关于中学生手机消费调查报告

1 / 6 关于中学生手机消费调查报告 引言 随着生活水平的改善，手机的普及率开始升高，且使用者范围也开始扩大，还记得前几年，具有一部属于自己的手机，是一件很了不起的事，而且，还是大人们的事而已，大学生、中学生 .想也别想 !但是 20 世纪的今天，却不同了，在学校里，手机几近是人手一部的通讯工具，接着是中学生，小学生，父母为了跟儿女得到第一时间的联络，纷纭给儿女们买起手 机机来，有得学生身上还 有有两部手机呢，那更不 用用说手电机话卡了。从 之之前的 “ 水壶 ” 到现在 的的只有手掌大的手机， 不不管从功能到外表都是 一一个大奔腾，但 是，价 格格却成反比，这对消费 者者来讲无疑是一个买机 好好时期，所以很多学生 遇遇上了这好时期，具有 了了属于自己的手机，而 且且越来约年轻化。特别 是是近两年，随着手机价 格格的降落、短佩服务的 开开通和各种手机 SIM 卡卡的出现，手机不再是 一一种高身份的意味或远 不不可及的梦想，而是成 为为一种较为普及的通讯 工工具。 摘要： 这次 调调查主要是有针对性地 就就购买手机的心态、中 学学生具有手机的整体利 弊弊和校园实现手机普及 这这一社会现象的正常与 否否和影响中学生购买决 策策的因素等。调查采用 问问卷情势，在翠园中学 的的学生进行抽样调查， 共共发出调查问卷 100 份2 / 6 份，成功回收 93 份。 在在性别构成上基本持平 ，其中男性占52%， 女女性所占比例是 48%。经过对调查问卷结果 的的统计，其结果分析以 下下。 调查分析： 调 查查中发现， 80%的同 学学已具有一部属于自己 的的手机，就算暂时还没 购购买手机的同学，其中 大大部份人以为在学里很 有有必要有一部手机。其 理理由是：首先，便于联 系系，这既包括自己联系 亲亲人，也包括同学朋友 联联系自己。 1、手机 的的品牌、价格、档次及 斟斟酌因素 调查发现中 学学生所购买的手机品牌 基基本上都是洋品牌，摩 托托罗拉，索尼爱立信， 诺诺基 亚倍受中学生青睐 ，三者共占调查总数的 555%。而国产手机问 津津者很少，如国产王牌 TCL、波导，所购 者者也未几，二者共占 122%，可见中学生在手 机机品牌上基本偏向于洋 品 品牌。中学生所购手机 价 价格基本在2000 3000 元之间，约 占占总数的 76%，高于 33000 元和低于 20000 元共占 %， 1000 元以下的低档手机则 无无人问津。调查还发现 决决定中学生购买手机的 主主要因素是手机的质量 ，其次是价格和外观。 2、资金来源 主要 来来源于父母的约为 %， % 的中学生是自己打工 挣挣的钱， %是勒紧裤腰 带带从生活费 中挤出来的 ， %是他人送的，基3 / 6 本 上上不存在向他人借钱或 银银行贷款购买手机的现 象象。 3、 忽如一夜 东东风来 校园里的手 机机消费情况 调查显示 ，选用充值卡在大学生 中中仍占大多数，这样可 以以保证每个月的话费保 持持在本人可控制的范围 内内，集中在每个月 50 元元至 120 元之间。短 信信费所占月通话费比例 在在逐渐进步， 60%左 右右的同学每个月短信费 都都超过了话费总额的300%，乃至有四分之一 的的同学每个月的短信费 占占话费总额的60%以 上上。短信息已成为目前 大大学生通讯的重要手段 。 4、购机目的及交 往往对象 中学生购 买手 机机有 36人是为了通讯 需需要，占总人数的 %， 是是由于社会发展的趋势 ，有 %的人是由于受他 人人的影响， 23人是由 于于看中了手机的功能 ;而而另有 21 人，约占 %购购买手机是没有缘由的 想想购买就购买了，约有 7 人选择其他，约占 %，中学生购买手机主要 用用于同学朋友之间交换 的的约占 %，而用于跟父 母母交往的很少，只有 % 学生是寻求个性的群体 ，在手机的使用上也不 例例外，近48%的学生 中中意拍照手机， %的学 生生使用下载的流行音乐 作作为铃声。