在全县第二批党员先进性教育活动骨干培训班上的讲话.doc

党建教育/党委党建 在全县第二批党员先进性教育活动骨干培训班上的讲话 在全县第二批党员先进性教育活动骨干培训班上的讲话在全县第二批党员先进性教育活动骨干培训班上的讲话同志们：按照中央和省委、市委的总体部署，第二批保持共产党员先进性教育活动，于今年月初在城市基层和乡镇机关全面展开。为了扎实有效地组织好全县的第二批先进性教育活动，经县委党员先进性教育活动领导小组会议研究决定，今明两天，我们在这里举办第二批先进性教育活动骨干培训班。举办这次培训班的主要意图，就是要帮助大家进一步深刻领会开展先进性教育活动的重大意义，吃透文件精神，掌握政策规定，正确履行职责，使大家能够有效地组织和指导好教育活动，确保全县第二批先进性教育活动顺利进行。下面，围绕这次培训班的主题，我讲四点意见：一、提高思想认识，切实增强搞好第二批先进性教育活动的责任感在全党开展保持党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策，意义重大，影响深远。组织和指导先进性教育活动，是一项原则性、政策性很强的工作。与第一批教育活动相比，即将开展的第二批教育活动有这样几个不同的特点：一是涉及到的层面更多。根据中央的实施意见，第二批教育活动涉及街道社区、城市企事业单位、非公有制经济组织、社会团体、农村乡镇机关及站所等六个不同的层面。按照这个要求对应起来，我县的第二批教育活动共涉及到法人单位个，涉及到党组织个，远远多于第一批教育活动所涉及到的层面。二是参加对象的范围更广。据初步统计，全县参加第二批教育活动的党员共有名。他们分布在不同领域、不同行业和不同岗位既有城市党员，又有农村党员既有各级干部职工党员又有普通群众党员；既有高层次知识分子党员，又有文化层次较低，甚至文盲、半文盲的党员；既有在职的职工党员，又有离退休和下岗失业的党员；既有居住在本地的党员，又有流动在外的党员，参与对象的范围要明显大于第一批教育活动。三是集中教育的难度更大。一方面，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式都日益多样化使得党员的流动性加大，党员的思想观念和生活方式发生了较大变化；另一方面，第二批教育活动参与对象的分布领域、文化程度和职业状况都不尽一致，存在许多差异，因此，把这些党员组织起来进行集中教育，有相当大的难度。四是群众对教育活动的期望值更高。正因为第二批教育活动涉及范围和参与对象复杂多样，我们遇到的各种新情况、新问题肯定会更多，广大群众对通过教育活动解决问题的期望值也很高，这就对我们组织和指导第二批教育活动提出了更高的要求。从以上四个方面的特点可以看出，第二批先进性教育活动将要涉及到的情况特别复杂任务十分艰巨。第二批教育活动能否取得成功，加强组织领导是根本保证，但从操作层面来讲，关键要我们这些骨干分子去组织和指导，大家肩负的责任非常重大。因此，我们一定要从战略的高度来看待这项政治任务，切实提高思想认识增强责任感和使命感，真正把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来，确保第二批先进性教育活动顺利开展，并取得显著成效。二、力求学深学透，进一步增强搞好教育活动的主动性这次集中培训，虽然只安排了一天半时间，但需要学习掌握的内容很多。作为第二批教育活动的骨干力量，大家要指导好教育活动，就要比其他教育对象先学一步，学深一步。特别是对教育活动的指导思想、目标要求、方法步骤和政策原则，大家一定要认真学习，深刻领会，力求全面掌握。只有这样，才能在组织和指导工作时做到有的放矢，胸有成竹。中央和省、市、县委对这次先进性教育活动的总体要求，概括起来有这样几个要点：一是在指导思想上，要突出“四个一”。即要抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，把握保持共产党员先进性这一主题，明确提高党的执政能力建设这一着眼点，坚持党要管党、从严治党这一方针。二是在目标要求上，要牢记“四句话”。即提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。三是在指导原则上，要做到“五个坚持”。即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育，认真开展批评和自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。四是在保障机制上，要建立“四项制度”。即建立领导责任制、领导干部联系点制度、督查制度、群众监督评价制度。五是在工作方法上，要做到“六个贯穿始终”。即要把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。上述内容，我只是简单地概括了要点，在今、明两天的学习班上，还会进行具体的讲解和辅导。 大家一定要反复学习、反复领会，在学习培训过程中，进一步深化和理解，努力为指导教育活动奠定坚实的思想基础、政策基础和工作基础。三、认真履行职责，扎扎实实地抓好各项前期准备工作从现在起到第二批教育活动全面展开，还有一星期左右的时间。时间已经很紧，准备工作的任务还很艰巨。