( )。A追逐游戏 B接力游戏 C角斗游戏 D攻防争夺游戏12、以下哪个集中注意力练习的个案属于协调性练习?( )A听数转体 B明三暗三 C拍掌指鼻 D拳掌互变13、以下哪个集中注意力练习属于智力游戏?( )。A闭眼投篮 B拉绳角力 C夜过雷区 D报奇数14、常用于体育课结束部分的轻松缓和的游戏是( )A活动性游戏 B集中注意力练习 C放松游戏 D室内游戏15、以下哪个游戏属于默忆游戏( )。A猜个性 B谁先发火 C谁不见了 D击掌令16、以下哪个游戏属于活动性游戏?( )A牛角棋 B反口令练习 C兔子舞 D十字接力17、以下哪个游戏个案属于掷准游戏?( )。A闭眼投篮 B找硬币 C套圈 D照镜子18、不受气候、场地等条件的影响,进行猜谜语、下棋、打牌等活动的游戏,被称为( )A活动性游戏 B集中注意力练习 C放松游戏 D室内游戏19、在一定规定的约束下采用直接或间接进攻与防守或相互争夺的方式的游戏,被称为( )。A接力游戏 B追逐游戏 C攻防争夺游戏 D角斗游戏20、以下哪个游戏属于快速判断游戏?( )A盲人吹灯 B红绿灯 C拉瓶起 D钻过反弹球21、以下哪一个类型的游戏属于放松性游戏?( )。A接力游戏 B快速判断练习 C摸索游戏 D棋类游戏12、以下哪个集中注意力练习的个案属于协调性练习?( )A听数转体 B明三暗三 C拍掌指鼻 D拳掌互变三、多项选择题1、符号图是用来表示游戏中学生的( )的一种示意图。A站位 B移动位置 C移动方向 D移动路线2、根据组织及参与游戏的目的不同,可以将游戏分为( )几类。A合作性游戏 B娱乐性游戏 C教育性游戏 D竞赛性游戏3、游戏的队形一般有( )A纵队 B疏散式队形 C横队 D圆形队4、体育游戏按人体基本活动技能进行分类,可分为( )。A奔跑游戏 B攀爬游戏 C跳跃性游戏 D投掷性游戏5、常见的游戏组织形式图有( )A符号图 B轮廓图 C简图 D扇形图6、游戏的活动路线一般有( )A穿梭式 B来回式 C围绕式 D分队式7、掩护配合的方法通常有( )A前 B中 C后 D侧8、创编体育游戏应遵循的原则有( )A目的性原则 B趣味性原则 C教育性原则 D适应性原则9、教育性游戏可分为( )A幼儿启蒙游戏 B儿童学习游戏 C体育游戏 D智力游戏10、在活动性游戏中,前后学生接替的方法有( )A碰撞法 B交物法 C接触法 D过线法11、游戏按参加者的年龄可分为( )几类。A幼儿游戏 B儿童少年游戏 C青年游戏 D中老年游戏12、活动性游戏在体育课的运用中,一般安排在课的( )A热身 B准备 C开始 D结束四、判断题1、体育游戏是一种以身体练习为基本手段的身心活动。( )2、体育游戏是小学体育教学的主要内容。( )3、体育游戏是竞技运动发展的基础,竞技运动是体育游戏发展的最高阶段。( )4、体育游戏与生产劳动的本质区别是无效用性。( )五、名词解释1、室内游戏2、角斗游戏3、接力游戏4、野外游戏5、放松游戏6、追逐游戏7、攻防争夺游戏8、智力游戏9、教育性游戏10、幼儿启蒙游戏11、接触法12、动作示范法(游戏)五、简答题1、体育游戏有哪些功能?2、创编体育游戏的依据是什么?3、简述体育游戏的创编原则。4、简述体育游戏创编的注意事项。5、体育游戏分组的方式有哪些?6、一般体育游戏的构思应该包括哪几个环节?

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