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文档简介

初一年级英语复习计划 一、学生情况分析： 初一的学生经过一个学年的锻炼已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力但是在学习和复习方面还没有形成自己的方法效率较低那么在复习阶段主要的精力除了放在基础知识的记忆上还要着重知识应用方面的培养同时仍然有部分学生不能够自己自觉的学习特别是单词、句子的背诵等基础问题所以在复习时还应该加大基础知识的检测而针对有能力的同学应该充分发挥他们的能动作用对基础知识进行拓展练习学生的另外一个特点就是记忆的快但同时忘的也非常快因此对基础知识的检测要反复进行变换不同的方式检查 二、教材内容分析： 初中英语第一册下册一共有10个单元词汇量比上册书又扩大了许多每个单元基本上都有3040个单词而且增加了大量的短语但主要的还是一些句型特别是一些问句的问与答有询问生日、活动的时间、地点等、人们喜爱的电影类型以及原因、某人能和不能做的事情、一天的活动时间、喜爱的科目以及原因、笔友的居住国家、城市以及所讲的语言、正在做的事情、建筑物的位置、喜爱的动物以及原因、如何订购食物、某人的职业、理想中的工作以及原因、喜爱的音乐种类以及原因等这些话题句型上有一般疑问句、特殊疑问句、否定句;动词应用方面有be动词助动词do,does的使用是考查的重点 三、采取的复习策略： 整册书的内容比较多单词多、句型复杂难度较大但是前5个单元的内容在期中考试的时候已经系统的复习了一遍所以这次复习我打算以Unit6Unit10为主在每节课都有基础知识测试和能力应用拓展两个大的方面组成具体到每一节课中我主要采取以下措施和步骤： 1、课前坚持口语训练为听力打基础做准备; 2、每节课都有一个环节叫做单元必背包括重要的五个重要的单词或有词性、词形变化的单词五个重要的词组以及五组重要的句型特别是围绕每个单元话题的一问一答的句子让学生把基础知识掌握牢固; 3、利用课本前面的目录把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再讲解一遍让同学们做好记录整理好笔记为课后的进一步复习做好准备课本前的目录设计的非常好有本单元的基本话题主要句型主要单词而且单词还根据情况进行了分类还有拓展的内容以及在这个单元中复习到的以前的知识、词汇等因此一定要让学生好好的利用 4、继续沿用上学期的一个有效方法即每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生一份学案题目的容量要大但是题量小要求学生按照考试的要求当堂完成并且尽量当堂批阅然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解及时发现问题及时的处理学生通过做题也发现自己知识上的不足之处再进行必要的复习巩固同时增加书面表达的训练指导写作方法 5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来大家共同讨论解决 6、在复习完每个单元的内容之后开始综合复习做与考试的题型和题量接近的套题综合题目培养学生的综合运用能力和思维迁移的能力特别是阅读理解题目的完成 按照这个复习计划我认为学生能够扎实的掌握每个单元的基础知识即单词词组和句子能够正确
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