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1 / 4 一元钱的教育 一元钱的教育 李 刚 （山西省晋城市泽州县苇町中学， 048017） 那是两个星期以前的星期五，下午放学后，我上街买东西。回来走到医院门口，看见对面过来一个学生，初三的，但不是我班上的。他正沿着缓坡往下走，但到距离我还有五六米的地方停了下来，好像想起什么似的，开始翻自己的口袋 上下左右都翻了，还在原地转了个圈，往回走了几步。他一定是在找什么，一定是丢东西了。 “怎么了？丢东西了吗？”我问。 他抬起头，扶了扶眼镜，看见是我 ，“嗯，钱找不到了。” “多少钱？” 2 / 4 “好像是一元钱。” “你身上有多少钱？” “一共两元，现在只剩下一元了。”说着，他从身后的口袋里摸出了两张五毛钱。 “你是要坐车回家吗？得多少钱？” “一元半。” “哦，那给你，赶快回去吧！”我正好有几张零钱，抽出了一张一元钱递给他。 “那那我回学校还你”他嗫嚅着。 “不用还，没事。”我让他赶紧赶车去。现在谁还拿一元钱当回事？过去那种一元 钱买一堆东西的时代早已经一去不复返了。 “我会还你的。”他说。 3 / 4 过了一个多星期，如果不是看到那位学生，我早把这事忘了。可他从我身边经过时，像是不认识我。这就让我想到，他是说了要还钱的。 一元钱不重要，重要的是诚信和礼貌。在困难之中，对于别人的帮助，要学会感恩 这是教育必须教会学生的品质，从细微处着手，从书本上没有的生活体验着手。有感恩的心，才能把仁爱传递给更多的人。 为了避免他的难堪，我避开 办公室里其他同事，在楼道里，问他：“你是不是忘了什么事？”我的语气委婉。 “没有啊！什么事？”看得出，他很诧异。 “不，一定有，你想想。” 他沉默了片刻，“哦，是借了老师一元钱，我忘记了。”他果然是忘了。我宁愿相信他的健忘，也不愿认为他是故意的。 “是这样的，老师知道你不在意这一元钱，老师也不在乎。可是，最重要的不是钱多钱少，而是既然你说了要还，4 / 4 就得算数，同时，要知道感激那些帮助过自己的人。”顿了一下，我又说，“我不是问你要钱，只是希望你明白这个道理。 还有，希望你以后懂得帮助别人，好么？” 他点了点头。 事后，我想了很多。这不是鸡毛蒜皮的小事。常听同事说起学生借钱不还的现象，原因虽然不一样，但如果教师碍于情面不提醒学生，就是学校教育的缺失。 一个负责任的教师，应该让学生明白
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