



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 4 区职业教育发展情况调查报告 区职业教育发展情况调查报告 根据区人大常委会今年工作安排,从 4 月起,区人大教科文卫工委在分管领导的带领下,先后到区教委、区职教中心、 XX 传媒学院等单位进行调研,同时还到 XX 区、 XX 区实地考察了 XX 机电工业学院、 XX 仪表工业学校和部分培训机构、生产企业,组织了部分人大常委会组成人员、人大代表、区政府相关部门、职业学校和用工企业负责人参加了集中视察活动,考察了部分职业学校和企业,听取了区教委和区职教中心的汇报。现将调查情况报告如下: 一、我区职业教育取得的主要成效 近年来,区委、区政府按照国务院关于加快发展现代职业教育的决定,紧紧围绕服务经济建设,统筹规划,整合资源,提升质量,积极构建现代职业教育体系,把发展职业教育作为振兴 XX 经济的战略措施。区政府高度重视职业教育工作,专题研究职教工作,促进职业教育发展,先后出台关于全区教育工作专题会议纪要、关于加快发展中等职业教育的实施意见和 XX 市 XX 区人民政府关于加快发展 XX 职教中心的实施意见等文件。去年成立了加快发展中等职业教育工作协调小组,将学校的发展规划和建设方精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 4 案,纳入了政府工作议事日程。四大班子的主要 领导、分管领导多次亲临职教园区视察、现场办公,帮助制定发展规划,筹措建设资金,解决土地、校外实习基地建设等方面的问题。在各级领导及部门的高度重视和大力支持下,我区职业教育实现了跨越式发展,职业教育规模不断扩大,体系不断完善,服务经济社会能力不断增强,优势比较明显,为改革和发展职业教育奠定了良好的基础。 (一)职教体系逐步完善 一是中等职业教育发展水平再上新台阶,从数量众多向质量更优升级,将全区原来十多所中职学校整合为现在两所市级重点中职学校,共有在校生 4800。常年开设有电子技术应用、电子商务、国防 教育与保安、汽车驾驶与维修、旅游服务与管理、航空服务、服装设计与制作等 17 个专业。 二是高等职业教育发展取得新突破,成功引进 5 所高职院校,已建成并招生行课的有 3 所 (XX 传媒职业学院、 XX 艺术工程职业学院、 XX 师范大学涉外商贸学院 ),共有在校生10219 人。集新闻、影视、艺术、信息、财务、现代服务与管理等多个专业,已建成市级示范性众创空间 1 个,培育市级“互联网 +大学生创新创业项目”。 (二)财政投入力度加大 为促进职教中心的发展,近 5 年来,财政共投入职业教育发展资金亿元。一是在建的机械、汽修、旅游 实训基地将精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 4 投入 2600 万元,二是政府出资 9400 万元回购电讯科技学校,作为青少年综合实践基地和职教中心实训基地,交由职教中心经营管理。三是政府投入 1700 万元对青少年综合实践基地设备配置和维修改造。四是财政每年给予外聘教师每人 3万元补助,同时给予基地一年 50 万元的师资培训费。五是“双师型”教师每人每月 100 元,补贴建卡贫困户和低保户家庭就读子女每月 260 元生活费。 (三)内涵建设不断深化 各职业院校把市场、企业的需求作为学校人才培养的方向,服务地方经济发展。通过开展市场调研和岗位需求分析,不断创新人 才培养模式和办学模式,形成“四方联动双向融合”的人才培养模式和“园校互动,产教融合”的职教办学模式,让工业园区和学校互动,让产业发展和教学改革相融合,将园区企业的需求作为人才培养的方向,让学生扎根地方,服务地方经济发展。特别是区职教中心不断总结完善准军事化管理成功经验,创新管理模式,编写准军事化操典校本教材,以“军姿”、“军纪”、“军容”为支撑,对师生进行准军事化管理,形成军队般的纪律作风,让学生具备吃苦耐劳、坚持不懈、诚信担当的品质。经过几年实践,学生站立行走有型,学习生活有神,工作创业有劲,深受用人 单位的欢迎。区职教中心形成准军事化德育管理模式特色,先后被市教委和区教委评为德育准军事化特色学校,接待市内外精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 4 5000 余人学习参观。从 2012 年到 2015 年间,仅职教中心就有 800
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水供应输排工异常处理考核试卷及答案
- 生物柴油装置操作工培训考核试卷及答案
- 焊材配拌粉工职业技能考核试卷及答案
- 咖啡师协作考核试卷及答案
- 链传动部件制造工基础知识考核试卷及答案
- 飞机钣金工专业技能考核试卷及答案
- 服务机器人应用技术员培训考核试卷及答案
- 物流无人机驾驶员测试考核试卷及答案
- 保安岗位工作标准化检查表
- 幼儿园家园共育活动计划与实施方案
- 2022城市轨道交通列车驾驶员技能及素质要求第1部分:地铁、轻轨和单轨
- 蓝桥杯c语言历届试题及答案
- 金融风险管理习题第1-13章金融风险概述思考题-经济资本与风险调整绩效
- 2024-2025学年高一下学期时间管理主题班会课件
- 2024国家安全教育大学生读本题库
- 教师的校本研修课件
- 《万以内的加减法》课件
- 《国际贸易学(第四版)》第七章-关税措施
- DB11-T 1891-2021 建(构)筑物与应急设施地震安全韧性建设指南
- 学生作文稿纸(A4打印)
- 三垦变频器说明书
评论
0/150
提交评论