随着彩屏和 摄摄像手机的普及率上升 ，学生也开始更多的使 用用下载图片或自己拍摄 的的图片，乃至自己制作 的的图片作为待机图片。 5、手机的使用情况 4 / 6 更新频率低 中学生在 手手机的更新上持比较谨 慎慎的态度，超过半数的 同同学在这学期间没有更 换换的打算。这主要是由 于于中学生购买手机的经 济济来源主要是由家里承 当当，因此父母不答应子 女女频繁地更换手机。但 是是我们从中学生能承受 的的手机价格中可以发现 ，固然 2000 元左右 的的手机目前仍占在校大 学学生需求的最大比例， 但但随着他们日趋参与到 社社会实践中直至参加工 作作，大多数同学的未来 目目标更偏向于高于 30000 元的高级手机，更 多多的可支配收进将成为 满满足他们需求的经济保 证证，他们也将成为中高 级级手机的潜伏消费群。 昂昂贵的话费仍然是在校 学学生手机族的最大烦恼 , 其次是担心被偷 ,占 1 /5,另外占用时间 多多占 %,怕被人骚扰 ,的的占 %,和款色不流行 占占 %。 一半是海水一 半半是火焰 学生使用 手手机的利弊 中学生使 用用手机会引发社会的争 议议，主要是由于手机作 为为高端消费产品，在校 学学生由于生活圈较为固 定定，没有必要，可能会 是是一种物资的浪费。其 二二是轻易造成不好的消 费费习惯，同时影响学习 ，作为当事人我们应当 如如何看待这个题目的呢 ? 由于中学生处于性 情情塑造 时期，思想不稳 定定，情绪波动大，易受 外外界环境影响等特点， 使使得他们的消费存在一 定定程度的盲目性，手机 的的使用存在一定的负面 影影响，在分析使用手机 不不利的影响中，主要体 现现在影响上课、造成不 好好的消费5 / 6 习惯、浪费钱 ，比例分别为 %、 %、 % ，而以为没有坏处的 比比例为 %。这也反映出 学学生学习与社交活动之 间间存在矛盾，如何处理 好好这类矛盾则需要社会 正正确引导。 另外，专 家家以为：手机辐射不容 忽忽视 今年 4 月 7 日， 英英国星期日泰晤士报 发表的一份研究报告 提提示人们，由于青少年 的的耳朵和颅骨比成年人 更更小、更薄， 因此，孩 子子在使用手机时，大脑 中中吸收的辐射比成年人 要要高出 50%。对一个 5 岁的孩子来讲，辐射 会会渗透其大脑50%的 区区域 ;对 10 岁的孩子 来来讲，辐射则会渗透其 大大脑 30%的区域。而 德德国防辐射机构主席沃 尔尔弗拉姆 柯尼希也对 当当地媒体柏林日报 表表示，为健康着想，人 们们特别是儿童应当尽可 能能减少手机的使用。 “ 一一般来讲，手机通话应 尽尽量短。父母应使子女 尽尽量阔别这项高科技。 ” 而一名从事职业病 防防治的教授也表示，青 少少年的免疫系统较成人 脆脆弱，因此特别轻易遭 到到手机辐射的影响。手 机机辐射会对脑部神经 造 成成侵害，引发头痛、记 忆忆力消退和睡眠失调。 而而手机游戏也有可能使 孩孩子耳聋，一般来讲， 885 分贝就有可能侵害 听听力，当把手机放在耳 边边时，有些游戏的伴音 比比喷气式飞机发动机旁 边边的噪音还大，最差的 手手机噪音达 133分贝 ，大大超过 120 分贝 的的痛苦极限。 结论： 6 / 6 总结一下学生手机消 费费群的特点： 1.追 逐逐时尚、重视个性张扬 ; 2.易于接受新事 物物 ; 3.需要更多的 情情感沟通与交换 ; 4. 物品的使用大多 “ 喜 新新厌旧 ” ; 5.主 要要任务是学习 ; 6.生生理上处于生长发育阶 段段 ; 7 学生基本以 集集 体生活为主，相互间 信信息交换很快易受影响 。 手机对学习是不是 有有影响 ?如手机做弊、 上上课时手机铃声影响课 堂堂秩序、手机辐射对身 体体健康有害，手机还会 带带来攀比风，而且一些 学学生在上课时接听电话 ，还会影响老