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节日庆典/其他节日 风筝节活动策划 一、活动目的：风筝起源于中国，已有xx多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。二、活动时间：20xx年3月17日20xx年3月27日，4月26日2个阶段。三、活动内容：1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。3.举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史，制作工艺，发展过程，艺术价值等。4.举办师生风筝制作比赛，评选出优秀手工风筝作品。5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。6.举办师生放风筝比赛，评选出师生放飞风筝大奖。四、日程安排：1.宣传准备：20xx年3月17日3月27日3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。3月17日3月20日各班收出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。3月21日(周五)主题班会：“话风筝、迎奥运”。3月17日27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。2.风筝知识竞赛：20xx年3月25日(周二)中午校园文化时间。3.风筝制作评比：20xx年3月17日3月27日。3月17日27日美术教师对学生进行制作培训。3月27日各班选送12件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。4.风筝放飞比赛：20xx年4月26日(周六)学生春季社会实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第16名。教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。五、活动评价：活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖：七年级4个，八年级5个。1.主题班会准备充分，活动开展有创意，效果好。(20分)2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)3.知识竞赛组织有序，卷面知识达成率高。(10分)4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖
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