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文档简介
幼儿园小班综合教案:会滚的圆活动目标: 1、对圆的物体感兴趣。 2、体验大家一起玩的快乐。 3、在玩的过程中发现圆的物体是会滚动的。 活动准备: 1、电动泡泡枪 2、课件:装轮胎 3、幼儿操作材料:球类、轮胎、车里外胎、游泳圈、奶粉罐、三角形(方形)大积木、木质大线轴、废旧光盘、大饮料瓶等(每人至少一件) 活动过程: 一、玩一玩 1、教师出示泡泡枪,:“看,老师给大家带什么好玩的啦?” “快来和泡泡做游戏吧。”师幼共同玩泡泡。 2、关键问题:仔细看一看泡泡是什么样的? 你还发现泡泡什么秘密? 经验提升:泡泡圆圆的,有大有小真好玩。 轻轻一吹泡泡就会飞起来,落下的泡泡不见了。 二、滚一滚 过渡语:除了泡泡是圆圆的,老师还带来许多的好玩的玩具图片,小朋友们找一找,说一说,什么东西是圆圆的请看大屏幕。 1让幼儿认识屏幕的东西 2、他们是什么样子的。让幼儿睡一说,说完整的话。 【指导语:这么多圆圆的球。它们会滚吗?为什么会滚? 经验提升:它是圆圆的,摸上去圆溜溜,圆圆的球儿滚呀滚,圆圆的球儿都会滚。】 三、试一试 过渡语:除了圆圆的球儿会滚,老师这儿还有许多好玩的玩具呢?想不想玩一玩?玩一玩、试一试,看哪些玩具会滚,哪些不会滚?请大家都选一件自己喜欢的试一试。 1、幼儿操作体验(其中包含三角形和方形物体)。 提示语:可以和小伙伴之间交换着玩一玩,每样都可以去试一试。 2、关键提问:你玩的是什么?它会滚吗?怎么滚的?为什么? 有效回应: 有的身体是圆圆的,只要将它躺下来,它就会滚。 有的周围是圆圆的,把它竖起来,它也会滚起来。 经验提升:会滚的玩具真好玩。 3、展示三角形、方形积木(如果没人玩:“为什么没人跟它们玩?它会滚吗?为什么? 经验提升:原来,三角形、方形的东西都有角有棱,所以它不会滚, 4、Flash动画装轮胎 嘀嘀一辆小汽车 引导幼儿发现:汽车少了什么? 关键问题:这里有三种轮子,看看都有什么形状的? 你想给小汽车装上什么形状的轮子呢? 经验提升:原来,汽车装上圆形的轮子跑起来这么快,又快又稳。 四、活动延伸 结束语:孩子们,会滚的玩具好玩吗?除了今天
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