8山东艺术学院舞蹈学专业人才培养方案.pdf

舞蹈学专业人才培养方案 一、专业名称：舞蹈学一、专业名称：舞蹈学 专业代码：专业代码：130205130205 二、培养目标二、培养目标 本专业旨在培养具有一定马克思主义基本理论素养，掌握舞蹈基本理论知识，具备 较高的舞蹈史与舞蹈理论的研究能力，能在教育部门、各类学校、文化机构中，从事舞 蹈史论教学与研究、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈普及教育、舞蹈文化传播、舞蹈事业管理以 及舞蹈文化交流的适应社会需要的高素质复合型人才。 三、培养要求三、培养要求 （一）本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力（一）本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: : 1.掌握舞蹈学科的基本理论、基本知识； 2.掌握主要舞种的不同风格特点和分析方法； 3.具有舞蹈写作、评论的基本能力以及表演的基本素质； 4.了解舞蹈理论发展现状和前沿动态； 5.掌握舞蹈科学研究的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6.具备一定的舞蹈事业管理和舞蹈文化传播工作的理论与实践能力； 7.掌握一种外国语的初级应用能力，具备计算机基础知识和应用的能力，达到规定 的等级要求； 8.具备一定的军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理和 健康的体魄。 （二）开设课程与培养要求的对应关系矩阵（二）开设课程与培养要求的对应关系矩阵 培养目标和要求培养目标和要求开设课程开设课程 通过学习基本功、身法、技术技巧来达到古典舞要求的身法 与步法的和谐统一 中国古典舞基训 达到开、绷、直、立技术标准的和谐统一芭蕾舞基训 使得舞蹈学专业的学生掌握了舞蹈基础理论知识与方法以及 对舞蹈本体艺术的理解 中国古代舞蹈史 从历史与文化的角度了解不同国家、时代的舞蹈发展状况及 风格特点 外国舞蹈史 使学生对舞蹈基本理论、艺术属性及其分类有所了解，并能 运用一定理论观点和方法去认识和探求舞蹈发展的基本规律 舞蹈艺术概论 让学生学会分析舞蹈作品，写舞蹈评论，以培养学生的艺术 鉴赏力 舞蹈作品赏析 培养目标和要求培养目标和要求开设课程开设课程 初步了解舞蹈的发展态势和规律，引导和启发学生对舞蹈学 科多维度的学习和思考 舞蹈学导论 通过不同舞种的学习，提高身体协调能力及表现力中国民族民间舞 让学生重新认识身体，培养学生肢体舞动能力现代舞基训 掌握中国近代、现代、当代舞蹈艺术的基本状况，从历史文 化的角度去认识舞蹈、感受舞蹈 中国近现代当代舞蹈史 了解芭蕾舞艺术的产生、发展和现状，掌握其鲜明的艺术特 征及产生的社会因素 西方芭蕾史 从历史背景，人文风俗，宗教信仰方面，系统学习各民间舞 蹈的种类、内容 中国民间舞蹈文化 通过舞蹈作品分析的写作方法、资料收集与处理方法等内容 提高学生的写作能力。 舞蹈写作 以美学基础知识及舞蹈现象、作品、史论为基础，使学生不 断提高审美鉴赏与抽象思维能力。 舞蹈美学 启迪想象力与创造力，使之掌握舞蹈编排规律与基本方法舞蹈编导 通过文献研究法、田野考察法、个案研究法、社会调查法等 研究方法，提高学生的科学研究能力 舞蹈科学研究方法 四、主干学科四、主干学科 音乐与舞蹈学 五、核心课程五、核心课程 1.中国古代舞蹈史2.外国舞蹈史3.舞蹈艺术概论 4.舞蹈美学5.舞蹈写作6.舞蹈科学研究方法 六、实践性教学环节六、实践性教学环节 1.1.军事理论与训练军事理论与训练：第一学年秋季学期，为期 2 周。学生进校后在军队教官指导下 进行 2 周的军事训练。同时由从事学生工作的教师对学生进行入学教育，使学生尽快适 应大学的学习和生活。 2.2.社会实践社会实践：学生在校修读期间的假期或课外时间，为期 4 周。学生在团委指导下 进行社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、勤工助学、学生社团等活动。 3.3.毕业创作毕业创作：第四学年秋季学期，为期 10 周。结合学生所学专业和方向,编排各类 演出、 学术报告会、 毕业展览等多种形式呈现， 提高学生科学研究能力与社会实践能力。 4.4.毕业论文毕业论文：第四学年春季学期，为期 8 周。要求学生在教师指导下，运用所学的 知识和技能，撰写规范的论文，使学生得到理论和实践上系统的综合训练，为以后的工 作打下坚实的基础，提高科研能力和综合应用能力。 5.5.毕业实习毕业实习：第四学年春季学期，为期 8 周。