中学校园网建设实战

1 / 7 中学校园网建设实战 中学校园网建设实战 临海市灵江中学 王以满 二十一世纪的来临，人类文明史上的又一次重大飞跃 由工业化社会进入到信息化社会，以多媒体和网络为标志的信息产业将成为核心产业，知识经济逐步取代工业经济已成为社会发展的必然。在教育领域，为了提高教育信息化水平和信息技术教育的普及率，教育部已拟定全国部分地区 2000年秋季开设信息技术必修课。在中小学全面开展信息技术教育，旨在让中小学生掌握信息技术知识，了解信息技术文化，提高信息处理能力和素质。 然而，提供一个良好的信息化 教育环境是开展教育信息化工作和普及信息技术教育的有力保障，中小学校园网显然是这一教育环境的硬件保障，它已成为学校建设的重中之重。中小学校园网的建设还处于起步、发展阶段，在建设过程中，我们可以借鉴大学校园网的很多经验，但中小学校园网的应用环境、教师对计算机网络的使用水平、教育对象、学校管理结构和教育经费等情况都与大学有较大的不同，因此如何规划建设一个经济实用的校园网，成了众多教育工作者共同2 / 7 思考的问题。 下面从校园网的硬件配置、软件设置和综合应用三大方面来谈谈校园网的构建及其在现代教学中的地位： 一、硬 件配置 校园网的建设应以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的所有计算机和终端设备连接起来，并与 Internet 相连，在网上宣传自己和获取 Internet 网上的教育资源。形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。 1、校园网建设的构建方案 根 据 学 校 情 况 ， 校 园 网 可 以 选 用 快 速 以 太 网（ 10/100Base-T 型结构）作为校园网的网络结构。将所有的计算机都连接到 HUB 上，所需的网络连接设备可以选择10/100Mbps PCI 自适应网卡， 24 口 10/100Mbps 自适应集线器（ HUB），网线可采用扁平式非屏蔽双绞线或适合于高速网络使用的 CAT5（五类）圆形双绞线，以及相应的驱动程序等。 （ 1）校园网络控制中心。它是整个校园网的心脏，应配置系统服务器、文件服务器、一级交换机、配线机柜等，它3 / 7 的好坏和稳定性直接影响校园网的运行，影响学校的计算机教学和将来的校园网管理系统的运行。我校选用联想 启天2800 计算机作为校园网络服务器，操作系统使用 Win2000 高级服务器版。 （ 2）教师办公中心。教师是校园网的受益者之一，通过校园网查询资料、电子备课、交流教学内容和教学方法等，实现资源共享。每个办公室可配置一二台联想电脑，每台电脑都与校园网相连。 （ 3）电脑教室。 2 个电脑教室，每个教室用 34 台学生用机， 1 台教师用机，配 2 个 D-link24 口集线器，连上校园网。 （ 4）多媒体教室。采用 1 台爱普生 EMP-5600 投影机和一台联想电脑，连上校园网，满足其他学科的教学需要。 2、综合布线及网 络连接 综合布线也叫结构化布线，一般分为集中式网络配置和分散式网络配置两种。我校采用分散式网络配置。分散式网络配置只把服务器和部分 HUB 放置在中心机房，把各子系统的线口引到各子系统所在的楼层，它具有以下优点：系统可扩充性好；系统配置比较灵活；节省材料和费用等。 （ 1）网络布线设计。设计好各计算机、打印机等的摆放位置，如果你还想共享 Internet 资源，应确保有一台计算机作为服务器与电话线相连，并到当地电信局申请办理宽带 ADSL 接入手续。确定网线的布线方案，设计好 HUB 的4 / 7 摆放位置，各网线的长 度应是各计算机到 HUB 的距离。 （ 2）网线制作。制作网线需要的材料有：网线、 RJ-45 接头。制作工具有： RJ-45 压线钳 /剥线钳（双用途）。制作方法：集线器与电脑相连接的网线，两端都采用：黄线为，蓝线为，绿线为，紫线为，按照白色与有色线相间的方法排列（只要两端接线顺序相同即可）。