



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新入职员工专业考核试题答案一、基本礼用语(填空)1)称呼语 先生、 帅哥 、 女士 、美女。2)欢迎语 晚上好,欢迎光临。3)问候语 好久不见了,您好吗? 4)祝贺语 节日快乐。 5)告别语请慢走,欢迎下次光临。6)道歉语 对不起,不好意思。7)应答语 好的,请稍等。8)道谢语 谢谢您。9)征询语 请问还有什么需要?10)基本礼貌用语 请、谢谢、对不起、您好、再见。11)常用礼貌用词语 您好、谢谢、对不起、没关系、不要紧、不用谢、再见、不客气、打扰了、请。二、基本技能(填空)1) 托盘:左手 臂弯曲成 直角,五指 自然张开,托盘的 重心正对手掌心,头正肩平,收腹挺胸,目视前方,右手臂自然平垂,使用托盘时要注意分量重的放在内档,量轻的放在外档。托盘行走时,脚要轻快的行走。2) 换烟盅:烟盅内的烟头不可超过3个,换烟盅时要注意轻拿轻放。3) 斟倒酒水:在服务过程要经常为客人添倒酒水,正常情况下,茶水倒7分、啤酒倒8分、红酒倒3/5分、洋酒倒1安士。拿取杯具时要拿在杯具的下部。4) 半跪式服务:在服务过程中,要求服务员在包房服务时半跪式服务,半跪式服务要求右膝下跪,身体保持平衡,不可遮住电视机屏幕。三、技本技巧(填空)1) 服务时要做到礼貌、热情、微笑、周到的服务,让客人有宾至如归的感觉。2) 尽量记住客人的姓氏、特征或爱好。3) 在意见分歧的问题上,避免与客人发生冲突或争吵。4) 和客人说话时,要注意眼神的接触,用手自然遮嘴。5) 遇到客人生日或节日时,要有祝贺语。6) 熟练使用国语和英语服务。7) 遇到醉酒或老弱的客人不可视而不见,要尽可能给予帮助、照顾。四、岗位职责(填空)1) 了解和掌握正确的服务程序和服务技巧。2) 了解酒水和食品的种类和价格。以便推销。3) 明白楼面与出品部的协调关系,并建立良好的合作精神。4) 每日上班后要先做好区域内的卫生工作。5) 认真彻底的完成上级每日交给指定工作。6) 服务过程如有特殊情况要暂时离开工作岗位,应事先和同事或直属上级打招呼。换休换岗必须征得直属上级批准。7) 当客人离场后,尽快清理台面,并重新摆台,迎接下批客人的到来。五:仪容仪表:(填空题)1) 头:不允许染发,男生发长不过耳,女生发长不过肩,勤洗头、理发,头发不凌乱。没有头皮屑。2) 手:不留长指甲、不涂艳色指甲油;3) 着装:衣冠整洁。4) 个人卫生:勤洗澡、勤换衣服,勤刷牙、勤理发、勤剪指甲、上班前不吃带刺激性气味食物。5) 精神状态:保持精神饱满,不能无精打采,呵欠连连。6) 上班时的仪态:站如松,行如风,站立时挺胸收腹,双手背握指式或前握腕姿,行走时脚步轻快,但不能跑步。六、公司基本概况:1) 包房共计28间,2楼19间是主题包房KTV类型;3楼9间是商务会所夜总会类型。2) 公司详细地址:金湖东路185号3) 订房电话:087321322224) 火警电话:119匪警电话
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 财产险知识精要
- 离婚房产分割协议中关于未成年子女权益保障细则范本
- 离婚房屋产权转移协议书范本三则
- 通信设备知识产权补充协议含多款通信专利
- 班组管理安全培训记录课件
- 达州公安安全知识培训课件
- 第04章 常用体外诊断仪器的功能模块
- 催收质检培训员工
- 《范爱农》课件大纲
- 文旅企业IP创新开发策略与2025年市场拓展分析报告
- 《铁路轨道维护》课件-钢轨钻孔作业
- 《酶切连接与转化》课件
- 中药处方点评培训
- 危险固体废物处理项目可行性研究报告
- 西点制作工艺-第二版教材全套课件教学教程整本书电子教案全书教案课件
- 酸枣仁介绍课件
- 《开国大典》教学设计与指导课件(第二课时)
- 软硬结合板的设计制作与品质要求
- 乡镇报灾系统培训课件
- 如何辅导初中数学差生
- 《病史采集》课件
评论
0/150
提交评论