关于对青少年思想道德建设的现状和对策的调研报告

1 / 3 关于对青少年思想道德建设的现状和对策的调研报告 摘要 “ 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 ” 青少年作为中国未来的建设者与 *人，他们的成长一直是全社会关注的焦点。思想道德建设作为青少年基础经费投入等方面还有很多与时代要求不相适应的地方。基层公共文化设施滞后，合适青少年身心特点的活动场所和活动项目不足。青少年失学、停学的现象还时有发生。对青少年违法行为和不良行为的处 置置方面还没有建立严格 的的程序，青少年的法制 教教育、司法、审判和对 青青少年犯的监管、帮教 工工作还需要进一步展开 、深化。 3、青少年 本本身还不成熟 青少年 的的身心发展属于成年的 过过渡阶段，心理和生理 发发育不同步，具有半成 熟熟、半幼稚的特点，自 尊尊心、片面的虚荣心、 好好奇心和逆反心理较强 。遭到挫折时，轻易懊 丧丧、产生心理失误，乃 至至心理滑坡。 三、加 强强青少年思想道德建设 的的建议 进一步加强和 改改进青少年思想道德建 设设是一项系统工程，是 全全党全社会必须共同承 当当的重大任务。 1、 学学校是对青少年进行思 想想道德教育的主渠道、 主主阵地、主课堂。 学 校校在青少年思想道德教 育育中扮演侧重要的角色 。健康2 / 3 的学校教育，应 坚坚持德、智、体、美等 全全面 发展，把思想道德 教教育、人格塑造摆在第 一一位。因此，学校要认 真真落实思想道德教育的 各各项任务，加强教材建 设设，改进教学方法，减 轻轻课业负担，逐渐建立 德德育学科的评价体系和 监监测制度，捉住改革课 程程设置、教材教法和考 试试评价制度三个环节， 系系统设计，整体推动， 为为学生全面发展创造条 件件；要架起学校与社区 、家庭联系的桥梁，把 德德育工作由学校向家庭 辐辐射、向社会延伸，组 织织教师下社区，加强学 生生家长的联系沟通，努 力力实现家庭学校互动， 共共同引导学生全面发展 ，健康成长。 2、家 庭庭教育在青少年思想道 德德建设中具有特殊重要 的的作用。 家长是子女 的的第一老师，家庭是青 少少年的第一课堂。家庭 教教育与学校教育、社会 教教育相比，具有早期性 、平常性和感染性特点 ，在青少年思想道德建 设设中具有特殊重要的作 用用。家庭教育成败的关 键键，首先取决于父母。 要要切实加强对家庭教育 的的指导和服务，办好家 长长学校、家庭教育指导 中中心、空中家长课堂、 网网络家长学校，面向社 会会广泛普及家庭教育知 识识，总结、推广家庭教 育育的成功经验和做法， 引引导家长建立正确的家 庭庭教育观念，把握科学 的的家庭教育方法，进步 科科学教育子女的能力。 3、充 分发挥学校教育 、家庭教育、社会教育 衔衔接配合在青少年思想 道道德建设中的整合作用 。 3 / 3 社会教育是家庭教 育育和学校教育的延伸。 加加强和改进青少年思想 道道德建设，是全社会的 共共同责任，需要有关部 分分和社会各方面的配合 与与协作。要把社区教育 作作为青少年思想道德建 设设的一个重要载体，并 与与家庭教育和学校教育 结结合起来，把社区教育 变变成社会化、开放性的 思思想道德建设平台。家 庭庭教育、学校教育和社 会会教育密不可分，必须 正正确处理三者的辩证关 系系：家庭教育要适应学 校校教育和社会教育的要 求求，并支持和配合好学 校校教育和社会 教育