2017-2018年度天津市红桥区初三期末考试语文试卷.pdf

1 / 7 2017-2018 年度红桥区初三期末考试语文试卷 一、 （本大题共 11 小题，共 27 分。13 小题，68 小题，每题 2 分：4-5 小题，911 小题，每题 3 分） 1. 下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是 A. 馈赠（gu） 蓬蒿（ho） 断壁残垣（yun） 浩瀚无垠（yn） B. 涟漪（y） 慰藉（j） 恻隐之心（c） 芒刺在背（mng) C. 蝼蚁（lu） 间或（jin） 吹毛求疵（c） 越俎代庖（bo） D. 沉湎（min） 颓唐（tu） 奄奄一息（yn） 鳞次栉比（zh） 2. 依次填入下面一段文字横线处的调语，最恰当的一项是 名著之所以“著名” ，不仅因文学，更因 ， 傅雷家书是一部书信集， 着傅雷先生对祖国、对 儿子深厚的爱； 昆虫记在真实地记录和描写昆虫生活的同时，还 着法布尔对人类的深深思考。 A. 情怀 凝聚 渗透 B. 情意 凝结 渗透 C. 情怀 凝结 渗入 D. 情意 凝聚 渗入 3. 下面句子没有语病的一项是 A. 央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B. 为了推动儿童文学的发展，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。 C. 据统计，第三季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约 12.7%左右。 D. 市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 4. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 A. “不过人不是为失败而生的。 ”他说“一个人可以被毁灭，但不能被打败 B. 聊起最近读什么书或喜欢什么作品时，很少有人提到聊斋志异 红楼梦 骆驼祥子等文学经典，这种现 象确实令人担忧。 C. 嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天自古过来。中国人就用口耳相传的传说，诉说着对深邃而神秘太空的向往 D. 光有理性而没有感情， 固然不能表达音乐； 有了一般的感情， 每不是那种火热的同时又是高尚， 精炼的感情， 还是要流于庸俗。 5. 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 A. 悠哉悠哉，辗转反侧。 （ 诗经关雎 ） 这两句诗是对主人公的行动描写，两个“悠“字，加重了感情色彩，把长夜无眠、思绪万千的相思之苦深深地表 达出来。 B. 蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。 （ 诗经蒹葭 ） 这几句诗用芦苇、霜露、秋水等景物渲染凄迷落寞的气氛。烘托主人公怀人而不得见的怅惘心情。 C. 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓/而现在乡愁是一湾浅浅的海峡 （余光中乡愁 ） 诗人以时间短语“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”贯穿全诗，概括了漫长的生活历程，全诗主要表达了 对父母妻儿的绵绵思念。 D. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉 （艾青我爱这土地 ） 2 / 7 这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表达。 阅读下面的联代文，回答 68 题。 近几年来， “寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校衣村娃比例渐少、招聘市场越发偏 爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活偏历方面 的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“赛门再难出贵子”的社会焦虑 却现实存在。 谁才是今天社会中的“贵子”？富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵” ，但如果没有一技之长，不 能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表，相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打 拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值， “贵子”的称谓自然当之无魂。作为哈佛大学优秀毕业生 代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验： “每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不 懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。 ” 同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石 神伟， 凭借一系列自制的高难度健身视频， 在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。 这位寒门青年从留守儿重、 网瘾少年一路走来，用健身不断磨练自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多 像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红” ，借助网络实现了目身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨， 小生的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子” 。可以说，传播结构扁平化 的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。 现代社会科学的研立标明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关，家庭出身、教 育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的 意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈” ，也时常能为寒门青年走向成功虎供强大的社会支 持力量。 一篇流行于网络的演讲词寒门贵子中，有这样一段话： “我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自 己！