学雷锋月调研报告.doc

学雷锋月调研报告 导读：如果对您有帮助！感谢评论与分享学雷锋月调研报告导读：本文学雷锋月调研报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点 评和分享。弘扬雷锋精神调研报告主办： 北京市苹果园中学团委协调研报告目录(部分)如果对您有帮助！感谢评论与分享学雷锋月调研报告导读：本文学雷锋月调研报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点 评和分享。弘扬雷锋精神调研报告主办： 北京市苹果园中学团委协办： 苹 中 2001 级 1 支部（起草、结题）苹中 2002 级各支部（调查）三月的春风像春姑娘的手一样轻抚 着大地，处处都是春的气息，在校团委的号召下，校园内形成了一股 学雷锋热潮，各班级开展出了形式多样的活动，主要有到福利院看望 老人、到幼儿园搞活动、到街上或人行道或公共汽车站等打扫卫生， 我高二一支部，则走进社区，进行了义务劳动和宣传活动。在此 次活动中，每一个人都感受颇深，首先因为我们从雷锋身上学会了如 何做人：雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己 生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民，以对人民的真诚与 火热的赤子之心和自觉地把有限的生命投入到无限的为人民服务之 中去的实际行动，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。记得雷锋在日记中写道：“我觉得要使自己活着，就是为了使别 人生活的更美好。”“多帮助人民做点好事，就是我最大的快乐和幸 福。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”这 些生动、质朴的话语，道出了雷锋人生的真谛，表明他完全摆脱了资 产阶级极端利己主义的私念，把自己升华到高度忘我的精神境界。他 不仅这样说，也是这样做的。他立志“做一个毫不利己，专门利人的如果对您有帮助！感谢评论与分享人”，时刻把“对同志像春天般的温暖”作为自己的座右铭，一生中 做了数不清的好事。从农村到机关，从工厂到部队，在他走过的地方， 凡是对国家、对集体、对人民有利的事情，他都自觉地积极去做。他 用自己的实际行动模范地实践了自己的诺言。雷锋做好事，没有领导看到，更没有报酬，不是为了个人脸上贴 金，也不是捞取点什么实惠，而是要“永远愉快地多给别人，毫不计 较个人得失”。人民群众这样赞扬他：“雷锋出差一千里，好事 做了一火车。”雷锋认为，“当一名无名英雄是最光荣的。”有人说 雷锋是个“傻子”，在雷锋看来，当这样的“傻子”是光荣的。他说： “有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利 于国家的人。如果说这是傻子，那我是甘心愿意做这样的傻子 的。革命需要这样的傻子。建设也需要这样的傻子。”雷锋 的“傻子”精神，充分表现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为 人民服务的执著追求。我们知道一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋 做好事，为人民服务，决不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈， 始终如一。无论在哪里，他从不降低为人民服务的满腔热情。雷锋始 终为人民勤勤恳恳做好事，他的一生真正体现了为人民奉献自己光和 热的一生。雷锋说得好：“为人民服务是无限的”，“一个真正的革 命者他的责任是没有边的。”在雷锋的事迹中，可以看出，雷锋 为人民服务，是全心全意、真心真意的，是无条件的，是坚定不移、 始终一贯的。雷锋身上这些闪光点，是值得我们去用一生学习的。其如果对您有帮助！感谢评论与分享次这次的活动，调动起许多同学学习雷锋的积极性，因为他们在深入 的了解了雷锋的事迹后，都被深深的感染了，大家都积极投入到宣传 队中去，以下就是我支部在此次针对“学雷锋”活动中的调查统计： 1.您知道 3 月 5 日是什麽日子吗？知道 118 不知道 26 2您对雷 锋的事迹了解吗？一点 27 不怎麽知道 13 很多 104 3您认为现 在“学雷锋”有必要吗？没有 3 非常有 125 无所谓 16 4如果有 机会，您会参加“学雷锋”活动吗？会 115 不会 11 需要考虑 18 5您或您身边的人在平时会去“学雷锋”吗？会 104 不会 26 根 本不 14 6您认为“雷锋精神”在以后会发扬下去吗？会 112 不 会 6 说不准 26 通过以上所看到的，我们可以肯定的说，社会上绝 大部分人对“学雷锋”还是肯定的，鼓励的。雷锋，是毛泽东等老一 辈革命家在 60 年代亲手树立起来的典型。在新的历史时期，我们党 的第二代领导核心邓小平同志，从培养“四有”新人的高度，大力倡 导向雷锋同志学习，并为雷锋题了词。他明确指出：人民需要雷锋。 紧紧地和中国人民站在一起，一切以中国人民的根本利益为出发点和 归宿点的中国共产党的领袖们，时刻倾听着人民群众的呼声，把握着 时代的脉搏。1990 年 3 月 5 日，在以毛泽东为核心的第一代党和国 家领导人为雷锋题词发表 27 年后，江泽民同志为雷锋题词：“学习 雷锋同志，弘扬雷锋精神。”在以江泽民同志为核心的党的第三代领 导集体，结合新的形势和任务，对学雷锋活动又提出一系列新要求。90 年代学雷锋活动有着鲜明的特点：第一，人们注意冷静地回 忆过去，总结 27 年来学雷锋活动的经验教训，科学地展望未来，使如果对您有帮助！感谢评论与分享学雷锋活动健康发展，使雷锋精神在新的历史条件下发扬光大。第二， 人们侧重于对雷锋精神的科学剖析和理论探讨，也就是对人生观、价 值观和世界观的研讨，自觉地从人生观的高度理解学雷锋的意义。第 三，注意时代特色，注意把雷锋全心全意为人民服务的共产主义精神 与建设有中国特色社会主义相结合，与社会主义初级阶段相结合，在 牢牢把握经济建设这个中心的同时，使学雷锋活动成为社会主义精神 文明建设的重要组成部分。从 60 年代到现在，雷锋这个平凡而伟大 的共产主义战士，他的事迹在祖国大地到处传颂，他的崇高精神，激 励和影响了一代又一代人奋发向上。随着时代的发展，学雷锋的群众 性活动的某些具体内容和形式会发生一些变化，但雷锋精神永放光芒。 雷锋精神既代表了社会主义思想道德建设的方向，又深深扎根于人民 群众之中，体现了共产主义思想与社会主义实践的统一，共产党人的 人生观、价值观与中华民族传统美德的统一，雷锋精神不但不会由于 具体历史条件的变化而褪色，反而将更加显示出其强大的生命力。雷 锋，一个伟大的战士，留给了后人无穷尽的精神财富。人们记住了他， 社会记住了他，不仅是记住了他的人，更多的是记住了他的为人，在 他精神的感召下，更多人加入到了他的行列，在无私的为人民、为社 会奉献。雷锋的事迹是感人的，但雷锋精神不是雷锋事迹的简单聚合， 而是对雷锋事迹所表现出的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概 括和总结。那么，什么是雷锋精神？概括起来说，雷锋精神是中华民 族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一 言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共如果对您有帮助！感谢评论与分享产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精 辟地把雷锋精神概括为四句话：“ 憎爱分明的阶级立场，言行一致 的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。 江泽民同志也曾中肯地提出：“雷锋精神的实质，是全心全意为人 民服务，为了人民的事业无私奉献。”但具体说来，雷锋精神又体 现在许多方面，内涵十分丰富。其实他在日记中也曾写到：如果你是 一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了 一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是 一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告 诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着， 你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美 丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只 是个无穷无尽的支付者。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那 样