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文档简介

列方程解应用题(2),学习目标（自主阅读1分钟）,1、进一步掌握运用方程解决实际问题的步骤。 2、通过列方程解应用题，进一步提高学生的思维能力和分析问题、解决问题的能力。 教学难点：分析题意，找准各个量之间的关系，正确列出方程。,列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已知,未知之间有什么关系? 2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位; 3.列:列代数式,列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位且要贴近生活. 列方程解应用题的关键是: 找出相等关系.,【回顾流程】对照步骤小组内议一议，1-2分钟。,新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元?,例题解析,1、整理题目中量的关系。 （用列举法或表格法弄清题意。3分钟）,2、谁为等量关系？ （列出相应方程。2分钟）,3、求解，检验，答（3分钟）,。4、反思此题型方法，技巧。（2分钟）,某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.市场调研表明:当销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个.商场要想销售利润平均每月达到10000元,每个台灯的定价应为多少元?这时应进台灯多少个?（只列方程不计算）,随堂演练,1、独立完成（2分钟） 2、再小组交流（2分钟） 3、派代表上台展示并说明理由（3分钟）,某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年片,一种贺年片平均每天能售出500张,每张盈利0.3元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.调查表明:当销售价每降价0.1元时,其销售量就将多售出100张.商场要想平均每天盈利达到120元,每张贺年片应降价多少元?,自我检测【流程】（独立解答3+投影展示2）,学校图书馆去年年底有图书5万册，预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年的年平均增长率.,【流程】（弄清考点，学生列方程),某种药剂原售价为4元, 经过两次降价, 现在每瓶售价为2.56元,问平均每次降价百分之几?,【流程】让最快的学生列出方程（1分钟）,某种服装,平均每天可销售20件,每件盈利44元.若每件降价1元,则每天可多售5件.如果每天盈利1600元,每应降价多少元?,随堂检测【流程】（独立+展示评价3分钟）,列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已知,未知之间有什么关系? 2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位; 3.列:列代数式,列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完整的语句
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