所以你要相信，命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生奋斗出一个绝地反击的故事” 。 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天对这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很 大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事 6. 下面对本文主旨的概括，最准确的一项是 A. 寒门再难出贵子。 B. 寒门贵子具有新的时代意义。 C. 寒门青年成功的方式多元。 D. 寒门贵子，贵在“奋斗” 。 7. 下面对第自然段内容的表述，不符合原文意思的一项是 A. 社会地位不高、经济实力不强的人也可以成为今天社会中的“贵子” 。 B. 官二代，富二代符合传统意义上“贵子”的标准，一定是时代的“贵子” 。 C. 寒门青年只要通过努力，创论了属于自己乃至整个社会的价值，就是今天社会中的“贵子” 。 D. 人生不断进步以及有机会实现人生价值的人，就是今天社会中的“贵子” 。 3 / 7 8. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是 A. 第自然段用举例论正、对比论证的方法，论证了谁才是今天社会中的“贵子” 。 B. 第自然段用举例论证的方法，论证了寒门青年取得成功的方式多元。 C. 第自然段的观点是寒门算年不具备取得成功的必要条件，不会取得成功。 D. 第自然段引用演讲词意在告诉读者，起点低的人可通过奋斗逆袭成为“贵子” 。 阅读公输节选文字，回答 911 题 子墨子见王，曰： “今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆，而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍 其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之。此为何若人？” 王曰： “必为窃疾矣。 ” 子墨子曰： “荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之， 江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、楠、豫章， 宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以三事之攻宋也，为与此同类。臣见大王之必伤义而不得。 ” 王曰： “善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 ” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽， 子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰： “吾知所以距子矣，吾不言。 ” 子墨子亦曰： “吾知子之所以距我，吾不言。 ” 楚王问其故。 子墨子曰： “公输子之意，不过欲杀臣，杀臣，宋莫能守，可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣 守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。 ” 楚王曰： “善哉！吾请无攻宋矣。 ” 9. 下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是 A. 子墨子解带为城，以牒 为械 牒：木片 B. 公输盘诎 诎：通“屈” ，意思是折服 C. 吾知所以 距子矣 所以：表示因果的连词， D. 在宋城上而待楚寇 矣 寇：入侵 10. 下面句子中的“之”与“宋之地方五百里”中的“之”用法相同一项是 A. 宋何罪之有 B. 江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富 C. 臣以王变之攻宋也 D. 子墨子九距之 11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是 A. 第自然段两个“九”写出了模拟攻守的激烈。 “尽”表现了公输的不甘与无奈， “余”表现了墨子的自信与 从容。 B.第自然段中的两个“吾不言”分别表现了公输的恼羞成怒，阴险狠毒和墨子的淡然镇定，胸有成竹。 4 / 7 C. 第自然段，墨子延续前面的委婉话风，对公输所使用的卑鄙的人身威胁手段给予含蓄的揭露，同时告知宋 国的充足准备来打消楚王继续攻宋的幻想 D. 第自然段，楚国最终放弃攻打宋国，说明阻止一场不义的战争，既要站在道义的高地上赢得人民的支持， 也要在具体的行动中做好充分的准备。 二. （本大题共 1 小题，共 8 分） 12. 请将下面诗文语句补充完整。 （8 分） （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。 （ 诗经关雎 ） （2）参差荇菜，左右采之，窈窕淑女， 。 （ 诗经关雎 ） （3）蒹葭萋萋， ，所谓伊人，在水之湄。 （ 诗经蒹葭 ） （4） ，地利不如人和。 （ 孟子二章 ） （5）寡助之至， （ 孟子二章 ） （6）人恒过然后能改， ，征于色发于声而后喻。 （ 孟子二章 ） （7） ，对影成三人 （李白月下独酌 ） （ 8 ） 在 生 死 大 义 面 前 ， 孟 子 在 鱼 我 所 欲 也 里 主 张 “ 生 ， 亦 我 所 欲 也 ： 义 ， 亦 我 所 欲 也， ， ， ”文天样在过零丁洋里慷慨练词： “人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ” 古人的这些豪言壮语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身！ 三. （本大题共 3 小题，共 7 分） 阅读下面文言文，回答 1315 题. 贞观初，太宗谓侍臣曰： “为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者， 不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆 由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既 妨政事，又扰生民。 ”贞观六年，太宗谓侍臣曰： “古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过 ，以是灭 亡。朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意。 （选自页观政要 ） 【注释】贞观：唐太宗李世民年号。存：抚恤。耽：沉溺。九重：深宫之内。存意：用心操劳国事。 13. 解释文中如点词的含义。 （2 分） （1）皆 由嗜欲以成其祸 皆： （2）亦不见过过 过： 14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （2 分） 若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙 译文： 15. 