学习班结束后，第二批教育活动的各单位，都要按照县委的要求，立即行动起来，扎扎实实地做好教育活动正式启动前的各项准备工作。第一，要认真开展调查研究，摸清党组织和党员的基本情况。各乡镇、各部门、各单位，要抓紧组织精干力量，开展深入细致的调查研究，尽快摸清党组织和党员的基本情况，尤其要摸清下岗失业职工、离退休干部职工、退役军人，以及新经济组织和新社会组织中的党员数量及分布状况。要注意研究新情况，分析新问题，广泛听取党员和群众对搞好第二批教育活动的意见、建议，深入了解党组织和党员中存在的突出问题，准确掌握不同领域、不同层次党员的思想状况，对他们的所思、所虑、所盼做到心中有数，切实增强工作的针对性，牢牢掌握工作的主动权。第二，要抓紧健全基层党组织，进一步理顺工作关系。加强基层党组织建设，既是先进性教育活动的一个重要目标，也是搞好先进性教育活动的重要保证。第一批教育活动的实践表明，哪个单位党组织坚强有力，作用发挥得好，哪个单位的教育活动就组织得力，搞得有声有色。从前一段调查了解的情况看，我县第二批教育单位的党组织大多数是有凝聚力和战斗力的，但也有一些党组织存在作用发挥不充分、人员配备不齐、流动党员与党组织失去联系等问题。针对这些问题，各乡镇和县直各部门、各单位，在近期内要切实做好以下几项工作：一是要选拔配齐党务工作者。对党组织班子成员有缺额的，要抓紧选拔配齐，充实调整党务工作力量，确保党组织班子健全，组织指挥有力。二是要开展组织整顿。要对参加第二批教育活动的单位党组织进行一次摸底排队，对其中软弱涣散的班子要找准症结，有针对性地进行整顿；要积极创新党组织的设置形式，抓好非公企业、社会团体和中介组织建立党组织的工作，暂不具备建立党组织条件的，要选派党建工作指导员帮助开展王作，为教育活动的开展打好组织基础。三是要理顺组织关系。一方面，要在认真调查清理的基础上，进一步理顺党组织的隶属关系，特别是对改制过程中党组织隶属关系还没有完全理顺的企业，要抓紧理顺，该移交的要尽快移交，并做好衔接工作，保证这些单位都能够如期开展教育活动。另一方面，要理顺党员的组织关系，按照中央和省、市、县委的有关规定，对异地流动时间超过半年以上的党员，要督促他们在教育活动开展之前，将组织关系转入流入地的党组织；对未就业的复退转业军人、大中专毕业生和下岗失业职工中的党员，要组织街道、社区的力量认真开展入户调查，逐一核实登记，督促他们将组织关系尽快转入现居住地，坚决防止出现党员“挂空”和“口袋党员”的问题。各级党组织都要主动加强与流动党员的联系，力求使教育活动覆盖到每个党员。第三，切实解决好少数党组织和党员的实际困难，为开展教育活动创造良好条件。第二批开展教育活动的单位中，有的党组织存在缺少教育活动经费、没有活动场所的问题，有些党员生活还比较困难。对此，各级组织都要高度重视，加大关心和帮扶力度，切实解决好他们的实际困难。对学习培训经费确有困难的企业和社区，除我们积极争取财政补一点之外，主管部门、包挂单位也要积极予以支持和帮助解决；对个别社区和企业没有学习培训场地的问题，可以就地借用，通过资源共享的办法解决；对企业下岗和享受低保的困难党员，要减免有关费用，为他们无偿提供学习资料，防止因开展教育活动而加重他们的负担；对遗留问题比较多、矛盾比较突出的单位，要有针对性地采取措施，提前做好矛盾排查和化解工作，进一步理顺党员群众的情绪，确保教育活动健康有序地进行。第四，要健全工作机构，抓好骨干培训。各乡镇和县直各主管部门，要按照分级管理的要求，建立健全领导机构、工作机构和督导组织，调整充实力量，前指挥，落实责任，切实发挥好一线指挥中心的作用。县直各主管部门要确定一名领导专门负责抓好本行业的教育活动，并选派至名得力干部具体抓好所辖单位的教育活动。所有新开展教育活动的单位，在这次集中培训结束后，要尽快成立相应的领导机构和工作机构，并及早着手开展工作。同时，要抓好对各类工作骨干的培训，使他们真正领会中央精神，把握政策规定，明确具体要求，为开展第二批教育活动夯实工作基础。在全县第二批党员先进性教育活动骨干培训班上的讲话四、坚持高标准、严要求，努力提高工作水平在座的各位，都是第二批先进性教育活动的组织者、策划者和实施者，我们的工作水平、工作成效如何，直接关系到全县先进性教育活动的整体效果。大家一定要以饱满的精神状态和工作热情，全力以赴地投入到教育活动中来，高标准、高质量地完成好组织交给我们的光荣使命。这里，我向大家提出三点具体要求：第一，要强化政治意识，努力提高政策理论水平。要端正态度，提高认识，带头抓好自身的学习，全面把握、深刻领会中央和省、市、县委的有关指示和要求，为指导教育活动奠定良好的基础。第二，要强化责任意识，尽心尽力地履行好肩负的职责。从总体上讲，大家在指导先进性教育活动中的工作职责，可以概括为“组织领导、调研协调、指导督促”三个方面。这三个方面是相互联系，互相促进的。如果调研不深，情况不准，决策就没有真实可的依据，组织协调就无从谈起；如果组织协调不好，就会造成上下脱节，发展失衡，影响教育活动的整体推进；如果指导不力、督促不严，就不能保证各个阶段和每个环节的工作质量，整个教育活动的目标要求就难以实现。因此，大家一定要以高度负责的态度，全面、正确地履行职责，切实把教育活动组织好、指导好。第三，要强化服务意识，