如何帮助中学生听说英文数字_第1页
如何帮助中学生听说英文数字_第2页
如何帮助中学生听说英文数字_第3页
如何帮助中学生听说英文数字_第4页
如何帮助中学生听说英文数字_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 7 如何帮助中学生听说英文数字 作者 卢瑞灵 内容 中学英语教材中含有许多涉及到数字的内容,如:时间、年龄、价格、距离、 号码、尺寸等。许多中学生 抱怨听不懂数字、说不出数字,这是因为对英文数 字的组成、排列及读法不太熟悉而造成的。当碰到一个数字 时,不能作出迅速 准确的反映,而往往要先在心里进行翻译、默读,这就大大影响了听说英文的能 力。本文将 介绍一些数字在不同场合的表达方式、发音特点及相应对策。 一、熟读牢记关键数字 迅速无误识别数字的前提是 必须能够流利地读出数字。要从读两位数起,然 后练习读三位和四位数乃至五 位或六位以上的数字。其中两位和三位数的读法 是读所有数字的基础。英文数字中的每一个逗点的读法也要牢 记:有一个逗点 2 / 7 读 thousand,两个逗点读 million, 三个逗点读billion。还要清 楚,每个逗点间 由三位数组成。 英文数字中的第四位数、第七位数、第十位数 是很关键的数位。 Examples: 1,234 读作: one thousand,two hundred and thirty-four 4,567,809 读作: four million,five hundred and sixty-seventhousand,eight hundred and nine 5,678,120,000 读作: five billion,six hundred and seventy-eight million,one hundred and twe nty thousand 二、 -teen 和 -ty的区别 -teen和 -ty是比较容易混淆的一对 读音。我们可以通过音和音素的 差异来区别两者。 含有 - t een 的词有两个重音, 即-teen要重读, 且 -teen中的元音为长元音 ti:n,发音长而清晰;而含有 -ty的词只 有一个重音,即 -ty不重读,且 -ty 中的元音为短元音 ti,发音短而 3 / 7 急促。 Examples: fifteenfifti:n fiftyfifti nineteennaiti:n ninetynaiti 三、英美数字读法 的差异 有时,同样一个数字,英国人和美国人的读法也不尽相同,这无疑会使本来 就棘手的数字雪上加霜。如: 部分有一个逗点的数字(四位数),英国人用 thousand表示,而美国人则多用 hundred。 再如,有三 个逗点的数字 (十位数),美式读法为 billion, 而英式读法为thousand million。 因此,熟悉英美 两种不同的读法对消除数字理解上的岐义是十分必要的。请看 下面的对照表 例词 英式 美式 1,900 one thousand,nine hundred nineteen hundred 4,000,000,000 four thousand million four billion 再者,英国英语在百位和十位之间加读 and, 而美国英语往往不用 and。比如 754 这个数字。英国 英语读成 seven hundred 4 / 7 andfifty-four, 而美国英语则读为 seven hundred fifty-four。 此外,在某些时间表达上,英美也有不同的读法,这点在下一部分具体说明。 四、时间的表达法 表达时间的方法有三种,其中最为普遍的一种是先说分,再加介词 past 或 to,然后说小时。若分 数为 15 分、 30 分、 45 分,则用“ quarter、 half 代替具体的分数。习惯上, 分数加在 30 分以内,用 pa st,如过了 30 分, 用 to。美国英语中,常用 after 代替 past,用before(或 till) 代替 to。 Examples: 8:00 读作: eight oclock 或 eight 9:15 读作: a qusrter past nine(英式) 或 a quarter after nine(美式) 11:30 读作: half past eleven(英式) 或 eleven thirty(美式) 7:50 读作: ten to eight(英式) 或 ten before eight(美式) 5 / 7 表达时间的另一种方法是不用介词,先说小时数,再说分数。这种表达法多 用于与汽车、火车、轮船、飞 机等相关的情境中,如发车时间、到站时间等。 Examples: 4:30 读作: four-thirty 5:45 读作: five-fourty-five 最后一种方法是日常生活中最不常用的 24 小时制。如:用 14:15 ( fourteen-fifteen ) 代 替 2:15 ,用 23:05( twenty-three-oh-five)代 替 11:05 。这种用法主要出现在官方的时刻表上和电台的正式报时中。 五、年、年代、世纪的表达法 年、年代、世纪的读法也给中学生带来不少麻烦,在此,我们将分别举例说 明。 年的表达用基数词,一般有两种读法。 Examples: 541 读作: five four one 或 five hundred fourty-one 6 / 7 1800 读作: eighteen hundred 1701 读作: seventeen oh one 或 seveteen hundred and one 2000 读作: two thousand 年代指十年( decade),采用 基数词加上十位数复数 的形 式来表示,前 面与介词 in和定冠词 th e搭配。 Examples: in the 1840s 读作: in the eighteen fourt 1 2 下一页 ies (十九世纪四十年代) in the 1950s 读作: in the nineteen fifties(二十世纪五十年代) in the 60s 读作: in the sixties(本世纪六十年代) 如要表示一个年代的初期、中期、末期, 可在 年代前分别加 early, mid, late。如: in the early 1770s; in the late 1590s。 世纪指一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论