初中暑假生活学习计划.doc

初中暑假生活学习计划 篇一：中学生暑假生活 暑假前一学年结束了后一学年还没有开始长长2个月的暑假希望ni发挥好两大功能：放飞心情、调整学习 经历了一年紧张的学校生活每位同学或多或少都会有一些心理能量固结起来为了让自己能够以轻松的心情、饱满的精神投入到新学年当中同学们需要趁暑假这个机会释放掉这些或压抑或沉溺的能量与大自然亲密接触展现自己的兴趣爱好唤醒沉睡的另类智力是可行、有效的放飞心情的方式当然安全要时刻牢记心中！ 放飞心情是快乐的卸下包袱下学年轻装上阵不过身为学生不能忘了自己的主业学习暑假正是调整、提高自己的好机会同学们可从以下3方面着手为下学年的学业做好准备 一、查漏补缺提优拓展 一年的学习结束了你对自己的学习状态满意些学科学得不够好具体是些知识与能力还没有过关这需要同学们在暑假认真、细致地反省用心去调适、去查漏补缺感兴趣的内容还可以作延伸学习以拓展自己的知识 二、优化策略提升学效 每个学生都有自己擅长的学习方式也有不擅长的学习方式不能说种方式一定是好的种方式一定是不好的同学们需要了解自己的个性特征（荣格的心理类型论是一个值得参考的理论）认识自己擅长与惯用的学习风格学会充分利用自己擅长的方式来学习同时也能用新的方式来学习自己觉得有一定困难的学科或知识块 学生的薄弱科目或薄弱知识块其形成的原因除兴趣、努力等因素外或是没有充分利用好自己擅长的方式或是学习方式与所学知识内容不匹配通过优化自己的个性化学习策略（一能认识并充分利用自己擅长的学习方式二能根据所学知识内容不同选择相匹配的学习方式）我们不仅可以攻克薄弱还能进一步挖掘自身的潜力 三、开学准备提前适应 为了能在新学年及时适应学校生活同学们需要在开学一周前对生物钟进行调整回归学校生活的节奏在身体上做好上学准备；同时需要规定学习任务把散漫的心收回来做好心理上的准备；还可通过预习下学期知识做到先行一步 篇二：初中生暑假学习生活计划 1时间要安排好每天学习不得少于三个小时两个小时看电视其余时间做做家务和同学一起玩都行真的太开心了 2多看几本名著我买了三本：格列佛游记,朝花夕拾,钢铁是怎样炼成的,我决定暑假里要把这三本书看完 3不能一直呆在家里反正这个暑假除了前几天十分闷热后来就比较凉快了有空可以跟家人朋友一起出去玩呼吸一下新鲜的空气领略一下美丽的风景心情也就舒畅了 4不要光顾学习忘了运动我买了一个呼啦圈无聊时转转呼啦圈踢踢毽子晚上和家人一起在街道上散步这样的话身体素质提高了也不耽误学习 5学习时尽量要静下心来不能很容易的被外面的事物干扰 6读书学习要善于利用零碎的时间比如吃饭走路时要构思作文不忘随身携带一本书一有空闲就翻开书看上几页 按说假期不受时间限制了应该有更多的时间读书学习了其实不然在学校受外界干扰比较少能静下心来看书只要利用好课余时间就能保证学习而放假在家里比较喜欢看电视会友频繁这都会占去一大部分时间因此读书学习的时间不是多了而是少了所以我更应该抓紧学习 只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标就可以自如地应对新学习达到长远目标 篇三：初中生暑假学习计划 A计划：自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力具备一定学习能力特别是具有自学能力的学生使用 一、计划实施的目标：1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力； 2.加强运动提高身体素质； 3.学会做简单的家常菜 二、具体措施 1.组织好学习小组以三个人一组为好进行合作性学习（学习水平相当的同学组成小组比较合适） 2.按教材知识前后的顺序整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料） 3.把练习卷上做正确的题目进行整理确认自己已经掌握了些知识具备了些运用能力树立自己对本学科的信心 4.把练习卷上做错的题目进行整理打开教科书逐题进行分析找到错误的关键之处进行认真的订正后再到教材上找到相关类型的题目进行练习、强化 5.无论在订正试卷习题还是在做辅导材料时遇到困难三人小组一起分析或者到图书馆去找参考书可以去找老师也可以进行挑战性竞赛看谁先解决问题 6.把错题订正完成以后就把错题订正的全过程背出来进行接替方法的积累 7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班提高自己的英语会话能力和英语学习素质 8.对于新初三的学生可以在暑期中参加一些竞赛辅导班为新学年的各类竞赛打好基础（也可以超前读一些新初三的课本提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球游三次泳增加运动提高体能第范文网整理该文章 10.每天晚上听音乐上网浏览看书读报和同学聊天等做自己有兴趣的事 11.每周跟着父母学做两次家常菜如炒茄子、蒸鱼之类再做一些力所能及的家务 三、时间安排 1.一星期学习五天上午2.5小时下午2.5小时按一小时一节课安排好课表 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间 3.晚上两个小时是发展兴趣的时间 4.双休日去看一些有益的展览会或参加一些有益的社会活动 四、督促自律 1.设计好每天的生活学习评价表对自己每天的生活、学习作好评价 2.合作学习小组的同学互相督促执行暑期生活、学习计划有始有终 B计划：督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性适合尚须家长督促、老师帮助的学生B计划中特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助 一、计划实施的目标：1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力 2.加强运动提高身体素质 3.学会做简单的家常菜 二、具体措施 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思调整 2.在家长的指导下写好自己切实可行的暑假生活、学习计划（安排好每天复习进度的明细内容） 3.把练习卷上做正确的题目进行整理确认自己已经掌握了些知识具备了些运用能力树立自己对本学科的信心 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录打开教科书逐题进行分析找到错误的关键之处进行认真的订正后再到教材上找到相关类型的题目进行练习、强化（尽可能用自己的力量解决问题） 5.遇到无法解决的困难按教科书的学习顺序进行梳理罗列了解自己学习问题的共性薄弱点然后可以请老师一起帮助解决 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习填补自己的学习漏洞（这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序切不可东一榔头西一棒的无序） 7.每次完成习题的订正将错题订正的全过程牢牢地记在脑海里（背出）渐渐地形成解题方法的量的积累 8.一星期打两次球游三次泳增加运动提高体能（也可以听音乐等做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜如炒茄子蒸鱼之类再做一些力所能及的家务 三、时