通过学生到实习单位进行工作实践实 习，将用人单位的需要与毕业生学业相结合，借此加深学生对所学专业和就业市场的理 解和认识， 对自身素质和能力进行全面审视和准确定位， 为今后的就业和发展奠定基础。 6.6.田野考察：田野考察：分为两次，为期共 4 周。通过实地观察和现场的调查取得详实可靠 的第一手材料，可透过资料的收集和记录，并与调查对象面对面的学习交流，深刻地感 受舞蹈的文化和韵味， 从而更直接地贴近舞蹈的本质， 架构出新的研究体系和理论基础。 七、修业年限及授予学位七、修业年限及授予学位 修业年限：四至八年 授予学位：艺术学学士 八、毕业总学分及学时基本要求与分配表八、毕业总学分及学时基本要求与分配表 九、教学时间分配表九、教学时间分配表 项项目目 周周 数数 学学 分分 各学期分配情况（周数）各学期分配情况（周数） 备注备注 一一二二三三四四五五六六七七八八 军事训练2120000000 社会实践4200000000假期 专业实践2100000000 艺术实践4200000000机动 毕业论文8400000008 毕业创作105000000100 毕业实习8200000008 田野考察4200000000机动 复习考课程教学104151161818161816911 小计1601702020202020202020 课程类别课程类别课程属性课程属性学分数学分数 （个个） 占总学分比占总学分比 例（例（% %） 计划学时（个计划学时（个） 通识 教育 通识基础课必修4224.7624+6 周 通识拓展课选修84.7128 专业 教育 专业基础课必修3420544 专业核心课必修3218.8512 专业拓展课选修3822.4608 专业实践课必修169.416 周 毕业总学分/学时1701002416+22 周 十、指导性教学计划（见下表）十、指导性教学计划（见下表） （一）通识教育课程（一）通识教育课程 课程课程 类别类别 课程号课程号课程名称课程名称 学学 分分 数数 总总 学学 时时 学时分配表学时分配表 考考 试试 方方 式式 开设学期开设学期 先修课程先修课程 理理 论论 实实 践践 课课 外外 通通 识识 基基 础础 课课 150052001 思想道德修养与法律基 础 348 32 1601循环开课 150051001 中国近现代史纲要232 32001循环开课 150052002 马克思主义基本原理概 论 348 32 1601循环开课 150052003 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 696 64 3201循环开课 150051002 形势与政策232 32001循环开课 150051003 大学英语 1464 64001循环开课 150051004 大学英语 2464 64001循环开课 大学英语1 150051009 大学语文232 32001循环开课 150051010 中国传统文化232 32001循环开课 150052004 计算机文化基础232 20 1201循环开课 150051011 艺术概论232 32001循环开课 170051001 军事理论116 160011 170053001 军事训练1 2周2周 021 170051002 心理健康教育232 32001循环开课 170052001 创业基础232 16 1601循环开课 170052002 职业发展与就业指导232 20 1201循环开课 180053001 社会实践2 4周 0 4周 02假期 通通 识识 拓拓 展展 课课 由“语言与文化”、“美学与艺术”、“经济与社会”、“科学与技术”等类别 组成，至少修够 8 学分,128 学时，详见“山艺通识拓展课一览表”。 （考试方式：1 表示考试，2 表示考查） （二）专业教育课程（二）专业教育课程 课课 程程 类类 别别 课程号课程号课程名称课程名称 学学 分分 数数 总总 学学 时时 数数 学时分配表学时分配表 考考 试试 方方 式式 开开 设设 学学 期期 先修课程先修课程 理理 论论 实实 践践 课课 外外 专专 业业 基基 础础 课课 080511001芭蕾舞基训 1464640011 080511002芭蕾舞基训 2464640012芭蕾舞基训 1 080511003中国古典舞基训 1464640013芭蕾舞基训 2 080511004中国古典舞基训 2464640014中国古典舞基训 1 080511005中国古代舞蹈史464640011 080511006外国舞蹈史464640011 080511007舞蹈作品赏析464640011 080511008舞蹈学导论232320011 080511009舞蹈艺术概论464640013 