2012-2013 阜阳市名师工作室个人工作计划.doc_第1页
2012-2013 阜阳市名师工作室个人工作计划.doc_第2页
2012-2013 阜阳市名师工作室个人工作计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

20122013阜阳市孙明西名师工作室学员工作计划2012-2013阜阳市孙明西名师工作室学员工作计划2011年，本人有幸成为孙明西名师工作室的一员，这既是一份荣誉，更是一份责任，既给了我压力，同时也带给我不断学习前进的动力。在孙明西老师的带领下，工作室开展了一系列的教研活动，通过一年的交流学习，使自己在教学、教研等方面的能力得到很大的提高。在总结上学年的学习经验的基础上，结合工作室的发展规划，特制定2012-2013学年度学员工作计划。学习目标1、名师工作室孙老师的带领下，本学年度我将与工作室各成员密切配合，以名师工作室的课题名师工作室在促进优秀物理教师专业成长中的作用研究为抓手，研究教育教学中存在的问题及解决的对策、建议，以各种方式传播先进的教育思想、课程理念、教学方法，发挥名师在教育教学活动中的示范、引领指导和辐射作用。2、借助工作室这个平台，加强交流学习，提升自己的理论水平、教育教学能力、科研能力。希望通过名师工作室的学习使自己能成为阜阳市物理学科的学科带头人，真正起到引领和辐射作用。学习计划1加强课堂教学的研究，提升教学水平。（1）每学期至少听4节有影响力的物理老师的公开课听课前做好相关内容的教学设计，听课后积极参与交流。（2）每学期至少在本校开公开课两节。2、加强理论的研究和学习，完成论文的编写和发表。在我校开展高中物理科学探究教学模式的有效性研究，力争本年度能取得很好的成绩，计划完成和研究内容相关的教学论文两篇。3、积极参与课题研究（1）每学期至少3次研讨交流课题的有关内容。（2）学习与名师工作室在促进优秀物理教师专业成长中的作用研究、中物理科学探究教学模式的有效性研究相关的教育理论，结合教育理论，提出课题研究各种可能的设
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论