人教版试题试卷高中生物必修2第1至4章检测.doc

高中生物必修二高中生物必修2第14章单元测试题一、选择题（1分/个，共40分）1.在肺炎双球菌的转化实验中，使R型活细菌转化为S型活细菌的物质是A.蛋白质 B.RNA C.DNA D.多糖2.下列生物中，遗传物质是RNA的是 A.烟草花叶病毒 B.人 C.大肠杆菌 D.玉米3.下列碱基序列中可能是密码子的是A.ATG B.TGA C.CTG D.AUG4.DNA分子的一条单链中A+GT+C=0.8,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是A.0.8和1 B.1.25和1 C.0.8和0.8 D.0.4和15.下列说法，不正确的是 A.一切生物的遗传物质是核酸 B.病毒的遗传物质是DNA 或RNA C.DNA中碱基对的排列顺序代表遗传信息 D.一切生物的遗传物质是DNA6.在DNA分子中，能够与鸟嘌呤（G）进行碱基互补配对的是 A.胸腺嘧啶 B.胞嘧啶 C.腺嘌呤 D.尿嘧啶7.一条多肽含100个氨基酸，则控制合成该多肽链的基因中至少有碱基 A.600个 B.300个 C.150个 D.200个8.在噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是 A.在噬菌体DNA的指导下，用噬菌体的氨基酸合成B.在细菌DNA的指导下，用噬菌体的氨基酸合成C.在细菌DNA的指导下，用细菌的氨基酸合成D.在噬菌体DNA的指导下，用细菌的氨基酸合成9.下列叙述，错误的是 A.一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子 B.密码子在信使RNA上C.每种密码子都有与之对应的氨基酸D.信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸 10.用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放人含14N的培养基中连续繁殖4代，形成16个DNA分子，其中含有15N的DNA分子数和含有15N的DNA链依次是A.16个和16条 B.8个和 4条 C.16个和32条 D.2个和2条11.下列叙述，错误的是A.每条染色体上含有一个或两个DNA ，DNA 分子上含有多个基因B.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列 ，基因在染色体上呈线性排列 C.主要的遗传物质是DNA，DNA上存在不是基因的片段 D.DNA只在有丝分裂的间期进行复制，复制方式是半保留复制12.近来的科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMGIC基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明A.基因在DNA上 B.基因在染色体上 C.基因具有遗传效应 D.DNA具有遗传效应13.tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的A.细胞核中 B.核糖体上 C.核膜上 D、核孔处14.某转运RNA的反密码子为UGG,它转运的氨基酸是A.亮氨酸（UUA） B.苏氨酸（ACC） C.色氨酸（UGG） D.甘氨酸（GGU）15.某mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则转录此mRNA的DNA片段中鸟嘌呤占A.46% B.54% C.23% D. 27%16、.关于“中心法则”含义的叙述错误的是A.表示遗传信息的传递方向 B.表示基因控制蛋白质合成过程C.DNA只能来自DNA的复制 D.基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状17.右面为DNA转录过程中的一段示意图， 此段中核苷酸和碱基的种类依次是A.4 4 B.5 5 C.6 5 D.8 818.赫尔希和蔡斯做的T2噬菌体侵染细菌的实验，实验主要包括4个步骤：将35S和32P标记的噬菌体分别与细菌混合培养用35S和32P分别标记噬菌体 放射性检测 离心分离实验步骤的正确顺序为 A. B. C. D.19.下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法错误的是 A.该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质 B.翻译时的模板是脱氧核糖核酸。C.该过程直接合成的都是多肽链 D.合成的主要场所在细胞核20.下图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是A和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B表示脱氧核苷酸 C代表氢键 DDNA分子中依次代表A、G、T 、C21.根据下图找出叙述正确的选项 A.过程除需要酶、ATP外，还需5种碱基、磷酸、核糖等B.代表转录，模板是DNA的两条链C.在核糖体中进行，代表翻译过程D.过程和的产物相同22.某DNA有胞嘧啶200个，该DNA复制两次，共需要原料胞嘧啶的个数是A.200个 B.400个 C.600个 D.800个23、下列细胞中一定含同源染色体的是A.精原细胞 B.次级精母细胞 C.精子 D.卵细胞24.一个基因型AaBb的卵原细胞，减数分裂产生一个Ab的卵细胞，与此同时产生的3个极体的基因型是A.AB ab ab B.AbaBaB C.aB AbAb D.AB ab aB25.科学的研究方法是取得成功的关键，假说演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程： 孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上 摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为 A.假说一演绎法 类比推理 假说一演绎法 B.假说一演绎法 类比推理 类比推理C.假说一演绎法 假说一演绎法 类比推理 D.类比推理 假说一演绎法 类比推理26.与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是 A.同源染色体进行联会 B.染色体进行复制 C.有纺锤体形成 D.着丝点分开27.减数分裂四分体时期的细胞中每个染色体与其DNA分子数之比是 A.1：2 B.1：4 C.1：8 D.2：128.5个卵原细胞和3个精原细胞全都发育成熟，受精后最多可能产生的新个体数目为 A.3个 B.20个 C.5个 D.12个29.人的精巢中的精原细胞所进行的分裂为：有丝分裂 无丝分裂 减数分裂A. B. C. D.30.下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示，表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别依次是A. B. C. D.31.下图分别表示同一动物不同细胞的分裂图像，下列叙述错误的是： A.能导致等位基因彼此分离的图像是 B.的同源染色体依次是4对、2对和2对C.属于减数分裂的图是 D.的细胞名称是初级精母细胞32.下列基因型的个体中，属于纯合子的是 A.AaBB B.AABb C.aaBB D.aaBb33.