专专 业业 核核 心心 课课 080521001中国民族民间舞（藏族）232320011 080521002中国民族民间舞（蒙族）232320012 080521003中国古典舞身韵（元素）464640013 080521004现代舞基训 1464640015 080521005中国近现代当代舞蹈史232320012 080521006西方芭蕾史232320012 080521007中国民间舞蹈文化232320014 080521008舞蹈写作（评论）464640014 080521009舞蹈美学232320015 080521010舞蹈编导464640015 080521011舞蹈科学研究方法464640016 专专 业业 拓拓 展展 课课 专业拓展课（须修满 38 学分），详见“舞蹈学院专业拓展课一览表”、“山艺跨学院拓展课一 览表”。 专专 业业 实实 践践 课课 080543001专业实践12 周02 周024/6 080543002艺术实践24 周04 周021-6 080543003毕业论文48 周08 周028 080543004毕业创作510周010 周027 080543005毕业实习28 周08 周028 080543006田野考察24 周04 周022-6 十一、课程介绍十一、课程介绍 （一）专业必修课（一）专业必修课 1 1芭蕾舞基训芭蕾舞基训 芭蕾舞基训是舞蹈专业的基础课程，通过把杆练习、中间练习、跳跃练习、技巧练 习等内容，使学生具有规范扎实的基本功和技术技巧，达到开、绷、直、立技术标准的 和谐统一。 2 2中国古典舞基训中国古典舞基训 古典舞基训是舞蹈专业的主要课程，使学生具有规范扎实的基本功和技术技巧，达 到身法和技巧的和谐统一。通过基本功、身法、技术技巧的综合学习，最终达到训练的 目的。 3 3中国古代舞蹈史中国古代舞蹈史 本课程是舞蹈学专业的核心课程，通过该课程的讲授，使学生从舞蹈的起源到历代 舞蹈发展的状况，来了解中国舞蹈文化的悠久历史，加深对中国五千年文明史的认识， 增强对舞蹈文化事业的热爱。 4 4外国舞蹈史外国舞蹈史 本课程是舞蹈学专业的核心课程，通过课程的学习，使学生了解不同国家、不同民 族、不同时代、不同阶级的舞蹈发展状况、舞蹈风格特点、审美规范以及不同流派、不 同种类的舞蹈所产生的不同的历史意义，以便使学生从历史与文化的角度去认识舞蹈、 感受舞蹈的精神所在。 5 5舞蹈作品赏析舞蹈作品赏析 舞蹈作品赏析是对舞蹈艺术中理论与实践相结合的综合性的一门课程。 本课程以提 问、对话、欣赏、交流等方式，使学生从艺术和美学的角度去认识舞蹈、理解舞蹈，掌 握古今中外舞蹈的发展历程以及对每个历史阶段所具有代表性舞蹈作品的欣赏与分析， 培养学生的艺术鉴赏力，让学生学会如何分析舞蹈作品，以及怎么写舞蹈评论。 6 6舞蹈学导论舞蹈学导论 舞蹈学导论是舞蹈学专业在一年级开设的必修课程。本课程主要通过课堂讲授 的形式引导和启发学生对舞蹈学科多维度的学习和思考。 要求学生基本掌握包括舞蹈的 定义、舞蹈本质属性、舞蹈社会功能的系统性认识、舞蹈本体论等舞蹈基础理论的诸方 面问题，并初步了解舞蹈的发展态势和规律，提升学生对舞蹈的科学认知，为舞蹈理论 的系统学习打下基础。 7 7舞蹈艺术概论舞蹈艺术概论 通过本课学习，让学生了解什么是舞蹈，以及舞蹈的艺术属性及其分类等，使学生 对舞蹈基本理论有所了解， 并能运用一定的理论观点和方法去认识和探求舞蹈发展的基 本规律。 （二）专业核心课（二）专业核心课 1 1中国民族民间舞中国民族民间舞 系统的掌握中国各民族具有典型性风格特征的民间舞蹈， 对主要民族的舞蹈民俗文化 及风格特征有较深的了解，掌握单一元素动作训练，逐渐递进至综合组合训练，进一步 把握其风格性。通过不同舞种的学习，提高身体协调能力及表现力。 2 2现代舞基训现代舞基训 现代舞旨在于培养学生肢体舞动能力，通过此课程提高学生对自己身体的运用以及 重新认识，并掌握相应的动作素材，提高学生的专业素质，也是其训练的最终目的。 3 3中国近现代当代舞蹈史中国近现代当代舞蹈史 中国近现代当代舞蹈史是舞蹈学专业的基础课程，通过学习，使学生掌握中国 近代、现代、当代舞蹈发生、发展的基本状况，从历史文化的角度去认识舞蹈、感受舞 蹈、传播舞蹈，促使他们在一个高层次上进行舞蹈的学习、表演、欣赏、评论以及创作、 教学与研究。 4 4西方芭蕾史西方芭蕾史 西方芭蕾史 是舞蹈学专业的基础课程， 通过学习使学生了解芭蕾舞艺术的产生、 发展和现状，掌握其鲜明的艺术特征及产生的社会因素。为学生在实际的表演和创作中 奠定扎实的理论基础，提高学生的审美鉴赏能力。 5 5中国民间舞蹈文化中国民间舞蹈文化 中国民间舞蹈文化是舞蹈学专业的基础课程，内容主要涉及五大类型下的民