文段中，唐太宗认为“为君之道”首先要做什么？文中划波浪线的句子和孟子的“入则无法家拂土，出则无 敌国外患者，国恒亡”都提出了什么治国的观点?请结合选文内容具体分析。 （3 分） 5 / 7 四、 （本大题共 4 小题，共 15 分） 阅读雾中的村庄 ，回答 1619 题。 雾中的村庄 苏作成 我一直觉得，雾中的村庄是有灵魂的，我好想到城市近郊去看看这种状态下的村庄。 尽管天气微寒，但天空的那一枚太阳，还是给了我温暖。吃过早点，我就开始了我的“短程旅行” 。然而， 还没有从城东走出城市，太阳就淡成了一片圆形的白纸。继而闪一下，便和天空融成了一块。从而，我就确定了 这边起了浓雾。 走入郊外的村庄，雾还真的来得气派。在一处废墟附近，我停了下来。我不知道为什么产生了一种恐惧。 骤然像进入了童年，甚至有了一种回到了母亲子宫的那种感觉。我是在梦中吗?我蹲了下来，路边的几棵狗尾草 却站在陌生的季节静悄悄地摇动它们的身子。 几声虫鸣和移动的影子似的鸟啼，显然也无力撑开这种来得奇异的 浓雾。一棵树挂了些枯叶，面对压抑，脱去了生动，只留下梦一样的剪影。 我知道，如果不是城里的汽车声穿透了村庄，我真不会相信不是在梦中。然而，整个城外的村庄，乃至整 个世界，只剩下了孤独的我。附近的田野，只有几畦白菜，在尽力地往我的目光和感知中伸出它们的存在，我脚 边的一种野草，静静地匍匐，仿佛领了上级的潜伏命令，一种粉红的米粒大小的花，成了它们警惕的耳朵。在野 草的附近， 一些开着黄花的菜， 全身披挂从深夜走来的露水， 也安静着， 计划着。 一种植物已枯掉了叶子和身子， 却依然开出一种像细丝棉似的花球，带着寒冬的眼泪，为丢失的时光伤感。就在左边附近，一个台阶举起的小小 寺庙， 淡成了一帧历史照片， 也在静听尘世的声响。 紧挨着它的一棵棕榈树， 执拗地让干渴的绿色在暗色中坚守。 在东边的雾中突然有了一枚银币闪动，就像某个官吏蛮横的眼神，那是太阳，瞬息它又被雾推开和融化了。雾不 让我看到太阳的挣扎，我也不愿意听到太阳挣扎的声音。 然而，我很快喜欢了这雾。雾淹没了城市，淹没了村庄，淹没了我，淹没了无数的思绪、野心和贪婪。雾 真是一个高明的艺术家，雾精简了这个世界，雾精简了这个村庄。这个世界，这个村庄在此时此刻成了精品：脚 下的一段道路，近旁一些忘记了季节仍然开着花的无名野草；不远处一些菜园，一些废墟，一个寺庙，几个被季 节抹黑的菜棚的木架，两三个农家院子的轮廓，还有几个交流的人的声音，几声顽皮孩童的哭叫，几个脚步的声 响和孤独的我的躯壳和思考。 那一个白纸的圆在村庄的一处又闪了一下。 我疑心它是另一个世界不怀好意的使者， 它更像是我所在世界 的一个威力无比的漏洞。我开始喜欢的这个世界，到底有没有力量来堵塞这个漏洞? 我感到我的躯体开始变热。我返身朝东边看了一下，那圆的白纸，在雾中已然光亮起来了。很快，越发亮 起来的太阳光线，让城市这一面的雾开始后退，那雾竟然闪出一种好看的蓝光。有一座楼房的几排窗口，光鲜地 露出了脸。我知道城市很急切地想将雾中的村庄纳入它的视野和地盘。鞭炮声、车子的喇叭声、街道的嗡嗡声， 成了城市的帮手。我明白我很快又会被城市逮住，成为一个城市人。河边的一棵树，挺立着，似乎做好了面对现 实的准备。然而村庄仍然懒在雾中，没有完全起身，我知道村庄的心事，我也同情村庄的心事。 不久，城市露出了贴近村庄的更多的建筑，在散开了的雾中，清瘦着，精神着。 有了几个农民在田野走动，一个还扬起了锄头，然而我明白，他再怎么努力也无法将那渐行渐远的世界留 下，挖一锄，挖两锄，挖三锄，乃至挖一千锄，也只是枉然。 然而，我真心祈祷，雾中村庄的灵魂，能够变成城市的音符。 6 / 7 （选自散文百家 ，原文有删改） 16. 文章不仅写了雾中的村庄，还写了城市，这样写有怎样的作用?（4 分） 17. 请从修辞角度，赏析文章第自然段画线的句子。 （3 分） 雾不让我看到太阳的挣扎，我也不愿意听到太阳挣扎的声音。 18. 下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（4 分） A. 文章描写雾中村庄的景象，由远及近，层次清晰，多角度丰富地体现了雾中村庄的宁静、精致。 B. 本文开门见山，直接表达了作者对雾中的村庄的认识雾中的村庄是有灵魂的。这既奠定了整篇散文的情 感基调，也照应了结尾。 C. 在第自然段段中，作者写雾中的村庄，通过村庄中的狗尾草、虫鸣、鸟啼等在浓雾中给人的感觉，表现出 乡村环境恍若梦境的特点。 D. 第自然段结尾作者笔下的树在坚守自己的底线，村庄却已然向现实妥协，而作者是一个旁观者。 E. 文章第自然段运用细节描写，雾渐渐散去，农民开始在田野劳动，写农民挖地既是实写，也是虚写，表达了 作者对渐渐远去的村庄的灵魂的深思。 19. 文章第自然段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。 （4 分） 五. （本大题共 4 小题，共 13 分） （一）综合性学习（5 分） 央视大型文化情感类节目 朗读者 播出后好评不断。 某班也开展与朗读有关的活动， 请你参与并完成下列任务。 20. 探究下面材料，说说朗读有什么好处。 （3 分） 【材析一】美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，制读是最简 单、最直接、最有效的情感交流方式。 【材符二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞场 出口成章的人，但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的 途径就是朝读。 如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来， 难道还能指望即兴地说出流利的话吗？ 【材种三】我们大声期读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文幸约节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词 文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力 7 / 7 21.朗读者邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟 贴发表自己的意见或建议。 （2 分） 网友跟站：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。 你的跟帖： （二）名著阅读（8 分） 傅雷家书 22. 阅读下面四句话，请你说一说为什么称傅雷家书为“苦心孤诣的教子篇”？（4 分） 只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋， 但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击 由此得出一个结论：艺术不但不能限于感性的认识，还不能限于理性的认识，