番茄的红果和黄果是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是 红果红果红果 红果黄果红果 红果红果590红果+198黄果 红果黄果100红果+102黄果A.和 B.和 C.和 D.和3.分离定律的实质是 A.子一代出现性状分离 B.子二代的性状分离比3：1C.测交后代性状的分离比为1：1 D.等位基因随着同源染色体的分开而分离35.下列有关推理不正确的是 A隐性性状的个体是纯合体 B隐性个体的显性亲本必为杂合体C显性个体的基因型难以独立确定 D后代全为显性，则双亲必为显性纯合体 36.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是A表现型相同，基因型不一定相同 B基因型相同，表现型不一定相同C在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同D在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同37.一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患色盲的儿子，这该夫妇的基因型是 A.AaXbY和AaXbXb B.AaXBY和AaXBXb C.AaXBY和AaXB XB D.AaXbY和aaXBXb38.一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，请你预测他们生下的孩子中，患色盲的几率是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.139.自由组合定律研究的是下列哪项内容的遗传行为 A.两对遗传因子位于一对同源染色体上 B.一对遗传因子位于一对同源染色体上 C.两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时 D.以上都对40.孟德尔在一对相对性状和两对相对性状的豌豆杂交实验中分别做了三个实验，他在发现问题阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是 A杂交、自交和测交 B测交、自交和杂交C自交、杂交和测交 C杂交、测交和自交高中生物必修2第14章单元测试题答题卡1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.班级： 姓名： 一、选择题（1分/个，共40分）二 、简答题：（共60分）子代类型双亲均为双眼皮（）双亲中仅一个为双眼皮（）双亲全为单眼皮（）双眼皮120120无单眼皮74112全部子代均为单眼皮41.（5分）某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼皮遗传情况，他们以年级为单位对班级的统计进行汇总和整理，见下表：试分析表中情况，并回答下列问题：（1）你根据表中哪一种调查情况就能判断哪种眼皮为显性？ 。（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则眼皮的遗传可以有哪几种婚配方式(从基因组合方式分析)？ 。（3）若第3组的父母亲都去美容院进行手术后，单眼皮都变成明显的双眼皮，则他们再生一个双眼皮女孩的概率为 。 42.（7分）果蝇的灰身对黑身是显性，控制体色的一对基因B、b位于常染色体上；红眼对白眼为显性，控制眼色的一对基因H、h位于X染色体上。让一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身红眼雄果蝇杂交；得到F1有灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼四种表现型。请回答：（1）写出杂交亲本的基因型：灰身红眼雌果蝇 ；黑身红眼雄果蝇 。（2）F1雌果蝇的表现型为 ，且比例为 。（3）从F1中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配，获得F2。若F2中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型，则用来交配的F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 ，灰身红眼雄果蝇的基因型为 ；若F2中出现了黑身白眼的类型，则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为 。43.（10分）下列是5个细胞分裂图，据图回答下列问题（1）A图细胞所示的是 分裂 期，染色体：染色单体：DNA的比值是 。图中1号和2号染色体是经过 和 得到的。（2）B图细胞处于 分裂 期，这种生物的体细胞中染色体 条。（3）C图细胞产生的子细胞名称是 。（4）上面5个图中含有同源染色体的是 。44.（9分）下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答（1）甲病的遗传方式为_染色体 性遗传。（2）若-5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为_。（3）假设-1不是乙病基因的携带者，则乙病的遗传方式为_ _。-2的基因型为_ ，-2的基因型为_。假设-1与-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为_，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。（4）若-1与-4号婚配，生育子女中同时患两种病的概率为_， 只患一种病的概率为_。45.（13分）已知甲、乙、丙三种病毒，它们的遗传信息的遗传方式分别用下图表示：（1）对三种类型的病毒分别举例：甲_ ；乙_ _；丙_ _。（供选答案：A肉瘤病毒 B噬菌体 C流感病毒)（2）图中1、8表示遗传信息的_ _过程,9表示遗传信息的_ _过程,3、10表示遗传信息的_ _过程,此过程进行的所必需的条件有_ _、_ _、_ _、_ _。（3）图中7表示遗传信息_ _过程，此过程的发生需要有_ _的催化作用，这一现象的发现,其意义是对_ _。46.（16分）甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由基因A和a、 B和b共同控制，其显性基因决定花色的过程如下：（1）由图可知：植株必须同时具备 和 基因，才可产生紫色素。（2）基因型为AAbb和AaBb的个体杂交，子代基因型共有 种，其中表现为紫色的基因型是 、 。（3）AABB和aabb的个体杂交，得F1、F1自交得F2，在F2代中不同于F1的表现型比例为 。（4）本图解说明，基因通过 ，进而控制生物体的性状，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是 。答案：12345678910CADBADCD11121314151617181920DCBBDCC B BC21222324252627282930CC A B A AAC D B 31323334353637383940C CD D D C B C C A 411)表中第1种种婚配情况能判断双眼皮为显性 (2) AA AA; AA Aa Aa Aa ;AA aa Aa aa aa aa (3) 0 42（1）BbXHXhbbXHY（2）灰身红眼和黑身红眼1：1（3）BbXHXHBbXHY B