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文档简介
,做学生健康的守护神 2014-2015学年度上学期体育组工作总结,本学期我校的体育组工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,在全面提高学生素质的思想指导下,体育组始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。 现做如下总结:,体育健康测试,一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学教研工作 。 改革学习方式、教学方法和评价方式,需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。 本组要求每一位体育教师在进一步认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,积极构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下三个转变:即变“一味的传授知识、技能”为“教会学生怎么学?怎么练”; 变“教学内容选择围绕考核为主”为“教学内容选择有助于学生运动兴趣的形成为主”;变“单纯的体质训练”为“着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展”。学校的体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。 本学期,体育教研组积极参与晒课活动,陈志航、吴文尔、兰韶华老师参与了第一轮晒课。 他们大胆改革传统的学习内容,创新出学生喜闻乐见的学习内容,并付之实践,深得同学们的喜爱。,二、认真抓好课间操和阳光运动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。 一学期来,体育组加强与班主任合作严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促课间操的正常开展。在阳光运动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导各班阳光运动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。 期末对各班每位学生进行了测试,达标率达到95%。,三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育锻炼标准在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成绩,期初即特制定学校健康标准达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作,在赵校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导, 多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全学生踊跃参加体育锻炼,高标准、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。 本学期学生体质健康标准测试顺利进行,成绩优良。,四、抓好各训练队伍的竞训工作 为更好地统筹安排各项资源,做到训练教师、训练学生、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的训练计划。各位训练教师按计划做好训练。12月份,组织了四至六年级的迎元旦乒乓球、羽毛球比赛。在比赛中,各班选手努力拼搏,积极为班争光。11月份,在全市田径运动会中,队员们在各项比赛中,发扬拼搏精神,在跳绳、跳远、400米项目中分获单项第一名、第二名、第三名。团体总分第四名。,五、存在问题 1、老师的教研氛围有待加强 。 2、校训练队
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