集线器与集线器相连的网线，一端采用上面的制作方法，另一 端采用：绿线为，蓝线为，黄线为，紫线为，按照白色与有色线相间的方法排列（即，与交叉排列），实际只使用第号线。制作网线的步骤为（以扁平双绞线为例说明）：利用压线钳 /剥线钳将双绞线外皮剥去一小段，长度约为 2 公分，按照上面所述方法排好顺序。将双绞线插入 RJ-45 接头，注意要插到底，以免压线时接触不良。将 RJ-45 接头插入压线钳 /剥线钳的 RJ-45 插座，然后用力压紧使 RJ-45 接头夹紧在双绞线上。重复以上步骤制作电缆线另一端的 RJ-45 接头。 （ 3）网络连接。用网线将各计 算机与 HUB 相联，且将双绞线一端的 RJ-45 接头插到 HUB 的一个口（ PORT）上，另一端插到计算机网卡上的 RJ-45 插座上。如果所有设备都已接通电源，那么 HUB 上的连接指示灯就会显示连接状态，你可据此判断网络连接是否正常。 二、软件设置 5 / 7 1、设置网络通信协议 右击“网上邻居”，在对话框中选择“ TCP/IP 协议”，打开“ TCP/IP 属性”窗口，选“ IP 地址”选项卡，选中“指定IP 地址”按钮，输入 IP 地址，如：（注意：各计算机的 IP地址的前三部分应相同，第四部分可为 1 255 间的任一整数，即其它计算 机的 IP 地址亦应在之间），子网掩码为：（各计算机相同），服务器 IP 地址为，学生机房电脑的 IP地址为之间，教师办公室电脑的 IP 地址为之间，其它办公室电脑的 IP 地址为之间。在“网关”选项卡中填入服务器的 IP 地址。在“ DNS”选项卡中填入浙江电信的 DNS服务器地址：及。其它取默认值即可，然后按“确定”按钮返回。 2、服务器设置 随着 ADSL 的日益推广，局域网与 INTERNET 互联时往往优先采用 ADSL 作为接入手段，利用服务器与 ADSL Modem 相连，其它计算机与服务器相连，实现共享上网。服务器上 安装双网卡，一块与 ADSL Modem 相连，重命名为“ Internet”， IP地址选“自动获得 IP 地址”项，另一块与局域网 HUB 相连，重命名为“校园网”，并设置固定的 IP 地址。安装 PPPoE 虚拟拨号软件，产生虚拟网卡，命名为“虚拟网卡”， IP 地址选“自动获得 IP 地址”项，“ DNS”选项卡中填入浙江电信的 DNS 服务器地址：及。 6 / 7 （ 1）利用 Win2000-Server 功能。 右击“网上邻居”，打开网上邻居窗口，再右击“虚拟网卡”选“属性”，在“属性”对话框中选“共享”选项，再在“ Internet 连接共 享”中选择“启用此连接的 Internet连接共享”，连接指向中选择“校园网”。 （ 2）利用网络地址转换 Sygate 软件。 将与 ADSL Modem 相连的那台计算机配置成网关，实现局域网中所有网络地址与互联网中合法网络地址的数据包转换。网关软件可采用，安装 Sygate 很简单，完成后要对服务器运行的 Sygate 进行配置。 3、资源共享设置。 在服务器上建立“教学资源库”、“常用软件”、“教师作品”文件夹，并把它们设置为“共享”。其操作方法为：右键单击需共享文件夹的图标，在弹出的快捷菜单中单击“共 享”命令以打开属性窗口，在该窗口中选“共享”选项卡，单击“共享为”单选钮。然后把“教学资源库”、“常用软件”的访问类型设为“只读”；把“教师作品”的访问类型设为“完全”，并设置“完全访问密码”。 其它客户机可建立“公共文件夹”，并把它设为“共享”，访问类型为“只读”。 三、综合应用 1、建立校园网站 7 / 7 我校在 xx 年元旦前就开通了“灵江中学（）”网站，在网站上开设了“灵江风采”、“校务公开”、“教师之家”、“学生园地”、“教学资源”、“招生专栏”、“文学社”及“灵江社区”等栏目，并在首页中安排“ 灵江新闻”和“国内新闻”，并链接经常使用的国内网站。本站宗旨：立足教育，为广大师生服务。 2、多媒体课件制